艺术
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漫画即日常(日)藤子·F·不二雄 著本书为知名漫画家、《哆啦A梦》作者藤子·F·不二雄的创意教科书,中文版首度出版。 老师您好,我这画画水平还有救吗?没有灵感,怎么办?创意这口饭能吃一辈子吗?天天打工,生活有什么趣味?藤子·F·不二雄会说:“你需要用漫画思维,重组平淡日常!我写这本书的目的,就是帮助大家创造有趣的故事。” 这里有10堂创意大师课——从《哆啦A梦》中选取例子,从建立信念、积累素材,到塑造人物、寻找舞台、构思情节,不断拓展想象、扩充创意,直至一个作品生成,手把手教学如何生产“有趣”与“快乐”。有创意之道的“超强售后”——维持身心平衡、保持创作生命力的秘籍大公开!藤子·F·不二雄毫无保留地分享自己从新人一路走来的历程,以及对创作和职业道路的思考,相信能给所有有志于内容创意行业的人带来激励与启发。 总之,你在思考的、幻想的,都是创意的来源! -
舞蹈攻略毛岚《舞蹈攻略》是一本针对舞蹈培训机构的校长推出的经营管理手册,毛岚分享了她创业12年来,业绩增长20倍的核心秘诀。本书从营销流程打造、产品优化、教师管理、教务管理等多个维度进行了详细的解读,干货满满,超级实用。即便是一个经营小白,看完这本书也可以学会如何经营好一家舞蹈培训机构。 -
中老年人爱弹的简谱钢琴曲孙鹏,范雪琳,李子璇本书主要精选了100首历 百唱不衰的经典怀旧金曲改编成钢琴曲。书中囊括了深受中老年喜爱的中外名曲有《送别》《雪绒花》《我的太阳》《滚滚长江东逝水》《红楼梦曲(引子)》《历史的天空》《好汉歌》《敢问路在何方》《月亮代表我的心》《东方之珠》《渴望》《在水一方》》,附录还加入了相关练习的音阶等,帮助中老年朋友 好 快的学习和演奏钢琴。本书具有较强的实用性和珍藏价值。 -
小朋友喜爱的 拜厄 钢琴基本教程本社编《小朋友喜爱的拜厄钢琴基本教程》,是为学习钢琴演奏的入门教材,适用于刚学琴不久的儿童 ( 包括学龄前幼儿 )。这是一本由浅入深、循序渐进的教材。练习后,可使习琴者具有初级识谱能力与 基本的手指独立弹奏能力。为了让本书 适合小朋友学习,我们将原始曲目进行了分类,强调识谱知识与演奏技术。让孩子们知道自己练的是什么,为什么而练。整本书分为两个部分: 部分是预备,解决琴童的识谱能力和基本触键技巧,为正式演奏打好基础。第二部分是双手演奏,锻炼孩子独立演奏的能力与技术。除练习曲外,本版本还加入了一些孩子们喜爱的歌曲,改编成难度适宜的小乐曲,以激发琴童的兴趣。 -
弗里德里希 库劳钢琴小奏鸣曲集OP. 20李名强本套曲集是由钢琴泰斗李名强编订的首套原创、原始版乐谱;由钢琴教育家杨韵琳领衔十四位演奏家录制示范视频。乐谱制谱精良并配以精准的曲目解析,帮助琴童 好地演绎作品。曲集附二维码,扫码即可观看演奏视频,是琴童学习钢琴的 曲集,也是钢琴教师教学的重要教材。 -
美丽童谣何占豪本套曲谱收录了何占豪历时数年,依托千古流传的唐诗宋词、口口相传的沪语童谣、江南民间歌谣,重新改编、提炼,倾心创作出的极具代表性的少儿合唱作品,包括耳熟能详的《猜东猜》《小八腊子》等沪语童谣,已成为传承海派文化的重要载体;《田山歌》《紫竹调》等江南民谣,保留了民间歌谣传唱的精髓,又重新焕发时代气息;《春晓》《江雪》《游子吟》等诗词启蒙“以诗言志,以歌咏怀”,将传承至今的古诗与音乐完美相融。作曲家为这些童声合唱编配了管弦乐伴奏、钢琴伴奏、古筝伴奏等形式,为童谣诗词音乐的传播与推广打造更多元的表演形式,展现海纳百川的城市文化、博大精深的中华文明,唤起听众们的情感共鸣,保护并弘扬城市的特色文明薪火,日益推动年轻一代们积极传承、弘扬优秀的中华文化。 -
节奏背记天天练王晔,刘持冰暂缺简介... -
浙江大学艺术与考古学院美术系教师作品集浙江大学艺术与考古学院浙江大学有着悠久的考古学科历史与艺术教育传统, 的老浙大就有艺术和考古相关学科。1978年,在夏鼐先生支持下,杭州大学率先向教育部申请创办文物与博物馆学本科专业计划。2019年5月,浙江志学决定在艺术学系、文物与博物馆学系、文化遗产研究院、中国古代书画研究中心等单位基础上组建成立艺术与考古学院。本书为浙江大学艺术与考古学院美术系教师作品集,包含美术系教师的篆刻、书法、国画作品。全面展示了浙江大学艺术与考古学院美术系教师历年来的书画创作成果,尤其着重展示了近年来的创作新风与教学理念。 -
山西考古博物馆虎年贺岁展暂缺作者暂缺简介... -
西泠 天元杯第二届全国青少年书画大赛优秀作品集王国平为促进青少年对书、画、印艺术的热爱与传承,推动书画和金石篆刻艺术发展,天元公学联合西冷印社出版社、西泠印社书画篆刻院共同举办”“西泠天元杯”第二届青少年书画大赛。大赛累计收到全国中小学生的稿件5288幅。 终角逐出百余幅 作品。参赛作品内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年奋发向上的精神风貌,现以 作品集的形式呈现,希望有助于中小学生、读者朋友在美术创作上 进一层,同时,此书也是天元公学改革建设领导小组对中小学美术教育进一步探索的成果。
