？《我弹琴，你读诗》是一套由钢琴乐曲与诗歌组合而成的跨越音乐与文学的配乐诗朗诵实用教材，可根据书内的“乐曲难度检索表”搭配汤普森、拜厄、菲伯尔、车尔尼599/849等教材同步教学使用。本书特别适用于艺术培训学校的小型汇报音乐会，也适用于中小学课堂教学，或家庭亲子互动。？教材分为三个部分，弹奏的程度从浅至深，适合不同学习水平的演奏者使用。每个部分都有对钢琴作品的解析、创作背景讲解，以及对诗歌选段的讲解和分析，并且阐释二者的共融性与情感上的共鸣，能够提升儿童的文学及音乐审美和素养，提高钢琴练习的兴趣。？本书可扫描二维码聆听配乐诗朗诵的音频效果，也可单独播放钢琴演奏声部或人声朗诵声部，以便更好地练习。音频均由专业演奏者及朗诵人员示范。

本书为儿童学习视唱设计，是套书中的第一本。内容包括最基本的音符、节奏学习，简单的视唱、节奏练习和基础音乐理论知识。该阶段学习以培养儿童的学习兴趣为主，简单易懂，学习方式丰富多样，寓教于乐，并有简单的即兴创作环节，以激发孩子们的想象力和创作力。书中附有伴奏音频及范唱音频的二维码，方便孩子学习使用。同时还有配套的教师用书，方便教师教学使用。本书适合初级程度的学习者使用。

以简谱形式编写，包括民歌、流行歌曲、电影歌曲和歌剧片段等中外经典名曲。共117首乐曲：104首小型独奏乐曲 10首大型独奏曲 3首重奏曲为方便广大萨克斯管爱好者学习和演奏，本书的第一部分提供了简谱-五线谱对照的“萨克斯管按键名称及各首调指法表”，其他调性的曲目前也设置了所需的调性指法表。附录中的两篇文章《萨克斯管演奏中的颤音技术》《萨克斯管演奏中指法的选择与应用》，对萨克斯管练习中的一些问题具有重要的指导作用。

雷锋精神，是时代永恒的呼唤。2013年，长沙市邀请中国音协共同开展雷锋主题的全国性征歌活动，赛后结集出版了《首届“情系雷锋 大爱长沙”全国原创歌曲征集入选作品集》，广受读者们好评。10年后的2023年，正值毛泽东等老一辈革命家“向雷锋同志学习”题词发表60周年，在湖南省委宣传部、“潇湘诗会”等部门、机构牵头下，重新整理、收集六十年来歌唱雷锋的好歌新歌，配合雷锋纪念馆珍藏的照片、游客精选留言等资料，结集出版，反映新时期新环境下雷锋精神呈现出的新风尚、新面貌，引领社会风向，为实现民族复兴“中国梦”凝聚强大的道德正能量！

本书为建国75周年的主题出版物，针对合唱爱好者，歌咏、抒发爱国情怀。选取了6首人民喜闻乐见的歌曲改编成各类合唱形式，是一本能让合唱者迅速掌握合唱要诀的实操性图书，包涵了指挥合唱的知识要点。简谱记写，五线谱伴奏部分单独成册。每首乐曲后附有难点和排练提示。

西方钢琴艺术发展史上留下了浩如烟海且风格各异的独奏作品。自巴洛克时期以来，主要集中在对巴赫、亨德尔、斯卡拉蒂、海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、李斯特、德彪西、拉威尔、拉赫玛尼诺夫、巴托克、普罗科菲耶夫等对钢琴音乐贡献突出的作曲家身上，甚少关注其他作曲家及其作品。书稿汇集了古诺、雷赫门斯基、欣德米特、布列兹等作曲家们创作的鲜为人知的50首钢琴作品，每首乐曲都具有浓厚的艺术特色和个人风格，其中大部分均首次在中国以出版形式问世。书稿按照难易程度（初级、中级、高级）进行编排，每首乐曲搭配演奏指导和音频试听，将知识性、可听性、趣味性和表演性整合一体。所选曲目难度适中、可听性强，适合各种场合的音乐会选用。本书可为专业院校师生拓展教材资源，扩宽教学内容；也为业余学习者、爱好者提供更广泛的曲目演奏空间。

该书为作者近十年从事闽西客家传统音乐教学、研究的成果。部分内容已发表在国家一级核心期刊《中国音乐》等学术刊物上。有较强的学术性，对闽西客家传统音乐的保护传承、教学、研究等有重要的参考价值。全书分六章，第一章《闽西客家传统歌曲及其旋律音乐特征》第二章《闽西客家传统歌舞音乐及其音乐特征》第三章《闽西客家传统说唱音乐及其音乐特征》第四章《闽西客家传统戏曲及其音乐特征》第五章《闽西客家传统器乐及其音乐特征》第六章《闽西客家传统宗教与祭祀音乐及其音乐特征》。

本选题聚焦于音乐科技与医学领域融合的最新发展，提供具有针对性的理论指导与沉浸式实践案例，集结上海音乐学院、上海交通大学一线研究、教学专家，组成项目团队，将听觉内容、医学心理学与3D音频技术相结合。根据涉及的音乐正念冥想实践场景，主题涉及“3D情景备考”“自信心建设”“回避心理调整”和“3D音乐情景冥想”。不仅适合青少年、都市白领、产孕妇等有疗愈需求的人群当做疗愈手册使用，还可作为专业音乐疗愈领域的培训教材使用，可满足不同应用场景的使用需求，实现沉浸式声音内容的传播和推广。

《赵塔里木音乐学文集》为中国音乐学院60周年校庆文集之一，其中包括了作者1988-2023年间发表在各大学术期刊以及收录在学术著作中的35篇文章。书稿共计32万字，涉及大量少数民族音乐的研究，如维吾尔族、哈萨克族、塔塔尔族、俄罗斯族、锡伯族、塔吉克族、柯尔克孜族、乌孜别克族、苗族等，其中对蒙古族与中亚东干人的音乐研究尤其深入。此外，书稿中还涉及对少数民族音乐教育、少数民族音乐资源保护与开发的看法，另收录了庆祝中国音乐学院建校五十周年的讲话稿。

本系列为弦乐队训练的基础性教材，涵盖五种乐器。整个系列分为三级，每级涵盖五种乐器，分别为钢琴伴奏、小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴，此次出版的为训练教程的第二级。无论是在集体课、私人教学课、舞台演出，还是在家中与他人合作演奏，伴奏都十分重要，因此，作者特意编写并出版这一“钢琴伴奏”分册，以帮助学生在学习过程中取得事半功倍的效果，在他们通往成功的道路上助一臂之力。钢琴伴奏与其他四册中的音视频曲目相对应，扫描封底二维码可获得音视频。练习时一边播放曲目，一边弹钢琴伴奏。为方便演奏，乐谱上还标注了和弦标记、速度标记等音乐符号。除《G大调交响曲》摇滚至死》不朽的角斗士》等几首乐队改编曲外，其他乐曲都有钢琴伴奏。本书为弦乐队循序渐进地提高集体演奏能力，提供了具有价值的教学以及训练方法。