艺术
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打击乐演奏教程·大堂鼓中国民族管弦乐学会打击乐《大堂鼓演奏教程》是“中国民族管弦乐学会艺术美育系列教程”中的一个品种，《大堂鼓演奏教程·第1-6级》是初中级水平教程，《大堂鼓演奏教程·第7-10级》是中高级水平教程。每一级均包含基本练习5首，练习曲5-6首，乐曲7-10首（前5级含“节奏与旋律”），难度适中。每册最后均附有“鼓类乐器常用演奏技法称谓及符号标识说明”和“常用音乐术语及记谱法说明”。所有曲目都具有较高的欣赏价值。 -
达尔豪斯音乐史学理论与实践研究刘丹霓《达尔豪斯音乐史学理论与实践研究：19世纪音乐史研究梳论》隶属“历史音乐学论丛”。它是天津音乐学院副教授刘丹霓的近期新力作。该书主要研究对象为有名音乐史学家达尔豪斯，其中标题中的“理论”是指达氏对音乐史学元理论的反思和探究，“实践”则指其对具体课题的研究和历史写作。全书主体分为上、中、下三篇，共七章。上篇“理论篇”即第一章，主要围绕达尔豪斯对音乐历史哲学的反思；中篇“实践篇”包括第二章至第五章，从思想观念、艺术问题、社会建制三个方面审视达尔豪斯对19世纪音乐史的研究；下篇“审思篇”包括第六章至第七章，致力于探索达尔豪斯的音乐史学研究方法，并对其学术成就做一评价。该书主要适用于国内西方音乐研究专业的师生，它的出版将会促进国内对达尔豪斯的热切关注，为西方音乐研究增添新的学术材料，促进我国西方音乐史学研究的发展。 -
与世界共鸣黄玲本书收录了黄玲老师创作、改编、移植的民族器乐合奏、重奏曲22首，这些作品中融入了西方器乐，大胆尝试“西方近代音乐之父”巴赫的巴洛克复调音乐，可以开阔学习者的艺术视野和学习兴趣及热情。 -
古今同名乐器考刘文荣著中国乐器历经数千年的漫长发展，种类繁多，本书以《中国古今乐器同名考》为名，首次提出乐器族群认同的概念，并将乐器纳入不同的历史语境进行释读，强调在历史语境中看待乐器，为学界及大众在乐器名称的使用上带来些许参考与启发，同时引导读者对中国古代取得辉煌成就的乐器文化有更深的了解。 -
光明行叶小纲暂缺简介... -
中国音乐轻松学 笙杨守成 王磊《中国音乐轻松学》是由中央音乐学院中外音乐文化交流与体验基地（2022年升级为“国际中文教育（音乐）实践与研究基地”）于2015年起研发的全球首套中英双语系列书谱视频教材，旨在为增进中国音乐与世界的对话，满足海内外中国音乐爱好者的需求。该套教材由中央音乐学院多位资深教授级专家领衔撰写，采用中英对照文字、国际标准五线谱，演奏示范图片和示范演奏视频相结合的方式，以简明的语言、直观的示范，系统科学地展示多种中国经典乐器的形制特点，演奏技巧和经典曲目。教材所选曲目多来自中国传统音乐，或是中国当代创作的音乐作品，具有鲜明的中国特色，旨在让学习者在愉快过程中欣赏和学习中国音乐，轻松掌握规范的中国音乐演奏演唱基本技巧，并熟练掌握多首不同难度的曲目，同时对相关的中国文化背景有较为全面地了解。本书是“中国音乐轻松学”系列的笙分册，是一本笙基础教程，采用五线谱和中英文对照的形式来教授笙的演奏技法。全书本着科学、简明、实用的原则，结合笙的乐器演奏特点，从乐器的基本介绍、手形及运气、音位及按指等方面进行介绍，并精选五首乐曲，供学习者演奏。全书共分十个单元，每个单元又分四课，每课用简要的文字谱例讲解演奏技法，并附上相应的练习曲和乐曲。每课均有教学视频，提供示范演奏。 -
吉他探戈二重奏曲集[法]卡洛斯·加德尔作曲 [西]迪亚戈·科拉蒂改编暂缺简介... -
竹笛音阶训练张健本教材是在长期教学实践过程中逐步积累、突破总结而成的原创性练习曲，为适应新时代竹笛训练而编写。作为技术训练延展与互补的需求、解决一笛多调、半音半孔等技术难点为目的而创作，由简单的五声音阶逐步发展出在同一支竹笛、六个不同的调性上作五声性训练的系统性、科学性、渐进性特点，秉持着全面、统一、原创的原则构建而成。本书从C调到降B调按照调分为7个章节，每个章节里都有与自然大小调、和声大小调、旋律大小调相关的5个以上的专项练习，还有至少两条的各种技术性和风格性的综合练习。 -
扬琴音阶训练教程李玲玲著本书是中国音乐学院扬琴教学系列教材的重要组成部分。该教材主要针对扬琴演奏中“七声音阶”“五声音阶”进行规范、系统训练而编写。全书分为上下册。上册为“二十四个自然大、小调音阶及半音阶练习”，下册为“五声调式音阶练习”。该教材主要采用二十四个自然大、小调音阶及半音阶系统进行编写，共分为两个部分：第一部分是“基本音阶练习”，按照扬琴音位排列的规律特点，采用右竹、左竹和顺竹三种不同竹法进行训练，以达到对二十四个自然大、小调音阶和半音阶，基本音阶的熟悉和掌握，共二十五首。第二部分是“音阶练习曲”，按照二十四个自然大、小调音阶及半音阶系统，采用不同节奏、节拍音型及音域等多个方面内容进行编写，每首练习曲均具有完整性、综合性、专业性较高的特点，共二十五首，均为原创。本教材根据编者长期演奏、教学和艺术实践的经验，秉承“顺竹法”扬琴教学理念，并结合扬琴音位排列规律及艺术特性与练习目标进行编写，力求达到专业性与实用性的统一，其目的是为了更好的提高扬琴专业化教学水平，为演奏打下良好的专业基础，进一步丰富和完善扬琴专业教材体系，为培养出优秀的扬琴演奏人才发挥积极作用。 -
竖琴通用教程赵辰暂缺简介...
