《生命的律动》从田园、绿洲、草原、海洋等广阔舞台层面，展示民间舞蹈的风姿，追溯民间舞蹈的渊源，揭示民间舞蹈的本质及其生命律动的文化内涵，具有较强的资料性、知识性、趣味性和可读性，能把你带进迷人的民间舞蹈大观园。

在经历了近七十年的发展后，民族民间舞的教学领域已经从最初的中等舞蹈教育逐步发展至高等教育，其受众也从早期的专业舞者变成了学生以及大众普及型舞蹈教育相结合，形成了目前多专业、多层次、多种类的教育现状。而朝鲜族舞蹈是舞蹈表演专业学生必修的重要教学内容之一，且在整个民族民间舞蹈教学过程中对于学生身体的开发，气息的运用，表演方式的丰富都起到了至关重要，且不可替代的作用。本文作者长期在不同教学环境的影响下，不断探索总结行之有效的教学方法，通过对朝鲜族舞蹈进行教学研究，将“教”与“学”紧密结合，旨在通过理论与实践相结合的方式，为民族舞提供较为科学、有效、精准、系统的教学方法，不断丰富教学教法，为朝鲜族舞蹈的教学发展贡献系统研究性理论成果。本书适用于朝鲜族舞蹈教学、表演、创作，亦适用于广大朝鲜族舞蹈文化爱好者。

《舞蹈创作手记》共14章，另外还有前言附录参考书目后记。该书详细描述了田露老师在数十年的舞蹈创作中的心得与体会，正文中还有对参与表演田露老师创作的舞蹈作品的演员的访谈录。整本书围绕着舞蹈编导创作中的要素，如审美、原风格与再风格、形象、符号及符号的意义、意象、形式意味、音乐等展开，详细阐述了如何在现代舞蹈编导创作中融入传统舞蹈的元素，并如何在传统的基础上推陈出新。

本书立足赣鄱地方非物质文化遗产及传统舞蹈文化资源和区域红色文化的传承，以挖掘江西本土的原生态优秀传统文化为初心，在北京舞蹈学院院长郭磊教授编著的《赣南采茶舞蹈教材与教学实践》的男班教材内容基础上，科学性、系统性地进行了女班教材实践的梳理总结。主要内容：教材由两部分内容组成，即文字教材（共四章）和视频教材（教学组合）。疏理了赣南采茶舞蹈的历史源流及赣南采茶（戏）旦角的发展与现状及风格特征，确立了赣南采茶舞蹈中女性角色（旦角）主要动作元素所涉及的基本身形和步伐，提炼出她们不同的典型动态形象、动作特征和风格韵律等，实现从原生态到次生态再到再生态的舞蹈化转换和舞台化呈现，形成了12个具有鲜明特色的训练组合。每个组合的内容包括“元素动作”示范、“短句训练”示范和组合表演。随书附舞蹈示范视频。

《中华诗音舞》特别强调将中华优秀传统文化精髓渗透于现代艺术教育之中，把经典古诗文化和音乐之美融入原创性的舞蹈课程，从而激发学生对中华美学的兴趣，潜移默化地增强文化自信，加深中华民族的认同感、归属感。全书精选22首中华古诗，以中国古典舞、民族民间舞为根基，糅入海派文化兼收并蓄和创新发展的元素，根据不同年龄的教学需要反复思考、精心设置了课间律动、操场舞动、校园舞蹈、社团舞蹈、创编舞蹈、歌舞表演六大类课程。同时，运用现代编舞技法编创了30个舞蹈组合与作品，从而形成一套具有时代特色、寓教于乐、符合校园文化与中小学学生特点的舞蹈教程。 本书既可以普及传统艺术和舞蹈的基础技法，又可以提升学生的艺术赏析能力，进而将美感与创造力应用于未来的生活和职业。由衷地希望《中华诗音舞》可以成为中华少年儿童学习、传承、发扬中国传统文化的载体和成长伙伴。

陈翘与刘选亮从艺七十年，他们夫妻二人并肩战斗相互支持，为民族舞蹈事业贡献一生，开创了黎族舞蹈的体系，并将之推向全国乃至世界。本书为陈、刘二人在过去几十年间写下的各类文章汇编，有舞蹈作品、创作思考总结、对艺术的思考与实践、剧本歌词、演出随笔等，多方位反映了两位艺术家对舞蹈、艺术的热爱。分上中下篇：边走边思索、灵感从何来、感恩与怀念、鞭策记心中。中篇：剧本选集、愿歌声为舞蹈添彩、《中国舞蹈词典》条目。下篇：为祖国艺术大花园添彩——行走在神州大地上、让“南粤山花飘香海内外”——出访随笔等。体现了作者一生的舞蹈创作，践行艺术来自生活、来自人民的理念，为人民服务，为时代讴歌奉献精神。本书对于舞蹈研究及教学工作者研究陈翘与刘选亮艺术、黎族舞蹈有较高文献价值。

本书采用文化人类学中文化比较研究的方式，对东北地区的民族民间舞蹈文化做深入的分析和研究。全书共有八章，其主要内容包括：“东北地区民族分布及演变”“东北地区民族民间舞蹈文化的构成”“汉族舞蹈文化”“肃慎族系舞蹈”“东胡族系乐舞”；“秽貊族系乐舞”；“东北地区宗教乐舞文化”“中国民族民间舞蹈文化的传承”，对研究东北地区民族民间舞蹈史有很好的参考价值。

《社交舞史话》以时间为序介绍西方社交舞的发展历史，主要包括舞蹈概说、古希腊时期的舞蹈、古罗马时期的舞蹈、欧洲文艺复兴时期的社交舞、巴洛克时期的社交舞、华尔兹及电气时代的舞蹈等十一章内容，历史跨度长达4000年。全书详细梳理了自古希腊时期至今社交舞的形成背景、发展历史、发展现状等，并对社交舞的功能、审美特征及独特性等进行分析，展现了社交舞的魅力，有助于加强我们对西方社交舞文化乃至世界文化的了解，促进国际文化交流。此书可以作为高校体育舞蹈专业教学的参考书目，以及国标舞或体育舞蹈从业者及爱好者的参考资料。

健康敦煌舞是中国舞蹈家协会理事、甘肃省文联副主席、甘肃省舞蹈家协会副主席金淑梅深研敦煌飞天舞蹈壁画，结合40年舞蹈教育工作创制的具有强体健身、炼气修心功能的一种舞蹈，其深刻体现了敦煌壁画飞天舞蹈的特色。本书共分四章。第一章总论，简述健身舞的文化内涵、舞姿特点。第二章基本动作训练，分初级八式、中级八式、高级八式。第三章菩萨神韵训练八式。第四章综合训练，包括五个不同风格的健康敦煌舞组合。舞蹈编制遵循锻炼身体的全面性、科学性和针对性，围绕获得健康和美，有重点地选择和设计。

本书依据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》及《3~6岁儿童学习与发展指南》，结合学前教育师范生教师职业能力标准培养要求，系统介绍了幼儿舞蹈艺术教育、舞蹈经典作品欣赏、舞蹈艺术创作、幼儿舞蹈基础训练等基本知识，并通过教学案例分析和实践训练提高应用技能与应用能力。本书具有知识性、趣味性、应用性、操作性，注重遵照幼儿舞蹈艺术教育教学规律，并配套舞蹈教学视频，既可作为高等院校和各类职业院校学前教育专业幼儿舞蹈教学课程的教材，也可作为幼儿教师的在职岗位培训用书，还可为广大家长辅导幼儿学习舞蹈提供指导。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。