此书是熊秉明先生在书法理论方面的代表作，他借用西方美学理论剖析中国古代书法理论。将长于形象思维而略显涣散的古老的书法理论开宗立派地分为六个体系：喻物派、纯造型派、缘情派、伦理派、天然派、禅意派，并在哲学框架之下探讨中国书法独特而深层的审美价值，视野开阔，见解独到。

本书选取北宋至晚清书法史发展过程中的若干现象进行分析，反思传统书风的继承与演变，书法形制对创作的影响，典范的取舍，艺术风格与政治环境、社会心态、学术风气的相互影响等议题。其中涉及到宋高宗、王宠、钱坫、江声、邓尔雅等书史上或隐或显的人物在特定历史情境下的个人实践与创作取舍。以及《兰亭序》《淳化阁帖》等经典习书范本在不同时期文人创作中的使用情况。读者可从一个个案例中了解不同时段书法史发展的种种细节，并为当下的创作提出更多的思考空间。

本书作者主要着眼于中国当代书法文化的现象、观念和实践领域，以文化生态体系化演变与发展为理念，试图在古与今、中与外、书法与其他学科之间不断进行比较和贯通，以实现深度挖掘与思考。

《楚简部首》由古文字专家、中国美术学院汉字文化研究所所长曹锦炎教授领衔整理，旨在为楚简书法创作、篆刻实践提供优质的参照范本。全书以《说文解字》540部首顺序编排，收录最新、最丰的代表性楚简部首文字及附属文字2500余个，涵盖14种楚简著作、139种篇目。同时附录部首序次注音表，方便读者释读与查询，是实用性极强、性价比极高的楚简研究、创作实践的工具书。

书法是中国及汉字文化圈内具有悠久历史和深刻影响力的一种表现汉字之美的艺术形式。无论是龙飞凤舞般的挥毫泼墨，还是精工细巧似的雕琢，一次次的运笔之间，书写的不单单是纸面上的汉字，更是书法家们当时内心的写照。作者通过生动的文字，将中日书法发展的脉络娓娓道来，对不同时期书法界的代表性人物与作品也有着精彩的介绍。翻开此书，让我们透过历史的迷雾，开启中日书法的溯源之旅。同时，本书也包含了作者对书法作品背后故事的分析与解读。当书法作品不仅仅是优美汉字的简单排列之后，书法家背后那些跌宕起伏的人生经历与创作时的心境，都会让我们仿佛也握住了那支天人合一的毛笔，对书法这一传统艺术，生出新的认识。

《给孩子的书法启蒙》是书画家林曦团队历时4年编绘的入门级书法全指南。上册是关于书法的起源、文化和审美，从书法这门技艺，带你走进中华文脉；下册手把手带你实践，从工具使用、作品创作，再到如何让书法滋养日常生活，给你全面的、保姆级的助力。“亲爱的读者，在我们心中，它不是需要达标的书法教材，而是一粒小小的种子，希望它带来的，是一个愉悦的体验过程。也许有一天，书法这门艺术会在你的生命里发芽，开花，成为人生中的助力与喜悦。”

《中国书法通识课——书法没有秘密（修订版）》由当代知名书法家寇克让撰写，全书共分八章，从“名正而言顺”开始，讲解书法的源流、习字通规、临摹方法、碑帖及流派，学习书法的过程中如何融会贯通、如何切磨箴规、如何选择书法器物以及历史上的书法大家和他们的书法故事。全书内容全面，涉及书法的方方面面，无论对于刚入门的读者，还是想进一步提高的专业人士，该书都值得一读。

“汉字艺术”是在概念上比书法更为广泛的中华艺术形式，其源头是传统的造字六法，尤其是“象形文字”，具有明显的美术化与哲理性。其饱含“心画”的意味，充满浓郁的中国式写意之美，呈现耐人寻味的艺术魅力。汉字艺术启蒙了人们对审美的向往，唤醒了人们在观念、语意内涵、造型形式及表现手法上的觉醒。充满着丰富内涵的“汉字造型”，奠定了中华民族“观物取意”的美学基础。本书是对汉字艺术的纲要性介绍，内容包括汉字艺术概说、书法艺术概说、中国现代书法的相关基础性介绍，通俗易懂，图文并茂，是读者了解汉字艺术的入门性著作。

本书为学术专著。从商代甲骨文至今的三千多年历史中，汉字字体随着书写工具、书写方法、书写载体等因素的变化，历经甲骨文、金文、小箓、隶书、楷书五种主流字体及行书、草书等变异字体。在汉字字体演变过程中，“简化”是总趋势，而简化与汉字书写有密切关系，或者说“书写”这一实践活动是汉字字体演变的内在动力和根本原因。汉字是记录汉语的视觉符号，是一种表意体系的文字。就识读来说，这种符号的表意性越丰富越便于学习和记忆;就书写来说，字形越简单越便于应用和书写。因此汉字在“区别律”与“简易律”对立统一的双重要求下，在书写中不断调整形体达到优化。在优化过程中产生的新字体往往比当时官方认可的正体字形更简便。新字体在未取得官方认可时，被看作“俗体”。当新字体的优点逐步显现，进一步扩大使用范围后，官方便对新字体进行整理并规范化，从而使其转为正体。有鉴于此，作者认为从动态书写角度研究汉字俗体，探寻动态书写及汉字简化规律对当前和今后的汉字规范化工作有十分重要的意义，本书选取1986年重新发布的《简化字总表》中第一表、第二表所收录的非类推简化的482个简化字字头，对其在隶、楷阶段写本文献中的俗体字形进行动态书写方面的研究。

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