梁章钜（1775-1849），字闳中，又字茝林，号茝邻，晚号退庵，祖籍福建福州府长乐县（今福建省福州市长乐区）。曾任江苏布政使、甘肃布政使、广西巡抚、江苏巡抚等职。晚年从事诗文著作，一生共著诗文近70种。其在楹联创作、研究方面的贡献颇丰，乃楹联学开山之祖。本书详细讲述了梁章钜的一生。从艰辛求学到执教著述，到京城为官，到执掌藩郡再到巡抚广西，还讲述了他在文学方面的成就以及其《楹联丛话》对后世的影响。全书图文并茂，对梁章钜的生平描述细致，能够完整了解梁章钜的生平事迹及文学成就。

班固于东汉时期，继西汉太史令司马迁所著《史记》，遵其父班彪遗愿，而撰《汉书》。本书为班固立传，以生动的文学语言撰其生平，明其心志，再现了班固曲折又不凡的一生。旨在弘扬其巨大的文化、学术贡献及其不慕荣华、矢志不移、清贫自守、惨淡经营的文化人格与治学精神。

《明末四公子》描写了陈贞慧、冒辟疆、放以智、侯方域在明末清初的乱世之中或挽救时局，抗争到底；或隐退山林，以明心志；或寄情山水，拒不仕清的动人事迹。另外，这本书摒弃了历史类书籍常见的时间叙事法，而是按照四公子的成长历程、家庭环境、爱情故事等人生轨迹为主线分别阐述。历史背景、政治风云等反而成了四公子故事的一个大背景。这样写的好处是，读者不仅能对四公子中的每个人有非常立体和直观的了解，还对那段时期的历史、政治、军事等有全面的了解和掌握。

南怀瑾先生是温州著名乡贤，是现代力行、讲述、弘扬中国传统文化的著名学人。本书是为纪念南怀瑾先生逝世十周年而策划的，同时也为进一步加强南怀瑾先生人文精神、学术思想和人生修为的研究而开展，由温州南怀瑾书院与《温州晚报》合作进行采编。通过采访和记录南怀瑾先生三十余位家人后辈、友人故交、学生弟子等人士与其交往过程中的点点滴滴，多角度还原和刻画真实的国学大师南怀瑾先生，将南怀瑾先生为国家民族复兴、为中华文化传承弘扬之功业，更加全面完整地展示给世人。

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本书细致讲述了墨子家史、墨翟出世、学文学工、兴利除害、木鸢飞天、墨翟游学、创立墨学、创建墨家等30多个故事。故事典型动人，人物对话传神，语言简明易懂，传主定位准确，历史知识丰富，成功地塑造出生动形象、真实感人、可敬可爱的平民圣人——墨子形象。传后附录“墨子年表”，大事如纲，系统记载墨子与时政大事；“重走墨子路”，沿着墨子足迹，探索墨子人生，走进墨子，感悟墨子，启迪现实。该书以史为主，以文为辅，文史融合，形象生动；大事不虚，小事不拘，沿着历史发展的脉络，追溯墨子生活的典型环境和典型情节，以故事说人物，以人物说历史，以历史说人生，以人生说墨学；浓缩墨子精华，展现墨子人生，填补了墨学史上墨子无“传”的空白，具有重要的学术研究价值和现实借鉴意义。

本书是一部讲述岭南“圣母”冼夫人成长轨迹的历史通俗读物。 作为六世纪时南越的俚族杰出女首领，冼夫人保持有独立人格的初心，也有开放的视野与胸襟，一生经历梁、陈、隋三朝，有着广泛的群众基础，历代被民众所尊崇。 本书以解读冼夫人成功密码的视角，从冼夫人精神、冼夫人文化传承、冼夫人功业等角度切入，再现史上冼夫人成功的一生，同时也展现了历史上岭南文化的璀璨辉煌。

本书为张之洞1889年12月（光绪十五年十一月）驻节武昌，至1907年9月（光绪三十三年八月）离鄂抵京，总督两湖十八年期间有关施政业绩和治国理念资料汇编，主要采自张氏遗存文献，兼及相关人物年谱、日记等，以编年系事方式进行编排。内容上以张之洞督鄂期间兴办钢铁厂、枪炮厂、织布厂、纺纱厂等近代工业企业，兴学堂、练新军和市政建设以及规划修建铁路等为主要内容，其参与和主持朝廷政策的制订和外交事务，以及兼辖湖南、两度署理两江总督时相关作为，也在本书中得到不同程度的反映。本书为湖北省公益学术著作出版专项资金资助项目。

“共和国脊梁”科学家绘本丛书是国内首套权威、成体系的中国科学家绘本丛书，本套书为丛书的第三辑，共八册。本丛书内容取材于由国务院责成中国科协牵头、会商中组部等 11个部委共同组织实施的“老科学家学术成长资料采集工程”（已开展 10 年，采集 500 多位中国科学家）。该丛书为原创中国科学家绘本丛书，已出版3辑，共24册。丛书讲述了吴良镛、孙家栋、钟南山等24位不同领域的著名老科学家的成长、学习及工作经历旨在向大众宣传和弘扬中国科学家的高尚品格和崇高精神，在大众特别是少年儿童当中树立科学强国的意识、引领大众崇尚科学、激发青少年未来投身科学事业的志向。

亚伯拉罕·林肯是第16任美国总统，出生于美国肯塔基州一个贫苦的家庭，虽然家境贫寒，但林肯求知若渴，抱负远大。本书讲述了林肯从一个平凡的农家少年成长为美国总统的传奇故事，展现了林肯的不凡气质和高尚品格：他充满魅力，极具演讲才能；他正直善良，一生都同情受苦受难的黑人奴隶；他嫉恶如仇，反对世上的一切不公正。全书穿插了林肯的大量照片与画像，内容翔实、丰富、有趣。 本书是美国著名儿童文学作家拉塞尔·弗里德曼的代表作，曾荣获纽伯瑞金奖、杰斐逊杯奖和金风筝奖，并被美国《学校图书馆期刊》评选为年度最佳图书。