《契丹女雄——萧太后》一书详细介绍了辽朝太后萧燕燕传奇的一生。萧燕燕这位镇国太后不同于我国历史上有名的武则天，她不仅是一个开明的政治家，更是一位果敢睿智的军事家，是我国历史上少有的一位全才女性。作者在前半部分用了适当的篇幅叙述大辽与契丹的来历，以及辽前期的传位之争。中间的大部分篇幅描绘了萧燕燕从一个纯真烂漫的少女成长为一名果敢睿智开明的政治家和军事家的经历和过程，并将萧太后所处的时代背景呈现笔端。为了让读者对大辽的消亡有一个整体概念，在本书的最后作者又简单地介绍了萧太后子孙后代的情况。本书史料丰富、情节生动，再现了历史上这位果敢睿智的女性政治家、军事家的全貌，兼具知识性、文学性与可读性。

阿尔贝·加缪，20世纪伟大的作家，与记者、与自己谈论文学创作和戏剧改编，谈论存在主义和他与萨特之间的“传说”，谈论人的良知和人类未来的绝望与希望，还有他获得诺贝尔文学奖之后接受的采访。 这些访谈几乎跨越加缪的整个创作生涯，全面、直接地呈现出加缪对文学和他所关心的问题的思考，以及思想的演化。也让我们直观地看到这个真诚的、深刻的加缪。

伟大科学家的成长和经历往往值得研究和讲述，它们会给人们带来很多启示，这些启示有时候比知识的获取 加重要。伊什特万 · 豪尔吉陶伊追溯了依次出生在布达佩斯同一街区的五位具有独特创造力的科学家的动荡生活，他们是西奥多 · 冯 · 卡门、利奥 · 西拉德、尤金 · P. 维格纳、约翰 · 冯 · 诺伊曼和爱德华 · 特勒。他们幸存下来，并成功地改变了世界。他们在一生中共同努力，相互影响。他们做出的贡献，对20世纪一些 重要的科学和政治方面来说是不可或缺的。他们是一群杰出的人才：维格纳在没有参加正式的大学级物理课程的情况下，获得了诺贝尔物理学奖；西拉德是 个提出，基于中子的连锁反应是可能的，并试图采用物理学去限制核 ；冯·诺伊曼解决了大多数人需要电脑的问题；冯·卡门成为美国航空航天局喷气推进实验室的 任主任；特勒被誉为“氢弹之父”，他的名字现在已成20世纪80年代备受争议的“星球大战”防御计划的代名词。

本书是从近代报刊中摘录的有关龙云的资料。龙云毕业于云南陆军讲武学堂第四期步兵科，任唐继尧侍从副官。从1927年至1945年，主政云南18年之久。本书分为三卷， 卷为《申报》卷，收录了1922年1月至1949年4月《申报》关于龙云的相关报道。第二卷为《大公报》卷，主要整理的是《大公报》（天津版、汉口版、香港版、重庆版）中1921—1949年关于龙云的资料。第三卷“综合卷”为其他报刊的汇集，如《益世报》《京报》《云南半月刊》《西北文化日报》《中央日报》《华北日报》《新天津》《西京日报》等，时间为1921—1949年。

本书是为纪念杜甫（712-770）诞辰1310周年而创作的长篇非虚构小说《秋风长啸：杜甫传》的上部《游侠杜甫》。作者以小说的架构、散文的特质、诗意的语言，刻画他所理解的、别样的杜甫形象。上部《游侠杜甫》主要结合作者实地考察经历，以史笔书写学术界和文学界较少着墨的杜甫在36岁之前的壮游轶事，从而探究诗圣成长密码。本书以杜甫的生平经历为经，以杜甫的经典诗词为纬，合理穿插大唐的社会历史背景，是一部将诗人与诗、诗人与社会、诗人与时代相糅合的长篇小说，可为杜甫研究界和文学界提供一个崭新的探索性文本。

雷锋，一个中华大地之上不朽的名字。他在平凡的工作与生活中不断学习，追求进步，以自己的实际行动帮助了无数人，留下了许多耀眼的事迹。本书以一个个平实质朴的故事，再现雷锋短暂而绚烂、平凡而伟大的一生，弘扬永恒的雷锋精神，激励青少年做新时代雷锋精神的践行者，砥砺奋斗青春。本书还选录了部分雷锋日记，帮助青少年读者 加全面地了解雷锋、深入学习雷锋的崇高品格，将雷锋精神代代传承。

高孟先经历了北碚乡建从峡防局到实验区署再到管理局的整个时期，是卢作孚在北碚推行乡村现代化建设的积极参与者、践行者和见证人。本书由四个部分组成。 部分为历史照片及资料图片选辑，从高孟先珍藏的照片及资料中选出。第二部分是以社会为题材的作品，在报纸杂志上发表的通讯、评论、散文、游记、杂文等，是他关注社会所产生的思考、辨析、立场、爱憎的反映。第三部分是以乡建为题材的作品。如《跟随卢子英赴川边动植物标本采集与社会调查日记》《三峡乡村建设试验区各乡镇户口调查记》等，是他对卢作孚北碚乡村建设实验过程中的一些重大活动，重要事件及乡建宣传等方面的真实记录。第四部分为北碚乡建史料辑，包括《三峡实验区署近况一瞥》《北碚游览指南》《北碚概况（修订）》《卢作孚与北碚建设》等由他撰写或主编的宣传、介绍北碚的文章。本书是关于北碚乡建的综合性、系统性史料。

本书是一部经典名著解读读物，内容由上学下达圣名传、读古今小说看百态人生、名著人物品评、有趣的灵魂、走进平凡的世界、遇见 好的自己等部分组成。全书以经典名著为研究对象，结合教师在课堂教学中对名著的教学经验及学生年龄段的接受程度，梳理经典名著中的典型人物形象，进行了提细致的解读和深刻剖析。通过对名著典型人物形象的品评，巧设疑问，进一步延伸阅读，加深了读者对名著的整体理解和体悟，有利于读者知识的积累和鉴赏能力的提高，对青少年及教育工作者具有一定的参考和指导意义。

流沙河先生是川籍当代著名诗人、文学家、文字语言学家。他的创作高潮主要呈现在新中国初期和改革开放时期，作品影响广泛，《理想》《太阳》等入选全国语文教材。记述老成都的乡土作品被李克强总理购藏。流沙河先生晚年转向研究语言文字学以及乡土文化传播，着力弘扬中华优秀文化传统。 本书作者龚明德、张放、张阿泉是与流沙河生前有交往的文友、后学，本书是三人有关流沙河的回忆、研读、考证文集，力求向读者展现更全面、更完整、更生动的流沙河形象，让读者对流沙河先生的事迹有更深入的理解。

黄自（1904—1938），江苏川沙（今属上海市）人。1916年入北京清华学校，开始接触西方音乐。1926年入奥柏林音乐学院学习作曲。1928年入耶鲁大学音乐学院学习作曲。1929年回国后任教于沪江大学。1930年任上海国立音乐专科学校作曲理论教授兼教务主任。1934年与萧友梅等人创办《音乐杂志》。1937年辞去教职，专事编写专业教材。他倡导音乐创作走民族乐派的道路，一生留下了交响乐、室内乐、钢琴复调音乐、清唱剧、合唱、独唱等多种体裁形式的90多首音乐作品。