本书选取1921年中国共产党成立，这一中国历史开天辟地大事变诞生的特殊年份，全方位挖掘日后成为伟大领袖的毛泽东同志在这一年的行迹经历、心路变化与成长历程，探讨这位伟人的人生底色，以及这种底色对他一生抉择的必然影响。为年青一代更真实生动地了解成长中趋于成熟的青年毛泽东提供了确实可依的读物。 本书将叙述历史的故事性与真知灼见的史论分析相结合，以故事吸引读者阅读，以史论表达新意与认知高度，是一本角度、形式都比较新颖，贴近时代的通俗读物。

本书系作者退休后在哥伦比亚大学口述自传的中文译本，1979年由台湾传记文学出版社出版，曾引起海内外学界广泛关注。蒋廷黻一生经历复杂，亲历了时代的风云变幻。他以学者的眼光与头脑进行观察思考，每有人所未道之处。加之长期身处高位，回忆录中披露的大量鲜为人知的史事，更是研究近现代历史的珍贵资料。这是该书的主要价值所在，也是我们出版该书的着眼点。蒋廷黻作为一个有着特殊经历和身份的“重要人物”，其回忆录确实有着较为重要的史料参考价值，可借其“口述自传”仅完成了大约一半即病故，本书仅仅反映了他前半生的经历，抗战以后的部分未能完成。这和他在清华任教时立志用十年时间撰写出《中国近代史》的宿愿未能实现一样，给相关研究者留下了永远的遗憾。若干年前读过历史学家蒋廷黻的《中国近代史》，书中简洁平淡的文字居然让我感到振聋发聩，至今觉得大陆学者所著中国近代史论著无出其右。所以在书店一看到《蒋廷黻回忆录》，就不假思索买了一本。　和胡适同年代的蒋廷黻，在南开和清华各从教6年，随后又从政30年。无论是为学还是从政，蒋廷黻都是人中翘楚。可以说，他和其他一些都受过西式教育的外交家们一起，为探索、推进中国外交思想和实践的现代化功不可没，正是他们那一代人创造了中国外交新传统。　然而，这个需要延续和发扬的新传统却在对苏联“一边倒”的时期被中断了。要弥合断裂，就得从了解新传统开始。《蒋廷黻回忆录》的出版就是弥合断裂的一种努力。　《蒋廷黻回忆录》仅反映了其前半生的经历，抗战以后的部分因蒋廷黻病故而付诸阙如。这是天命。我看的《蒋廷黻回忆录》是一部“洁”本，出版社删掉了部分观点。这是人为。不过《蒋廷黻回忆录》能出版还是让人感到欣慰。无论是书中披露的那些鲜为人知的史实，还是在国际关系、国内政治等方面视角独到的观点，今天依然都能够启人深思。

陈天华是中国近代民主革命家，原名显宿，字星台，亦字过庭，号思黄，湖南省新化县知方团下乐村人（今荣华乡小鹿村人），华兴会始人之一，中国同盟会会员，清末的革命烈士。陈天华一生救亡图存，忧国忧民，宣传革命矢志不移，是辛亥革命时期杰出的鼓动家和宣传家。所著《猛回头》和《警世钟》成为当时宣传革命的号角和警钟。陈天华的性格和文风很大程度上受到梅山文化的影响。本书试图以梅山文化的视角去探索陈天华的成长之路，及他的性格和文风

本书从第八至十三届（2014—2019年）陈云与当代中国学术研讨会入选论文中精选62篇，内容包括对陈云在经济、文化、社会建设和党的建设等领域中的重要实践活动与思想的研究。

《一个政治家的肖像：约瑟夫·富歇传》是奥地利著名作家斯蒂芬·茨威格具有代表性的人物传记作品之一。本书通过对约瑟夫·富歇一生经历的描写，展示了从法国大革命时期到拿破仑时期再到路易十八王朝复辟时期，法国的社会、政治全景，以及置身其中的传主与各色人等的行动和支配这些行动的心理及思想动机。茨威格是将传记当作基于史料的一小说一来写的，因此，再现于逼真历史场景中人物的动作、表情、心理活动都不失《一个女人的二十四小时》、《象棋的故事》等名篇的风格与技巧，从而使本书成为名著。约瑟夫·富歇一贯追求权力，而且是的权力。但他同大多数人相反，满足于权力感，他不需要身外的奖章勋绶。富歇野心极大，却并不爱好虚荣；他追求权力，但不在乎花架子。他是搞政治阴谋的真正*的行家，眼里只有权力的实实在在的潜能，而把权力的外部标志视若粪土。本书通过对约瑟夫·富歇一生经历的描写，展示了从法国大革命时期到拿破仑时期再到路易十八王朝复辟时期，法国的社会、政治全景，以及置身其中的传主与各色人等的行动和支配这些行动的心理及思想动机。

暂缺简介...

弗里德里希·列斯纳（Friedrich Lessner，1825—1910）这位德国和国际工人运动的老战士，在五六十年间不倦地宣传马克思主义，英勇地经受住各种考验，始终洋溢着乐观精神，直到献出全部生命。他是忠诚地、奋不顾身地献身工人阶级的解放事业的典范。本书描述了列斯纳的童年生活和战斗活动，特别叙述了他是怎样从受魏特林的空想共产主义思想影响到转变为马克思主义者的。作者引用了列斯纳在狱中写的日记（记下了他在1850年以后的全部遭遇）和他的信件、演讲稿等大量手稿档案，是研究列斯纳的珍贵的手传记材料。

在全党全国各族人民深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，加快推进教育现代化、建设教育强国之际，中央宣传部向全社会宣传发布人民教师吴蓉瑾、王红旭的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。本书以图文并茂的形式进一步介绍了他们的先进事迹，讲述了二位人民教师信念坚定、对党忠诚、勇于担当，对学生胸怀大爱、无私奉献的感人事迹，对于激励和引导广大教职员工树立积极向上的教育理念，弘扬正确的道德师风有着积极的引导作用。

本书完整记述了刘公武先生爱国爱民、追求光明的一生。1903年，刘公武出生于华容县城的一个商人家庭。青年时代，他积极参加反帝爱国运动，在复旦大学时成为学运先锋，因参与学潮被退学回乡，随即身体力行参加了湖南农民运动，遭反动当局通缉后，他远走南洋谋生，后为探索德意志次世界大战后迅速恢复重建的奥秘，赴德国留学。九一八事变后，刘公武从海外毅然回国，任察哈尔民众抗日同盟军总司令部上校秘书，辗转塞北抗战。全面抗战爆发后，他担任国民党中央军校第二分校少将政治部主任，竭尽心力培养抗日军政人才；任武冈县县长，颁布新政，贴近民生，开化民风。抗战胜利后，刘公武任湖南省政府委员兼秘书长、省民政厅长等职，协助程潜、唐生智、仇鳌等促成湖南和平解放。中华人民共和国成立后，刘公武先后任湖南省人民委员会参事室参事、省参事室副主任等职务，历任民革湖南省委副主委，坚持中国共产党的领导，为国家建设、社会发展、人民福祉、祖国统一，尽其所能，尽力付出，别无二心。

司徒雷登一生经历丰富且独特，从作为传教士之子于西湖边传教、任教南京金陵神学院，到执掌并建设燕京大学，再至出任美国驻华大使，最终无奈地离开中国，他经历的恰是中国近代史那段时势变幻的年代。一个人物，关联起文化交流史、近现代教育史、中美外交史等多个重要方面，理解他的经历极具意义。《无奈的结局——司徒雷登与中国（第三版）》试图真实地、历史地反映司徒雷登的一生，帮助读者对这样一位有争议的历史人物做出一个较为客观、全面的评价。第三版较前面两版参证了更多的司徒雷登日记、手稿、信件等一手文献，修订中调整了部分章节的引用材料;并插入了司徒雷登外交护照、手稿照片等影印资料，可读与可观性更强。