偷学秘笈，跳崖明志，唐三的命运在神奇的斗罗大陆延续。从村庄到小镇，从学院到全国，由默默无闻的废武魂者到震惊大陆的大魂师，唐三和他的小伙 伴创造了一个又一个奇迹。 呆萌少年、刁蛮萝莉、霸气邪眸、猥琐大叔，精彩的出场人物共同演绎着精彩的故事。 魂力、魂兽、魂印、唐门暗器与武魂，巧妙的设计勾连起无限的变化。 从相识到相熟，从相知到生死托付，唐三与史莱克七怪的征途正在展开！

本书是实力IP“盗墓笔记”系列的衍生改编漫画，内容主要对标原著小说的“秦岭神树”部分。漫画将主线布局、细节设计都做了精巧细致的改编，将小说中的内容具现化，带给读者更多视觉感官上的全新体验。故事主要讲述在经历了两个冒险事件的吴邪从南沙回到杭州的休养期间，遇到了发小老痒。老痒和吴邪讲述了自己三年前在秦岭山腹地的冒险见闻，并邀请吴邪一同前去冒险，再探上古遗迹。在吴邪和老痒在秦岭山脉探险的过程中，见到了巨大的哲罗鲑、壮丽的地下河瀑布、不可思议的上古神树……

“小品一家人爆笑漫画”是根据网络热播动画《小品一家人》改编，适合8—14岁青少年读者阅读的漫画书。本册《午夜电话》讲述了小品的班主任小美老师在深夜休息时，接到了勤学好问的小品和朋友们无休止的“电话轰炸”，好脾气的老师只得用各种妙招来应对小品和他的朋友。通过生机勃勃的校园生活故事，能够让师生双方增强了解，师生关系更加融洽，从而构建全新的教学关系。

“小品一家人爆笑漫画”系列是根据抖音热播短视频《小品一家人》改编的一套漫画书。本书故事围绕小品和他的朋友及家人之间的日常爆笑生活展开，采用篇幅短小的漫画形式，打造搞笑但蕴含生活真谛的幽默漫画。本书生动形象地展现了川娃子小品和家人、朋友们的日常生活，诙谐幽默的表现形式不仅能让读者在捧腹大笑中生发思考，找寻生活中出其不意的“亮点”（笑点），也能够帮助他们缓解学习和生活压力，有效疏导负面情绪。《特工老妈》讲述了小品不专心做作业，想要趁着妈妈外出时逃离房间。结果妈妈早就把小品的行动一一掌握。诙谐幽默故事不仅体现了新一代的亲子关系，也展现了母子之间深厚的爱。

“小品一家人爆笑漫画”是根据网络热播动画《小品一家人》改编，适合8—14岁青少年读者阅读的漫画书。《小品一家人》是成都原创IP，围绕男主角小品的校园生活、家庭生活生动展现了“川式幽默”，轻松有趣的小故事能够让孩子感受到校园和家庭生活中各种美好与快乐的片段，也能够让学生们在轻松一笑中缓解学业带来的压力，帮助他们疏导负面情绪。目前该品牌全网粉丝超4000万，短视频动画全网播放量超400亿次，深受小朋友的喜欢。《养头狮子当宠物》讲述了在魔法课上，学生根据老师的要求将自己的宠物带到学校，眼镜带了会飞的蝴蝶、小品带了魔法灵狮……通过课堂上发生的各种趣事，生动展示了小品和同学们的生活和学习状态，能够让孩子在轻松一乐中释放压力。

本书共分为了解动漫造型设计、动漫造型设计绘制入门、动漫造型应用三篇。本书重点介绍了动漫造型设计中的造型基础与角色设计之间的相互关系，讲解了如何设计人物造型和动物造型，以及各类角色的设计方法与思路。本书以专业理论知识为基础，结合编者多年一线动画教学创作经验，深入浅出地介绍了动漫造型设计的方法，针对学生在学习过程中遇到的实际问题，将动漫造型设计的知识系统合理地进行归纳、梳理和总结，实用性强。本书可供数字媒体艺术专业、动漫相关专业、游戏设计专业的学生学习，也可供动漫爱好者和从业人员参考。

十年前，这个世界与其他次元连接的“门”被打开，各种魔物不断出现，于是能力各异的猎魔者也随之出现，他们被称为“猎人”。程肖宇是一名E级猎人，实力非常弱，被戏称为“人类最弱兵器”。在一次地下城组团战中，他和队友们步入了偶然发现的双重地下城。神秘的房间，诡异的石像，等待着猎人们的，是让人绝望的险境……

起于草莽的刘邦，一代大帝刘彻，影帝王莽，史学大师司马迁，全国首赋司马相如等……各具风格的两汉名人，他们经历的传奇人生和流传的经典故事，集中概括了两汉的全貌。通过以人品史，有趣的人、有趣的事在本书中以通俗、幽默的方式呈现，高度浓缩、有血有肉的故事以幽默风趣的笔触展开，书中设有微信群对话等不同板块，搭配趣味十足的漫画，还能听音频，为孩子呈现不一样的趣味历史。

《机动奥特曼》故事是讲曾经世界上有着一位被唤作“光之巨人”的人物。光之巨人与一位地球人同化，在外星人的侵略和被称为“怪兽”的巨大生物的破坏和混沌之中守护着地球。不久，光之巨人完成使命，回到遥远宇宙的故乡，而和他同化的地球人丧失了那段时间的记忆。40年后，奥特曼的存在早已成为过去式的世界，过去与奥特曼同化的早田进的儿子早田进次郎，与生俱来就拥有特殊的能力。某一天，为营救被神秘敌人袭击的进次郎，父亲早田现身并说道“我才是奥特曼！”在父亲命悬一线之际，进次郎穿上原科特队的井手给予的奥特曼装甲，向敌人发起挑战！本作是1-16卷的合集版本。

《动画之道——影视动画创作与价值观引领》一书在对国内外影视动画创作实践进行整体把握的基础上，围绕“网络环境下影视动画创作如何体现社会主义核心价值观”这一主题进行深入研究。在理论研究层面，厘清了影视、网络和动画的概念内涵与逻辑关联；在现状梳理层面，分析了我国动画产业的发展现状及问题成因；在实践应用层面，重点提出了网络环境下影视动画创作体现社会主义核心价值观的三个实践维度。最后，从队伍建设和政策引领的角度，提出了作者的更深层次思考和建议。