青春
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滴血合欢花刘飞雪著故事讲述了干部家庭出身的女孩叶叶所经历的曲折和磨难的人生。她在某大学上大一时,就被一位叫志伟的同学紧追不放,很快她也爱上了这位来自云南的家境贫寒的小伙子。可是她又放不下从小和她一起长大的父亲的战友何伯伯的小儿子简峰,这使她在两个人之间犹豫不定。当叶叶把情感的天平最终倾斜于志伟时,志伟却在大学即将毕业时抛弃了她。差一点精神失常的叶叶,在简峰的关怀下,得到了心灵的慰藉,渐渐地两个人恋爱了,没想到简峰为了去法国留学也抛弃了叶叶。当她大学毕业后,走向社会,走上父亲为她设计的锦绣前程时,她才发觉自己被套上了难以挣脱的枷锁,人生的一次次打击和磨难接踵而来……
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回收站里的秘密蛋蛋著暂缺简介...
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流云尼玛阿曼达(Amanda Su)著一串串神奇的手链,两个灵肉分离的女孩,却在姻缘际会之下,拥有了共同的爱人,这是一个关于爱情的、信仰与背叛的故事,本书曾经连载于榕树下网站创点击率最高.
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e班e女孩张弘著单纯从情节上看,这是一个相当普通的成长故事。诸贺是一个小学的女生,她也是一个小网迷,网名是“长发飘飘”。她从新闻中得知,知名门户网站幻想中国网推出“e少年”评选,她非常想参加这次活动。她所在的班级是e班,就是说,班上的同学都是网络小能手,他们有自己的网站。虽然有时男生女生之间会有误会,但终能和睦团结。全班同学都很支持诸贺参加“e女孩”评选。不过对于参加这项活动,诸贺并不总对自己很自信,幸好有一个“不明飞行物”的神秘网友,总是在关键时刻给她提醒,并不断鼓励她保持自信。可是天有不测风云。因为就要面临升初中考试,妈妈担心影响学习,把她的电脑收起来,宣布考上初中之后才还给她。可是这样怎能参加活动呢?善解人意的实习班主任了解到这个情况,巧施小计,帮助她说服了妈妈……就这样,生活中的巧事、趣事一件接一件,最终伴随着诸贺走入网络大赛的现场,而“不明飞行物”的谜底又在一种很特殊的情景中被揭开。除了“网络”二字外,很难从情节的角度看出这个故事的特别之处。张弘也没有在悬念的设计上大做文章,读者只要稍微细心一点,就能在读到一小半时就猜到谜底。它让孩子们着迷的地方另有所在。如果说到新潮,它也不过是一本充斥着e时代词汇的书:高兴说“^O^”,不高兴就“55555”,不明白就“?-?”,骂人就说“YYP”;主人公都有网名,说起身边的事情用电脑网络术语替代;近在咫尺的人也在用Email和BBS进行交流……整个就是网络菜鸟的入门手册。显然这些也无法解释它的魔质。我来抄几段网上孩子们的评语,给你琢磨一下。孩子们对它的评价极其夸张——“帅呆了!酷毙了!”;“好一个YYP,现在可是风靡我们全校了!只要看过就一定会迷死你!!不信?不信就自己去看看吧!”;“如果有谁敢说《e班e女孩》不好看的话,我就会脱口而出:YYP!”;“我几乎是一口气读完的,有种从来没有的满足感”;“诸贺简直就是我的翻版!”;“比现实还要现实。棒!”……读着孩子们的评语,我突然间有一种感悟:当我反复分析这部作品的特点时,不知不觉中我戴上了厚厚的成人的眼镜。我不能非常直觉地、毫无功利心地感受这部作品,于是我无法获得孩子们从这部作品中获得的快乐和满足感。大胆抛开对这本书的所有技术性分析,你会发现《e班e女孩》是一组与孩子们一起疯玩的符号。它本身就像一个充满有趣文字和图片信息的网页,孩子们通过浏览来玩耍,通过投注于这个虚构世界的自我镜像来获得交流,获得情感的释放。让孩子们着迷的并不是故事本身,而是这个故事的语言和趣味所带来的一种氛围,他们感到这种氛围离自己很接近,甚至就像是自己营造出来的一样。打个比方,他们在读这个故事的时候,就像呆在这个故事里一样,而这么呆着他们觉得很舒服。张弘1975年出生于上海,10岁时就发表了第一篇童话,是儿童文学界的新生代作家。大学毕业后,她在《新民晚报》担任记者,还创办了自己的个人主页“幻想中国”。e女孩的构思是在2001年9月,她到苏州采访APEC财长会议时想到的。这个创意让她很兴奋,想着想着就觉得自己又回到了学校,又变成了孩子。虽然采访写作已经疲惫不堪,她还是连夜开始创作这个故事。仔细想想,这确实是一个很妙的创意:用网络来写孩子,并不是写孩子在网络上。如果我们承认网络时代催生了一种新文化,那么我们就不得不承认,这种文化的主流群体正向越来越低龄化发展。有时这种文化的破坏力是很强的,最近一名17岁的美国中学生,就能在一夜之内用“冲击波”病毒让全球50万电脑陷于瘫痪!在这种新文化面前,许多大人感到很恐怖,而大多数涉足其中的孩子却感到新奇,甚至如鱼得水。这是一种电子代沟。如果以老网虫的眼光来看,《e班e女孩》所描述的新东西还只是“菜鸟”级的,但在一个对网络陌生的人看来,它已经有点高深莫测了。这正说明这本书在分寸上把握得很好,它一方面给孩子们的新文化找到了支撑点,另一方面又向“局外”的大人们敞开了大门。所以我特别推荐对孩子上网抱有疑虑的大人好好读读这本书,它确实是一本难得的入门手册。“成长”二字一向专用于孩子,其实也不妨用在与孩子相关的大人身上,比如家长和老师。我们常常提到“和孩子一起成长”,但真的做到很不容易。有时我们会感觉孩子成长得过快了,其实不然,原因只在我们自己“拒绝成长”。在网络时代,或许我们还要“成长”得更快些。少年,成长在那个时代和所有的时代。
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像少年啦飞弛韩寒著这十多万个字大概写了一年左右的时间,期间断断续,往往到后来自己前面写的什么东西都不记得了,所以只好跳过重新叙述另一件事情。这仅仅是我的懒散造成的而并不是什么叙事风格或者文学技巧。在此先说清楚,免得到时候有什么专家权威之类的说什么话弄得大家不知所云。在一年以前还是一个现象,之后也有很多人争做什么现象,这些并非是我的意愿。我只是觉得,与其这么讨论还不如去做点什么。这场讨论丝毫没有意义。谁都无法改变谁。同时要说的是我不是什么愤青,除了有时候到车市看见好车的车价然后再对照一下国际市场售价的时候会愤青一回外,其余时间都不曾怨天尤人。我只是在做我喜欢做的事情而已,对此我想其他人没什么必要来指点什么。
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爱情网事水果这是一组发生在E时代的爱情故事,描写的是白领丽人的情感世界和生活方式的全方位展露。在高大的写字楼里,大虚拟的网络空间,在灯红酒绿的歌厅、迪厅,她们行色匆匆,像謎一样出现,像风一样流浪,像梦一样消失。她们在"网"上挣扎,又在"网"上生活。她们渴望爱情,依赖爱情,却又逃避爱情,不相信爱情。表达,向往,逃避。让爱情美好,又让爱情变形。虚拟和失望的转移,绝望和等待的煎熬,最后是逃避和逃离,而生活却依然在继续。水果几乎调动了她的生活体验的全部,来打造这些作品,构建了她爱情作品中绚烂的一笔。
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男孩地带李添添著;刘佳佳绘画插图英俊儒雅家境优越的陈天年在学校成绩突出,颇得女孩的好感。由于父亲的问题天年情绪低落,心灰意冷。在电影院巧遇同学朱迪,竟被同学们议论纷纷,谣传两人早恋,班主任老师也在班会上不点名地批评了他们的“越轨”行为,天年和朱迪真是有口难辩。两人从不知所措变成相互关心,萌生爱意,高中毕业时两人就确定了恋爱关系。转眼间天年已是大学三年级的学生了,天年与朱迪在过去的两年内,开始了“相思两地书”的生活。文清在中学时就默默地关心天年,她如愿地与陈天年进入同一所大学。在学校,文清是众多男生追求的目标,天年当了几次说客都遭到文清恶狠狠的回绝。文清主动的激情表白,令天年深为感动。学校放假天年和文清决定相伴而行去旅游,他们有了第一次爱情生活的初体验,使天年无法再面对朱迪。天年在艰苦的创业阶级,温雅心的出现使天年的事业如日中天,他没有勇气向文清提出分手,雅心找文清让她选择放弃天年。幸福的婚姻带给天年极大的满足和快乐。天年的公司因财务管理出现问题破产了,事业受到极大的挫败。他飞到加拿大希望雅心和儿子能给予他抚慰,但雅心的不忠是他不能接受和无法原谅的,他怀着一颗破碎黯淡的心回到了家乡重庆……新的生活,新的开始,经过一年的努力,天年创办的方圆计算机连锁超市有限公司成立了,在全国的许多大城市都设有方圆计算机超市分店。他再度成为计算机界的风云人物,天年的资产很快向亿万富翁的行列靠近。天年依然开着他那辆宝马740,那一直是他最挚爱的座驾。王丽华快乐地拥有天年,携手走进了他们温馨的卧室……
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非常QQ事件伍美珍著一个可爱女生的系列轻喜剧。本书讲述了:单亲女孩小米,和妈妈过得简单而又快乐。她开朗,她活泼,她喜欢恶作剧,整天像一条欢快游动的鱼。在小米欣喜等待一个警察成为自己爸爸的过程中,发生了一串特别事件……。
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网上杂弹江曾培著本书收有“为政的荒唐”、“做官与做事”、“一个都不会少”、“谁服务谁?”、“救救太湖”、“说歧视”等153篇杂文。
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大学樱花雨袁越著本书是作家袁越继“大学三部曲”之后又一部反映当今大学校园生活的长篇小说。小说以复旦大学为背景,描写了一群中国学生与日本留学生之间的友情、爱情,以及由于观念和文化的差异所产生的矛盾和冲突。日本留学生龟井雄一郎心术不正,玩弄了许多上海女孩,他在网上结识了“新生代”美女作家白靓,结果被美女作家玩弄。山川丽子则是一个有正义感的日本女孩,她与中国学生的爱情历经坎坷、最终有情人终成眷属。