关家嫡女关清越，自小征战沙场，红衣白马，恣意快活。只可惜奸臣弄权，传说中那位英姿烈烈的巾帼女将军，终随父兄一起血染刑台，黄土一抔，魂无归处。多年后，风月场，梦回楼。谁一袭薄纱拢身，奴颜媚骨。“公子，听琴吗？十两银子一夜，看你长得好，给你打个八折吧！”他白衣冷面，满眼不屑。“你这样的人，别侮辱了琴棋书画。”“可是奴家仰慕殿下已久，心心念念，辗转反侧。”家国之殇，灭族之恨，年少痴情，终究真心错付。“假如我是间接害死关家的帮凶，你会不会恨我？”“不，我与殿下之间，只有利益，没有爱恨。”

十三中作为一所重点学校，人人都知道这届高一来了位中考失利的少年。沈诚性格冷淡疏离，看着就难以接近。只有李乐妍知道，他的另一面。她曾见过他在校园花坛边逗猫，少年眉眼低垂，额前碎发柔软，神情温柔到了极致。也曾见过在她高考落榜后，说出“不再联系”的那天，他骤然泛红的眼圈。复读的一年，如同一场漫长的战役，那些奋笔疾书的深夜，李乐妍总会想起那个少年，和他的那句“我在奉城师范等你”。星光不负赶路人，分别后的第二个夏天，她站在宽阔明亮的校园里，对前来接她的沈诚微笑着说：“好久不见。”她还是不甘心，就这样和他走散，成为两条互不相交的平行线，所以她要努力走近他身边。她没有告诉他，那一年，她爬上长长天梯，只为祈求大洋彼岸的少年竞赛顺利。香客如云的庙里，她抽中一枚竹签。她问解签的小师父，签文是什么意思。小师父双掌合十，低头微笑道：“此签，乃是求诚得诚。”原来，你是我最想留住的幸运。

江闻皓仗着自己是个富家子弟，每日在校浑噩度日，混吃等死。直到他被他爸送到了初云镇的大山深处的高中改造，上演了一版真人变形计。在这里，他不仅吃不饱睡不着，还被老师特殊关照，要派个学霸给他当同桌，教他学好！江少爷烦不胜烦，这破地方他一刻也不想多呆，饭难吃、床难睡、人难处……突然，同桌温柔地关切道：“同学，你是不是想家了？”江闻皓凶巴巴抬头，在看清覃子朝真诚的目光后，一句“滚”咽回了肚子里。他人还怪好的……这之后，两人几乎形影不离。江闻皓早操起不来，覃子朝陪着一起罚跑；江闻皓挑食往覃子朝碗里扔肥肉，他一声不吭全吃掉；覃子朝也愿意迁就这位城里来的娇气小少爷，会在下雨天打雷时，温声将人哄到睡着。江闻皓戳了戳覃子朝：“我说，你是不是对所有人都这么好？”覃子朝轻轻道，“别乱动了。”转头，是他在巷子里镇住一众小混混……*他并非天性温柔，但愿为他敛去戾气。*

姜生，就在几天前，我在钉婴儿床的时候还在想，我是如此幸运，在二十九岁的时候可以娶到你，可以成为这个世界上最幸福的男子。而今，我收拾包裹准备离开的时候，在满城的雾气中才清楚。此时的自己，三十而立，背城而去。

本书由长沙市三所小学（长沙市天心区天鸿小学、中南大学第二附属小学、长沙市天心区红卫小区）的高级语文教师共同写就，从其教育管理经验上高屋建瓴构建框架，再将其教学经验和心得通过中国传统文化的经典代表予以具象呈现，具有时代性、实性性、科学性、文学性。书稿共约40万字，分为4部分，分别对应《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》四大名著的教学，每本名著分为12讲，从结构、人物、文化三个板块进行教学设计。

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月把高楼照成画，画挂在桥头成了风景。——化自卞之琳小诗《断章》

许杭第一次在绮园见到段烨霖的时候，就想要他的命。可人为刀俎，他为鱼肉，他不得不向段烨霖低头。后来，贺州大乱，多方权贵死于一把金钗之手，案情扑朔迷离。有人说，这把金钗或许就在我们身边，离你离我都近。那时的段烨霖怎么都没有想到，那把冰冷无情的金钗竟然是许杭自己。

本书为晋江人气言情小说《想他》的第一部。学生时代的沈惊瓷遭遇家庭变故，在一生中最难熬之时依旧坚强，坚守对生活的期待。在此时，少年陈池驭救赎般出现在她面前，成为她守望的目标。学生时代沈惊瓷默默仰望陈池驭，不断提升自己，同时，陈池驭终于注意到了沈惊瓷，感叹于她的坚韧顽强，心动于她的多年守望，于是，两个人在大学中有了交集，从此并肩。本书文笔细腻雅致，文风淡雅清新，展现了主角人物沈惊瓷、陈池驭从校园相识相知，并肩而行，彼此守护的动人感情。故事描写动人，情感刻画细腻，人物塑造立体丰满，引发无数共鸣。其中沈惊瓷的坚韧与美好，陈池驭的勇敢专一无比动人，同时他们为梦想与人生积极进取的信念感与拼搏感也给人积极正向的力量。

楼观雪生性凉薄、天生邪种，刻骨的仇恨深埋于血肉深处。初见那个来自异世的“灵魂”，心思冰冷，只想着利用。却没想到阴差阳错，让那人见到了自己全部的过往——他见到了自己最为丑陋狼狈、怯懦屈辱的一面，却选择在那些充满淤泥鲜血的记忆里，亲手救他走出深渊。楼观雪曾想过杀了他。可浮屠塔破的那一日，鲛人化妖，人间入夜，那人放下剑，魂飞魄散。他跪坐阵前双目赤红，青丝变白，一夜入魔。此后灵薇花开遍通天之海，碧落黄泉，为寻一人。

“我于窗中窥伤鹤，恰如仰头见春台。”邓瑛，历史上臭名昭著的厂臣，杨婉用十年学术生涯为他正名。在学术成果发布时，杨婉穿越到了那个时代，正巧撞上自己的研究对象邓瑛，并见证了其悲惨人生的开端，于是一直陪伴身侧，想要获取一手资料。最初，杨婉只是将邓瑛当成自己的研究对象，随着历史渐渐显露出残酷的真容，她逐渐了解到邓瑛的苦衷和他那颗“终生不渝”的文心，于是想要尽力改变他的命运。