青春
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还有三秒就初恋桂媛小剧场之你是我的太阳“所以这个世界不能没有暖暖的太阳。”梁墨的眼神微有波澜。江暖暖头脑发热,心一横,对梁墨说:“梁墨,我是你的太阳吗?”梁墨许久没有说话,江暖暖发窘,正后悔自己胡言乱语时,却看见梁墨点点头,她以为自己看花了,揉了揉眼睛:“你点头了?”梁墨好笑地看着她:“要我再点一次吗?”“要!”江暖暖的心快要飞出去了。梁墨缓慢而坚定地点头:“你就是我的太阳。”江暖暖向梁墨猛扑过去,紧紧抱住了他,梁墨被撞个满怀,啼笑皆非:“真没见过你这样的。”“不好吗?”江暖暖高高地抬起头,“太阳就是这样的啊,光芒万丈,充满了力量。”梁墨一手揽住她,深深地望着她:“很好,请你温暖我的余生。”
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甜桃乌龙樱慕松祁凉是什么时候喜欢上苏桃的? 也许是那天小巷阴冷,苏桃披着明媚阳光而来,误闯进他的禁地,再次照亮了他的世界。 她慌乱无措。 他假装冰冷。 但只一眼,薄荷糖便再也压抑不住他躁动的心。 学校里有关他的传闻太多,传得神乎其神,仿佛他不能再可怕。 但谁都不知道,他心里住了一个女孩。 遇到苏桃,是他第一次心动,也心动了一辈子。
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莫斯卡托是辞那时年少,小城很小。 昏暗的路灯下只有孤单只影的女孩和默默等待的男孩。 她从不问他为什么等她,就那样状若无意地贪恋这份美好。 是此间最难忘的回忆。“你什么时候喜欢我的?” “高中的时候目光短浅,没见过多少女孩,再加上那时候很胖,你住进了我的身体里,等我瘦了之后你就出不来了,好可惜。”年少时的心动,是要爱一辈子的。 而把孟梁挂心头,便是秦昭的人间好时节。
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高山景行王磊本书从家乡人忆季羡林先生、季羡林先生笔下的家乡和季羡林先生与家乡活动三个方面,收集整理了较为丰富的资料,内容翔实,很多资料弥足珍贵,展现了先生与家乡之间的浓厚深情。本书主要是社会各界人士撰写反映季羡林先生与家乡情谊的文集,分为三部分:一是家乡人士(包括聊城、临清,乃至山东省等)反映与季老交往、聆听教诲等方面内容的作品;二是季羡林先生写家乡的相关作品;三是辑录季羡林先生生前给家乡赠书及辞世后家乡举办纪念活动的相关资料实录等,旨在弘扬季羡林先生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的品格以及严谨治学的精神。
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生物工程趣谈董仁威中国科普大奖图书典藏书系囊括了新中国成立以来著名科普、科幻作家的经典获奖作品,展现了新中国成立以来科普创作的历史,力图展现科学之真、善、美,在读者的心中种下从小爱科学的种子,并担负起传播知识、激发兴趣、启迪智慧的重任!
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他的星星是甜的喝豆奶的狼陆执生在黑暗里,长在黑暗里,差点也死在黑暗里。 阮甜甜像一颗摇摇欲坠的星,在他漆黑一片的人生里发出微弱的光亮。阮甜甜喜欢陆执,没人知道。 女孩子心里害羞,又没把握,只敢偷偷在心里念叨。 直到某天清晨,她接到了一通来自十年后的电话。 阮甜甜这才知道,自己最爱的少年曾遍体鳞伤,在漆黑的雨夜里濒死绝望。而陆执没敢想,原本挂在天上的星星会自己蹦下来,跳着钻进了他的怀里。小姑娘每天的废话都很多。像是积攒了一天的思念,用竹编的筐子装了满满一筐,兴冲冲地跨过十年光阴,一股脑倒给心上念着的那个人。她敲敲陆执心上的门,大着胆子,又有点害羞。陆执你在吗?我很想你哦。
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设计色彩基础彭伟哲本书在艺术讲解学习过程中,使学生充分认识色彩作为表达各种情感、理念、思想和信息的载体,并且较全面地掌握色彩学习的规律,系统地进行色彩训练,全方位地更新色彩观念等。色彩的研究,重在研究色彩语言的表现,包括色彩的基本运用和表现性色彩的认识。传统的美学教育侧重对学生基本能力的培养,侧重于艺术技巧的磨练,但在当代艺术发展的新语境之下,有些教学理念及教学内容正面临挑战,并影响着人们既有的思维方式和行为模式。
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商业首饰设计潘焱《商业首饰设计(第二版)》从珠宝设计基础、珠宝手绘设计、珠宝3D设计、商业首饰设计、品牌珠宝、高级定制、珠宝设计大赛、设计师原创作品赏析等方面,由浅入深地让读者了解商业首饰设计,并且向读者传递商业首饰设计的设计理念。《商业首饰设计(第二版)》**的亮点之一就是整合了行业里顶级设计师的作品及成功案例,同时还汇聚了当前在商业首饰设计中**代表性的深圳市珠宝行业领头企业的设计案例,是一本专业性强、“干货”最多的实用型设计书籍。希望通过《商业首饰设计(第二版)》的顺利出版,让广大读者学会欣赏商业首饰设计的美,让广大从业人员领悟商业首饰设计的精髓,同时也为整个珠宝行业在转型期的发展贡献一份力量。
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我能做好我自己王建新本书以“我能做好我自己”为题,总共设计了七个单元。第一单元以“我能认识我自己”为主题,系统梳理了认识自我的方法;第二单元以“我能规划我自己”为主题,重点介绍了自我规划的方法;第三单元以“我能唤醒我自己”为主题,讲解了如何唤醒内心的力量;第四单元以“我能管理我自己”为主题,介绍了行为管理、时间管理及情绪管理的方法;第五单元以“我能改变我自己”为主题,介绍了自我监督、自我反思和自我调整的策略;第六单元以“我能超越我自己”为题,激励学生相信自我,战胜自我,坚持自我;第七单元以“我能实现我自己”为题,和学生一同探讨幸福体验、责任担当和人生价值等重大人生问题。七个单元层层递进,相辅相成,既有对知识与概念的界定,又有具体的方法论指导,具有很强的实用性。
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一带一路理论框架与实践研究中国国际经济交流中心课题组中国国际经济交流中心是国内较早开展“一带一路”研究的智库之一,持续开展“一带一路”重大课题研究。本书对“一带一路”倡议本质属性、核心理念、基本原则、性质特点等基本问题进行深入探研和理论诠释。研究重点为“一带一路”理论框架与实践,全书稿分为总报告和9个章节,系统归纳、总结、提炼“一带一路”理论体系和宝贵实践,详细解读了“一带一路”建设的核心理念、基本原则、主要目标、建设主线、主要目标、重要支撑、本质属性及前景展望。