本书由图尔茨·伊什特万和译者共同编选出八十余首诗歌代表作，包含组诗、散文诗、长诗等，如《陌生人》《鲸之声》《散文的战争》《开始与结束：一个关于匈奴王阿提拉的传说》等。诗人的创作主题多样，从生死爱恨到萌发于日常生活的哲学思考，从自然之景到自我认知，内涵丰富，营造出复杂的诗歌意象。图尔茨·伊什特万对日常生活观察细致，体味深刻。他用精细、敏锐、奇巧而深刻的诗歌语言，为读者构建了一个结构精巧、意蕴深远的诗歌王国。其诗歌抒情与理性相互交织，无论修辞还是结构，都具有鲜明的个性和现代性。

1953年，作家出版社在祖国蒸蒸日上的新气象中成立，至今谱写了70年华彩乐章。时代风起云涌间，中国文学名家力作迭出，流派异彩纷呈，取得的成绩令世人瞩目。作为中国出版事业的中坚力量，作家出版社在经典文学出版、作家队伍建设、文学风气引领等方面成就卓著，用一部部厚重扎实的作品，夯实了新中国文学的根基。为庆祝作家出版社成立70周年，向老一代经典作家致敬，向伟大的文学时代致敬，我们启动“作家出版社建社70周年珍本文库”文学工程，选取部分建社初期作家出版社首次出版的作品重装出版，彰显中国风格、中国气派和文学价值观上的人民立场，共同见证新中国文学事业的勃发和生机。

詹姆斯·赖特，20世纪重要的美国诗人，深度意象诗歌流派主将。他以鲜明图像和明晰口语，熔炼美国中西部的荒凉黑暗、存在之孤独疏离、对社会边缘者的同情于语言的炼金炉，将内心的激情与自然的疗愈力量——再度唤醒。本诗集由赖特夫人安妮·赖特和挚友罗伯特·勃莱合力编选，精选诗人创作生涯50年间的82首作品，以诗人的省察眼光和亲人的体贴温情，向读者介绍一个亲切、纯粹的赖特，开启通向内在心灵、顿悟时刻的旅程。

救助儿童会青年职业发展项目的《青年伙伴成长计划——职业指导导师操作手册》（以下简称“手册”）是一个发展性的教材，是 导师学徒制活动套册之一。救助儿童会的 导师学徒制活动套册，分为《青年伙伴成长计划——职业指导导师操作手册》《青年伙伴成长计划——学徒手册》《 职业指导导师培训手册》以及《 导师学徒制项目管理模式手册》。手册自2018年阶段性成果《职业指导导师手册》以来，一直被广泛推广和运用。该手册历经多年的实践至今，根据“青年伙伴成长计划”中收集的青年学习需求和职业指导导师反馈，在教材内容、编排方式上进行了不断的调整和 新。2023年，我们再次对手册进行改版，以期本手册能够 好地为职业指导导师和青年服务。

《南宋温州诗话》收入30篇诗话，每篇均附以相关插图，以南宋温州诗人与温州知州诗人为主，较全面地反映了永嘉学人的诗风，与南宋士人诗词中的心态。诗话主要讲述了诗人的 生平经历、学术承袭以及诗词创作。以诗人的诗词作品为纽带，反映了南宋温州地区的文学特色。本书为作者在《温州人》杂志“温州诗话”专栏发表的文章合集，同时作者对文章进 行了增删修订，合集既可以作为南宋永嘉学人的文史资料汇编，又是阅读了解永嘉诗风学风的通俗性著作。

本书选取唐诗中一些经典代表作品，涉及唐代不同时期创作成就 的29位 诗人的经典代表诗作，共计210首。结构上设置了作者简介、诗作选录、诗作注解、诗作赏析等模块。在诗歌的选择上，注重体现诗人总体创作的主要内容和艺术风格的诗作，同时尽可能规避在中小学时期耳熟能详的诗作。在集中体现诗人不同艺术风格的基础上，侧重选取在内容上适合公安院校学生和广大公安民警阅读学习的诗歌，避免选取艺术精美但内容虚弱的诗作。读者对象为广大公安民警。旨在通过对本书的学习，使读者成为一个喜爱唐诗以及中华传统文化艺术、具有一定文化内涵与修养的公安民警，也希望广大公安民警通过阅读与学习经典唐诗提升综合文化素质与文明素质。

《西游记》是“四大名著”之一，是中国古代神魔题材长篇章回小说的代表作，其成书情况复杂，思想内蕴深刻，人物形象生动。本书是从多个角度评说《西游记》的学术随笔集。其中包括对唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等形象的赏析，对《西游记》的创作本旨、艺术结构的探究，作者对《西游记》作者问题也发表了新见。承蒙陈熙中、陈洪、杜桂萍三位先生俯允，我们将他们的相关评论辑为本书附录，从而助益广大读者深入理解张锦池先生的《西游记》研究乃至中国古代小说研究的卓著成就。本书学术性与趣味性兼具，配有十幅彩色插图，图文并茂，使读者可以从多元角度欣赏《西游记》，在获取新知的同时，更能得到轻松愉快的阅读体验。

本书收录了女诗人滕芳近年创作的诗歌160余首，分六个小辑。作者感觉敏锐又细腻，意象尽管都是平常习见的，但作者在写作时善于运用语言的一些修辞手段让它们显得更具艺术性。整部诗集绝大部分都着墨于诗人所钟爱的乡村生活，集生态、民俗民风等多种元素，关照乡村人民，旨在挖掘故乡重庆城口本土特色。既叙写生活日常，关照内心，审视自己，从还乡人的视角看城镇化的乡村，刻画乡村生活中的人性和原生态自然的神性；又再现诗人童年生活，展现对母亲的歌颂，描摹静谧恬淡的乡村生活，勾勒了诗人的家乡人们为家乡的改变，为自己的美好生活，不懈地奋斗的场景。

《复堂词详注》为清代晚期著名词人、词学家谭献的词作别集详注本，由当代著名词学研究学者方智范教授作注。有清一代词坛，在“晚清四大家”羽翼未丰之前，实由谭献主盟。他以常州词派的主要继承者身份，推广阐发常州牌词论，倡“作者未必然，读者何必不然”之说，影响甚大。相对于其理论建树，作为文学的其词体创作本身，则相对略少为人瞩目，但亦无愧于一时名家作手之称。本书以《复堂类集》本《复堂词》三卷为底本，参校别本，详出校记。此外并广搜相关文献作辑佚。每首词详加注释，于人物、时地、本事、典章制度、事典语典乃至文质修辞等，均作披绎征考，并酌作句段串讲。同时将可资参酌之谭献交游者序跋、传记、书信、评论资料等附见于注释与附录之中，最后则编撰详尽之有关谭献词创作及词学活动的《年表》于书末，便于读者更好地“知人论世”，理解谭献其人其词与其词学。

如果你想开展探究式教学，你必须时刻牢记“我能提供什么样的体验来帮助学生 好地学习”。本书由一群从事教育多年、有着丰富课堂教学经验的 教师和专家共同完成，其主要目的是帮助教师在日常教学中熟练地运用探究式教学方法。本书先介绍什么是探究，然后对探究学习模式进行详细阐述。书中呈现了大量的教学课例，涵盖数学、历史、科学、英语、对外汉语等不同的学科。本书的内容设计旨在帮助那些开发新课程的教师，课例的相关内容可为教师们直接采用。