本书是作者对著作权法第三次修改（行政部门起草阶段）过程的全面回顾、真实记录、客观叙述与独立思考，展示了作者对版权事业的执着追求和专业态度。本书不但能让读者对著作权法第三次修改的历程、观点交锋、利益博弈、作者的个人分析和心路历程有充分的了解，全面、客观地展示了国家版权局对著作权法第三次修改工作的高度重视和版权工作服务国家经济社会发展的决心与态度，而且对未来著作权法律法规的修改完善也有所启发与借鉴，对版权工作者有所裨益。

《似水流年，家乡味道》是一本关于故乡记忆的散文集，作者以细腻的感情，生动的笔触，将游子对故乡的深情娓娓道来。全书分为“那年那风味”“那年那动物”“那风情那人”三辑，撷取童年故乡生活中的美食、动物、亲朋故交、乡村往事作为创作对象，构建起关于故乡记忆的优 图。 “那年那风味”中，作者将笔触对准童年的美食，如：刁子鱼、油豆腐、腊肉、猪血丸子、糍粑等，色香味俱全的描写瞬间勾起无数游子舌尖上的记忆；“那年那动物”中乡村少年的动物小伙伴、儿时趣事纷纷登场，宠物灰 、生产队的鸭、捉泥鳅等既有温情又有野趣；“那风情那人”中作者饱蘸感情追忆难以忘怀的亲朋故交以及乡村往事，露天电影、斗鸡、偷桃等文章，既有时代的烙印，又有作者独特的经历和感受。

本书系统总结了李志清教授从教50多年以来的成就，主要包含两部分：一是李志清教授从教50多年以来所做的主要工作、获得的各项荣誉、奖项的彩色插图；二是媒体与中法社会各界对李志清教授的报道与评价等，这部分内容又分为木铎金声鉴知行（中外媒介报道）、桃李溪边拾落花（学生、好友感言）两部分。本书对于了解我国大学法语教学的历史与发展进程有较强的参考价值，而且，以李志清教授的经历为指引，对于鼓励大学教师积极从事教育教学和教材编写工作，落实立德树人根本任务有一定的示范作用。

本书是2022年浙江省社科规划课程成果。书稿分上、中、下三篇辑录江南地区有关蚕桑的传说故事、歌谣、谚语；上卷为“传说故事”、中卷为“蚕桑歌谣”、下卷为“蚕桑谚语”，每卷再分细目若干；每首作品均包括标题、流传地区、正文、讲述者（演唱者）及采录者（整理者）、采录时间，部分作品以附记简要说明作品的民俗文化背景或其他。书稿全面系统地搜集、整理自古以来散见于文献典籍中有关江南蚕桑传说故事、歌谣、谚语，按照编纂体例，分门别类、条分缕析的汇编文献，是一部系统性的专业资料。

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《义务教育课程方案（ 2022年版）》要求中小学校统筹各门课程不少于10%课时的跨学科主题学习与综合实践活动安排。本书中的“跨学科实践活动”正是糅合“跨学科主题学习”与“综合实践活动”所取的折中名字。从外延上来说，它既包括学科课程内部设立的跨学科主题学习中那些靠多学科融合实施的部分，也包括综合实践活动课程。其重心在于“实践活动”，强调的是学生主动参与并亲身经历观察、实验、访谈、服务、制作等活动，融会贯通多学科知识和方法，以解决现实生活情境中的复杂问题，加强所学知识与社会生活的联结。本书通过大量情境化案例和策略的讲解，提供跨学科教学指南与实施建议，适合中小学各学科教师阅读。

在唐代之前，？诗经？学经历了汉代？诗？学“今古文之争”魏晋？诗？学“郑王之争”直到唐初孔颖达奉敕编撰？毛诗正义？统一南北之学？诗？学复归于统一也体现了？毛诗正义？集汉代？诗？学之大成，那么实现？诗？学“统一”的关键是什么？ 要更系统、全面地解决这个问题？需从汉唐？毛诗？学之间的传承与发展再做考察。本书立足于唐代？诗经？学目前可见的文献资料充分考虑历史文化与学术研究之间的相互影响，对唐代？诗经？学作客观地、系统地考察书中根据？诗？学资料的特征分期论述以呈现唐代？诗经？学发展变化的历史轨迹，并从？诗经？学史角度加以延伸以探讨唐代？诗经？学在学术史上独特的价值及其影响。

《二十五史艺文经籍志考补萃编续刊》在《萃编》的基础上，对二十五史艺文经籍志考补之作进行更加全面深入的编纂整理。《续编》与《萃编》合为一体，就能基本摸清中国古代学术文化典籍的家底，梳理中国历代学术思想发展的源流，显示各个时代各种学术的兴起、发展与演变，展现中国古代思想、文化与科技的繁荣，以求有助于中国传统文化、民族精神的总结与传承，有助于揭示中国学术文化的发展规律和走向，有助于发现、确立和展开一系列文化创新的研究领域。本书为第六卷，收录清人顾櫰三纂辑《补后汉书艺文志》。

本书深挖湖北省红色文化，以荆楚红色书信资源为依托，将散落各地如同璀璨珍珠的红色书信进行收集、整理并加以研究和解读，汇集成书。书中收集整理了近60位荆楚楷模的红色书信约200封，从“小切口”反映“大主题”和“主旋律”，旨在通过书信和历史展现荆楚儿女的红色精神，以此构筑精神高地、赓续红色基因。

“流寓”是人类历 常见的生存状态，也是一种值得关注的文化现象。作为精神文化产品的主要创作者，中国古代士人出于种种原因，常常不得不进行千里迢迢的流浪和迁移。当他们历经数月甚至数年的旅途艰辛，见识到迥异于家乡的风物景观和社会习俗时，其内心产生的震荡是巨大和深刻的。在自然环境、生存状态骤变的双重压力下，他们创造了大量的文化精品。同时，漫长的行旅体验与寓居异地的文化创作客观上也促进了地域间的文化传播，加强了文化的跨地域融合。本书聚焦于唐代西南地区的流寓现象，在梳理唐代西南地区地理交通的基础上，重点考察了诗人们的行旅经历与诗歌创作情况，缕析了唐代流寓现象的形成原因、流寓者的生存状态、流寓诗歌的传播情况，以此探索了流寓文学对中国传统文化产生的深远影响。