二十一世纪以来，茅盾研究在持续推进，每年都有数百篇相关学术论文发表。茅盾的作品呈现出“社会现代性”和“审美现代性”交错、混杂的景观，依然存在巨大的阐释空间。特别是茅盾作品中所表现的现实主义品格，恰恰是当下文坛所缺乏的。他在小说中对历史事件和社会生活的真实再现、对复杂人性的深刻揭示，都是留给中国文学的宝贵遗产。站在新世纪的高度，关注茅盾研究的历史和现状，涉及对茅盾研究史料的整理发掘和茅盾文艺思想、文艺批评等问题的纵深研究，体现了近年来茅盾研究领域的重要收获。本书收录了中国茅盾研究会学者撰写的论文多篇，内容涉及茅盾创作综论、小说研究、文艺思想研究、生平与思想研究、编辑与出版研究等领域，充分展现了新时代茅盾研究的学术成就，也反映出 学者在茅盾研究的广度、深度上进一步拓展的发展趋势，弘扬了茅盾先生心怀天下，求真务实和为人生的文学创作精神。

“现代汉语”发展至今业已百年，在这一中华民族共同语的制度化历史中，“现代文学”发挥了巨大的功用，但不同作家作品的贡献却有着天壤之别。鉴于此，本书基于布迪厄社会语言学，以新言语行为理论为逻辑起点，运用框架分析方法，对20世纪早期代表性汉语语言学著作中的现代文学作品引例予以穷尽性研究，考察在20世纪的语言学著作中，哪些文体 具有“语言生活的现实性”， 从而 能获得语言学者的青睐；哪些作品 具有“语言形式的规范性”，从而直接标记了现代汉语制度化的过程；哪些作家 具有“语言艺术的显著性”，从而成为社会大众的“修辞样板”。由此，提供了20世纪“中国现代文学史”的另一种叙事。

本书是《英国文学教程》的第三版。本书吸取了近几年 外英国文学研究的 成果，以选取适合学生阅读又具代表性的经典作品为原则，并结合编者自己多年的教学和研究体会，以英国文学发展的历史为脉络，精选了中古时期、文艺复兴时期、启蒙时期、浪漫主义时期、现实主义时期、现代主义时期和当代文学中各种流派的代表作品。全书中，现当代文学作品占有较大比例，旨在使学生能够接触和学习 富时代气息、 为实用的语言素材。每章都包括历史文化背景、作者简介、作品选读、注释、思考题等。

《中国古代经济治理思想对生态文明建设的启示》是一部关于 治理的中华文化典籍，全书结合当时社会发展的背景，提出了 治理、 经济、法治、社会政治伦理等方面的思想和方法。本书，从深刻地理解《中国古代经济治理思想对生态文明建设的启示》思想及其对于当今社会启示作用的角度出发，对《中国古代经济治理思想对生态文明建设的启示》主要篇目的原文进行了全新的解读，对其主要的 治理思想作出了新的阐释。本书从《中国古代经济治理思想对生态文明建设的启示》关于 有效治理、依法治理、利益诱导激励机制、 政策目标的适度性、政策制度法规切合民众意愿等方面，提出其对于当今推进生态文明建设事业的政策启示。

《日本近现代文学作品选读（第三版）》共收录作品12部，涉猎不同时期、不同流派的名家名篇，比较全面地反映了日本近现代文学特色。每部作品（部分为节选）均附有[解题]、[作家简介]、[作品简介]、[读解参考]、[研究现状]、[思考问题]、[参考文献]等资料，供教师课堂教学、学生自学参考使用。另外，还附有[日本近代文学史年表]，并增添[文学作品读解要领]，以期学习者能通过具体作品赏析的实践，全面掌握文学作品解读的方法。本教材可供日本语言文学专业高年级本科生及硕士研究生的日本文学课程选用，也可作为日语爱好者了解日本近现代文学的读本。

从“五四”时期至今，河北文学与中国共产党的历史、精神和艺术主张之间构成了一种奇妙的呼应，本书旨在借助社会历史批评方法梳理这种呼应性的具体表现。本书共包括四章： 章从理论范畴探究中国共产党文学传统的三个显著特征、发展过程、独特的历史贡献，以及河北文学与中国共产党文学传统的亲缘性；第二章从纵深的历史角度，梳理了不同时期河北文学如何呼应中国共产党伟大的时代使命；第三章从不同的精神层面，梳理了河北文学是如何形象地演绎了燕赵大地之上辉煌的中国共产党精神；第四章从个案角度，以河北文坛三位代表作家孙犁、贾大山和铁凝的小说为研究对象，探究河北文学如何在传承中践行中国共产党的艺术主张。

《我要你哄我》：十八线小明星闻夏突然火遍 ，只因被爆出是某知名导演的女儿，一夜之间接戏接到手软。与此同时，隐退的顶流歌神季余宣布复出，并发布新歌《等到你》，瞬时火得一塌糊涂。两人一起参加恋爱综艺节目《我要你哄我》。节目中，那些甜蜜又搞笑的瞬间，让 粉丝疯狂为之呐喊！原来，在那个盛夏，你便已入了我的眼！

吴泰昌先生被钱锺书称为“才子”，被陈忠实唤作“老兄”，他还救过臧克家的命，行迹文坛五十年，熟知百年来的文坛掌故，和他交好的文坛大匠数不胜数，他因此无意中得了一个雅号——中国现当代文学活化石。如今先生八十高龄，回望往事，要和岁月谈谈。这本书里，既有他和茅盾、巴金、沈从文、钱锺书、杨绛、叶圣陶、朱光潜、冰心、朱自清、孙犁、臧克家、艾青、柯灵、陈白尘、李健吾、阿英、张天翼、张恨水、陈忠实等人的交往故事，也有关于美食的记忆和生活的趣事，回忆温暖悠长， 有各种文艺作品版本的历史见证，似茶余饭后拉家常，为你展现一个全面有趣的吴泰昌先生。

记述了他参与上述一系列中国语文教学研究活动的全过程。书中所讲的中心问题是中国语文的教和学。教者如何帮助学者提高中国语文水平？学者如何提高自己的中国语文水平？这些人们普遍关心的问题，书中都有详细的描述。为什么说提高中国语文水平是人们普遍关心的问题？这是因为，中国语文不但是中华文化的核心，而且是每个人都必须掌握好的工具。在我们 ，从事任何脑力劳动，都必须掌握好中国语文。脑力劳动者要通过中国语文来表达自己的思考成果，用口头表述也好，用书面表述也好，都要文理通顺，合乎语法，合乎逻辑，都要观点正确、新颖、鲜明，为读者所接受。本书是作为邓先生散文体自传系列“往事漫忆”之三出版的。它不但记述了邓先生参与中国语文研究活动的过程，而且涉及作者的其它生活领域，内容 丰富。从这本书中，我们可以看到作者和各个不同阶层人士不同的生活画面，可以了解作者的兴趣和爱好，对社会对人生的思考，以及他对工作、学习的心得体会。我希望读者们除了从作者那里学习到如何提高中国语文水平的经验之外， 能学习作者的为人风格和待人处世之道，受到他豁达和幽默的性格所感染

本书是一本文化随笔集，精选了作者李荣 近八九年间发表在各大报刊上的随笔散文。全书按照大类可分为两大部分：一是有关文史的读书笔记，是作者“书窗”下的成绩；一是有关人生和生活的偶感，是作者生活之流“岸上”小亭里的一点观察与思考。全书文笔雅致，文风平实，抒发了作者的读书心得和生活感悟。作者意在通过这本文化随笔集，让读者感受到犹如南风般的清凉，解除人生的烦忧，体会生活的兴味。本书所涉及的话题不算单一，可说是比较广泛，但在类目上详细地予以归纳，使得图书内容“形散而神不散”，保持了统一的风格。