文学
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出版机制转型与新时期文学生产周根红 著新时期以来,中国的出版体制改革不断深化,出版的市场化机制日益完善。正是基于此背景,本书较为全面地研究了新时期文学出版的市场制度转型、畅销书生产、消费文化表征、跨媒介生产、读者身份重建等内容,较为深入地考察了由文化、资本、媒介、读者、作者等所构成的新时期文学出版场域,试图揭示出版机制转型与新时期文学市场化生产之间的内在关系。 -
试上高峰窥皓月侯凡跃暂缺简介... -
追鸭记陈凤华这是一部纪实散文。主要记录了作者陈凤华在长白山实地观察中华秋沙鸭的繁殖、成长过程,以及冬季跟踪中华秋沙鸭迁徙去南方一路的所见所闻。全书分为春归、夏长、秋迁、冬旅四个章节,并配有大量摄影和手绘图片。作者追踪中华秋沙鸭的几年间,她是在观察它们机警的生活方式和人与自然的和谐。本书实录那段属于她,也属于自然的故事。 -
儿童语言 人物自白 杂糅文本卢一欣本书是关于是美国著名的遁世小说家J.D.塞林格(1919-2010)的小说叙事艺术的专题研究著作。塞林格小说的证言叙事利用隐喻的写作模式,对创伤进行回应、指控和反讽。塞林格笔下的儿童话语、人物自白和杂糅文本都是他对战争进行见证的独特表现形式,通过儿童语言,叙述者和读者 终记住战争;通过人物自白,叙述者的讲述渴望得到满足;通过杂糅文本,战争的创伤得到重复见证, 终使创伤有获得治愈和跨越的可能。在塞林格的作品中,不论是作为事件亲历者的见证者、作为他者证言的见证者或是为见证过程作证的见证者,毫无例外地成为创伤的中介,向读者传递了创伤的情感真相。尽管塞林格极少直接描绘战争,战争不仅是他的小说的背景, 始终是他的创作母题。他善用隐喻,谨慎而委婉地书写一种证言,使战争成为其小说的宏大底本。他笔下描绘的“儿童世界的纯真”与“成人世界的污浊”的相互对立,实际上同样根源于他的战争创伤。简言之,塞林格作品中的战争证言叙事贯穿其小说创作生涯,值得做专题研究。 -
梁衡散文(中国)梁衡本书收录了作者具代表和影响力的散文佳作,荟萃了作者寻访历史与文化现场、洞察时代家国、行走山川大江、观览名胜古迹、体察民风民俗等方面的思考精髓,内容丰富,题材多样,见解深刻,文笔精妙,堪称当代学者读史阅世的典范篇章。也是广大文学爱好者,尤其是青少年进行文学鉴赏和学范本,具有极高的出版价值。 -
西藏妈妈徐剑西藏有着数千名因为各种各样原因成为孤儿的孩子,而负责管理教育这些孩子的工作人员大都是女性,她们不分年龄与阅历,拥有一个共同的名字“西藏妈妈”。可敬的“西藏妈妈”将自己与孤儿们紧紧拴在一起,她们以淳朴感人的精神品质,引领着社会风尚向善向美。本书取事详实、叙事感人,作家徐剑数十次赴藏,深入采访挖掘典型人物,深情记录“西藏妈妈”们传递无私大爱的感人故事,立体呈现西藏“孤有所养,少有所依”的动人画卷,是传播雪域大爱精神、吉祥西藏全新厚重的文学实证。 -
中国广州文化发展报告涂成林2022年,广州聚焦实现老城市新活力、四个“出新出彩”,以深入实施高品质文化供给、对外传播等重大工程,以及文艺繁荣、构建 旅游目的地等重大行动计划为抓手,积极推动文化事业和文化产业高质量发展,在公共文化服务、文艺创新创作、文化新业态发展等方面取得了一系列新的突破发展。展望2023年,随着一大批新文化场馆投入运营以及 多优质“花城市民文化空间”出现,广州城市文化氛围与公共文化服务质量将迈上一个新台阶;外部市场环境和内部行业竞争环境的新变化,接触型文旅消费市场将实现快速恢复性增长,文化企业规模化、品牌化发展趋势也将 加明显。 -
近代上海民族实业家严斌林 著近代上海民族实业家们筚路蓝缕,艰苦创业,为发展中国民族工业作出了杰出贡献.他们不仅给后人留下了宝贵的经营管理经验,更为我们树立了光辉的企业家形象,本书介绍了朱葆三、虞洽卿、聂云台、荣宗敬、穆藕初等多位极具代表性的民族实业家的生平事迹,在展现他们的家国情怀、社会担当、商业智慧的同时,再现了近代上海五方杂处、东西交汇、多元共存的社会形态和时代风貌,通过民族实业家这一微观视角解析海纳百川的海派精神的源头及内涵。本书结构上从知识结构、价值观念、企业精神、家庭生活状况等若干侧面对上海近代民族实业家的基本素质进行比较分析,力图用社会学的方法真实再现20世纪早期上海民族实业家的社会活动状况。 -
身份的嬗变刘丽娟本书将“过程与身份”在版画历史发展和制作流程中的动态变换与演化作为提纲挈领的命题展开 思考、阐释。既具有材料、论据的微观支撑,又具备从版画本体论的角度予以宏观照映。线性的历史发展与具体的创作实践共同构成版画艺术过程性的两个维度,也成为当前认知版画艺术内涵与外延的重要途径,同时表现出艺术学科中层理论建设发凡起例的征候。 -
如何做民族志研究陈学金民族志是探究、表征与构建社会现实的最重要的方式之一。民族志研究与田野工作紧密相连,为深入理解行动者、社会过程和机制、社群文化意义提供了可能。本书第一章从民族志的发展历史展开,对其具体内涵和研究价值进行阐释;第二章从整体观、写文化等六个方面详细介绍了民族志研究的认识论和方法论特征;第三章将视角转入田野工作中,从前期准备、参与观察到文化深描、影像拍摄,探讨了资料搜集这一实践过程中的重要一环;第四章聚焦如何在“做中学”,无论是观察与涉入的平衡,还是处理好田野中的人际关系,相关问题与策略的讨论既是方法经验的总结,也是未来实践的思考与启示;第五章回归民族志事业的核心,即文本化,在介绍大量优秀民族志作品的谋篇布局、阐释分析策略和叙事技巧的基础上,将这一核心工作具体化。本书面向对民族志方法感兴趣的读者,介绍了民族志方法的理论基础和实践操作,兼具理论意义和实践参考价值。
