中国教育管理史

　　本书全面揭示中国教育管理历史的轨迹，总结具有中国特色的教育管理模式，探求中国教育管理演变的规律，为改革与完善我国的教育管理制度提供了翔实而丰富的历史资料。作者以贯穿中国上下5000年的教育管理作为研究对象，从宏观的行政管理，微观的学校管理和教育家的管理思想三个层面勾勒出我国教育管理发展的脉络。本书尤其注重对现代教育的研究，专论了新中国成立后的教育管理。因此，本书填补了目前国内学术界的空白，可谓是国内最完整的一部中国教育管理史。本书描述清晰，逻辑严密，文学晓畅，简明扼要地展示了我国教育管理理论与实践之精华。

　　黄仁贤，1953年生，福建龙岩人。福建师范大学教育科学与技术学院副教授，硕士生导师，教育系副主任，教育史与比较教育教研室主任，兼任福建师范大学严复研究所副所长，主要从事教育史的教学与研究。已出版的合著有《比较教学论》、《中国师范教育通览》等9部，并在海内外学术刊物上发表论文20余篇。

第一章 先秦的教育管理
第一节 远古时代的教育管理
第二节 夏、商、西周的教育管理
第三节 春秋战国时期的教育管理
第四节 先秦的教育管理思想
第二章 秦汉的教育管理
第一节 秦代的文教政策与教育行政制度
第二节 汉代的文教政策
第三节 汉代的学校制度与教育管理
第四节 汉代的选士制度与教育管理
第五节 秦汉的教育管理思想
第三章 魏晋南北朝的教育管理
第一节 魏晋南北朝的文教政策
第二节 魏晋南北朝的学校制度与学校管理
第三节 魏晋南北朝的选士制度与教育管理
第四节 魏晋南北朝的教育管理思想
第四章 隋唐五代的教育管理
第一节 隋唐五代的文教政策与教育行政度
第二节 隋唐的学校制度与学校管理
第三节 隋唐的科举制度与教育管理
第四节 隋唐的教育管理思想
第五章 宋元的教育管理
第一节 宋元的文教政策与教育行政制度
第二节 宋元的学校制度与教育管理
第三节 宋元的书院管理制度
第四节 宋元的教育管理思想
第六章 明清的教育管理
第一节 明清的文教政策与教育行政制度
第二节 明清的学校制度与学校管理
第三节 明清的书院管理制度
第四节 明清的教育管理思想
第七章 清末的教育管理
第一节 洋务运动时期的教育管理
第二节 维新变法时期的教育管理改革
第三节 清末“新政”时期的教育管理
第四节 教会学校的教育管理
第五节 清末的教育管理思想
第八章 民国初期的教育管理
第九章 国民政府的教育管理
第十章 革命根据地的教育管理
第十一章 中华人民共和国的教育管理
主要参考书目