体育隐蔽课程的基本理论与实践

　　本书是21世纪体育教师继续教育丛书中的《体育隐蔽课程的基本理论与实践》分册。全书文字流畅，通俗易懂，不仅对学历达标有培训作用，更主要对广大在职体育教师提高理论水平有“充电”作用。 本书适应面较广，即可作为广大体育教师继续教育的参考读物。也可作为体育院校和育师体育专业学生的专业理论参考书，又可供学校体育教研员管理干部业务学习阅读。

　　曲宗湖，1936年生，1956年毕业于中央体育学院（现北京体育大学），从事学校体育理论教学、科研和行政领导工作45年，曾任北京体育学院副院长，国家教委体卫艺司副司长，全国普通高校体育教学指导委员会主任，全国中小学体育教学改革指导小组组长，中国体育科学学会学校体育研究会主任和中国教育学会体育研究会副理事长等职。现任中国学校体育研究会副理事长和中国中学生体协副主席。编著《体育理论》《学校体育学》《体育教学论》《现代教学论与体育教学》《2000年中国学校体育和卫生 发展战略目标及对策研究》《现代学校体育教学丛书》等25本书。在国内外发表学术论文近百篇，担任14所高校兼职教授，指导硕士研究生15名。现仍带领一批中青年学者从事“素质教育与农村学校体育”等学术研究。

第一篇 理论篇
第一章 认识体育隐蔽课程
第二章 体育隐蔽课程的功能和目标
第三章 体育隐蔽课程的理论基础

第二篇 实践篇
第四章 体育隐蔽课程的设计
第五章 体育隐蔽课程的实施
第六章 体育隐蔽课程的评价
第七章 对我国体育隐蔽课程现状的调查
第八章 对我国中小学体育隐蔽课程建设的几点思考

主要参考文献
后记