邓小平理论读本

　　进入新世纪新阶段，我们面临着新的形势和任务。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，这是我们党肩负的历史使命。完成这一伟大的历史任务，关键在于提高党的执政能力和建设高素质的干部队伍。根据党的十六大对干部队伍建设特别是领导干部提出的新要求和广大干部日益增长的学习需要，为了更好地学习贯彻“三个代表”的重要思想，国家行政学院决定进一步加强和改进培训工作，计划用五年左右的时间组织编写一套“国家行政学院培训教材”。这套教材的特点是：第一，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十六大对领导干部提出的新要求和干部更新知识、增长本领的迫切需要为依据，以提升干部的素质和能力为重点，努力形成更加开放、更具时代特色的培训教材体系。第二，坚持理论联系实际的原则，与时俱进，开拓创新的原则，“少而精、管用”的原则，编写和使用相互促进的原则，使培训教材具有前瞻性、针对性、科学性和系统性。第三，坚持教学、科研、咨询三位一体的方针，加强案例教材建设，使其成为国家行政学院培训教材的重要特色。第四，坚持紧紧围绕国家公务员培训的学习需求，同时兼顾其他领导干部的学习需要。

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绪论 邓小平理论是当代中国的马克思主义
一、邓小平理论的历史地位
二、邓小平理论形成的历史条件
三、邓小平理论的形成过程与科学体系
四、“三个代表”重要思想对邓小平理论的丰富与发展
第一章 社会主义建设思想路线理论
第一节 邓小平社会主义建设思想路线理论概述
一、社会主义建设思想路线理论的形成过程
二、社会主义建设思想路线理论的基本内容
第二节 邓小平社会主义建设思想路线理论对科学社会主义的发展
一、马克思、恩格斯、列宁关于社会主义建设思想路线的论述
二、毛泽东对社会主义建设思想路线的论述
三、邓小平社会主义建设思想路线理论的重大贡献
第三节 邓小平社会主义建设思想路线理论在实践中的发展
一、社会主义建设思想路线理论的现实指导意义
二、党的第三代中央领导集体做出的新实践新发展
第二章 社会主义本质理论
第一节 邓小平社会主义本质理论概述
一、社会主义本质理论的形成过程
二、社会主义本质理论的基本内容
第二节 邓小平社会主义本质理论对科学社会主义的发展
一、马克思、恩格斯对社会主义基本特征的论述
二、列宁、斯大林、毛泽东对社会主义基本特征的论述
三、邓小平社会主义本质理论的重大贡献
第三节 邓小平社会主义本质理论在实践中的发展
一、社会主义本质理论的现实指导意义
二、党的第三代中央领导集体做出的新实践新发展
第三章 社会主义初级阶段理论
第一节 邓小平社会主义初级阶段理论概述
一、社会主义初级阶段理论的形成过程
二、社会主义初级阶段理论的主要内容
第二节 邓小平社会主义初级阶段理论对科学社会主义的发展
一、马克思、恩格斯、列宁、斯大林关于共产主义发展阶段的理论及其实践
二、毛泽东和中共中央文献的有关论述
三、邓小平社会主义初级阶段理论的重大贡献
第三节 邓小平社会主义初级阶段理论在实践中的发展
一、社会主义初级阶段理论的现实指导意义
二、党的第三代中央领导集体做出的新实践新发展
第四章 社会主义改革开放理论
第一节 邓小平社会主义改革开放理论概述
一、邓小平社会主义改革开放理论的形成过程
二、邓小平改革开放理论的基本内容
第二节 邓小平社会主义改革开放理论对科学社会主义的重大发展
一、马克思、恩格斯、列宁、斯大林关于社会主义改革开放的有关论述
二、毛泽东和中共中央领导人对社会主义改革开放的论述
三、邓小平社会主义改革开放理论的重大贡献
第三节 邓小平社会主义改革开放理论在实践中的发展
一、社会主义改革开放理论的现实指导意义
二、党的第三代中央领导集体做出的新实践新发展
第五章 社会主义市场经济理论
第一节 邓小平社会主义市场经济理论概述
一、社会主义市场经济理论的形成过程
二、社会主义市场经济理论的基本内涵
第二节 邓小平社会主义市场经济理论对科学社会主义的重大发展
一、马克思、恩格斯、列宁、斯大林对社会主义经济形态的论述
二、毛泽东和中共中央领导人对社会主义经济体制的论述
三、邓小平社会主义市场经济理论的重大贡献
第三节 邓小平社会主义市场经济理论在实践中的发展
一、社会主义市场经济理论的现实指导意义
二、党的第三代中央领导集体做出的新实践新发展
第六章 科学技术是第一生产力理论
第一节 邓小平科学技术是第一生产力理论概述
一、科学技术是第一生产力理论的形成过程
……
第七章 社会主义民主与法制理论
第八章 社会主义精神文明建设理论
第九章 “一国两制”构想与祖国统一理论
第十章 国际关系与外交战略理论
第十一章 社会主义建设依靠力量理论
第十二章 社会主义事业领导核心理论
后记