论中国大学与政府和社会的关系

　　本书论述了大学、政府、社会三者之间所存在问题的根源，分析大学在生存与发展进程中所产生矛盾与危机的原因，阐述大学与政府和社会关系问题研究的常规范式等。

　　董云川，教授，1963年9月生；1983年毕业于云南财贸学院商业经济系，同年8月留校在教务处工作，1988年任教务处副处长，1995年任教务处处长；2002年调云南大学，现任云南大学高等教育研究院院长、云南高等教育评估事务所所长、云南省高教学会秘书长其间，先后两次存华中科技大学（原华中理T大学）攻读高等教育学专业研究生，分别于1995年获得教育学硕十学付，2002年获得教育学博十学位。

序
摘要
Abstract
引言
1 关系现状：中国大学的生存发展状况分析
1.1 政府超强控制与社会过分干预
1.2 大学主体性与自我发展能力状况
1.3 现状透析
2 常规范式：解析的思路与平衡的策略
2.1 常规范式的基本脉络
2.2 常规范式的贡献与局限
3 新的视界：在更高的境界上求解
3.1 求解的理论基础
3.2 求解的基本角度
4 各得其所：有限的政府，开放的社会，自主的大学
4.1 三位一体的关系系统
4.2 三位一体中的三者形象
5 根本出路：主体到位与制度保障
5.1 培养和发展大学主体性
5.2 创建良好的制度环境
结语
后记
参考文献