大学生心理学

　　陶国富，毕业于华东师范大学，现为上海财经大学政治系副主任、人文学院培训主任、经济人文研究所和经济伦理研究所副所长、副教授、硕士生导师。现是国家级学术刊物《中国青年研究》特约撰稿人，上海市教委“两课”评估专家组成员，上海市邓小平青年思想研究中心研究员，上海大学生研究中心研究员上海市青年管理干部学院兼职教授。著有学术专著10部，其中获奖著作3部：《共和国第四代的成长与发展》获1993年北方15省市哲学社会科学优秀图书奖，《大学生人格重塑》获1995年上海市高校思研会优秀著作三等奖。？兜贝笱赖滦睦砺鄹佟坊？2000年上海高校思研会优秀著作三等奖，中南五省优秀图书奖；主编学术著作25部，其中有5部获奖著作，其中《跨世纪大学生思想心理行为指导》、《色彩斑斓的校园文化》等两部获1994年全国高校思政教育科研优秀成果奖，《当代大学生心理健康与调适》获1995年上海市高校思研会优秀著作二等奖，《大学校园文化》、《跨世纪大学生能力论》获1997年到1999年上海市高校思研会优秀著作三等奖；公开发表学术论文160余篇，多次获奖，并为《新华文摘》、《高教文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》等刊物所摘，计公开发表文字约350万字。当代大学生心中在想些什么？如保提高大学生的心理健康素质？如何引导他们掌握心理自我调适的有效方法和技巧？这些是笔者长期思考的问题，也是撰写本书的初衷。为了这一需要和便于大学生自学测量，书中参考了部分国内外心理研究与教育的较新成果，引用了一些较有价值的问卷和量表。此外，笔者还尽量吸取和学习国内外较新的心理学著作的编写方法，以求得理论性与操作性、学术性与生动性、严谨性与前瞻性的统一。鉴于此，笔者从多年心理研究与心理学教学的实践出发，专门撰写了这本著作。此书具有学术味浓，信息量大和应用性强的特点，而且比较多地从心理医学的视角切入进行思考，有比较高的实用价值。它可以作为当代大学生的心理教育教材，心理素质教育读本或第二课读物，也可作为学生教育人员与研究人员的学术参考资料，希望大家喜欢。

　　陶国富，毕业于华东师范大学，现为上海财经大学政治系副主任、人文学院培训主任、经济人文研究所和经济伦理研究所副所长、副教授、硕士生导师。现是国家级学术刊物《中国青年研究》特约撰稿人，上海市教委“两课”评估专家组成员，上海市邓小平青年思想研究中心研究员，上海大学生研究中心研究员上海市青年管理干部学院兼职教授。著有学术专著10部，其中获奖著作3部：《共和国第四代的成长与发展》获1993年北方15省市哲学社会科学优秀图书奖，《大学生人格重塑》获1995年上海市高校思研会优秀著作三等奖。《当代大学生道德心理论纲》获2000年上海高校思研会优秀著作三等奖，中南五省优秀图书奖；主编学术著作25部，其中有5部获奖著作，其中《跨世纪大学生思想心理行为指导》、《色彩斑斓的校园文化》等两部获1994年全国高校思政教育科研优秀成果奖，《当代大学生心理健康与调适》获1995年上海市高校思研会优秀著作二等奖，《大学校园文化》、《跨世纪大学生能力论》获1997年到1999年上海市高校思研会优秀著作三等奖；公开发表学术论文160余篇，多次获奖，并为《新华文摘》、《高教文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》等刊物所摘，计公开发表文字约350万字。

第一章 大学生的心理发展与健康
1 大学生的心理发展
2 大学生的心理健康
3 大学生心理健康的测试
第二章 大学生心理活动的基本规律
1 大学生的心理系统与感知过程
2 大学生的心理表象与情感系统
3 大学生的意志行为系统
第三章 大学生的心理问题
1 大学生常见的心理冲突
2 大学生常见的心理问题与心理反应
3 大学生常见的心理障碍
4 影响大学生心理健康的因素
第四章 大学生的精神障碍与调适
1 大学生的感知与记忆障碍
2 大学生的思维与联想障碍
3 大学生的情感与意志障碍
4 大学生的意识与注意障碍
5 大学生的智能与睡眠障碍
第五章 大学生的人格障碍与调适
1 大学生的健康人格与异常人格
2 影响大学生人格的多元因素
3 大学生异常人格的表现
4 构建大学生的健康人格
5 大学生人格的自我测量
第六章 大学生的性心理障碍与调适
……
第七章 大学生的心理缺陷与调适
第八章 大学生的心理抑郁与调适
第九章 大学生的心理焦虑与调适
第十章 大学生的大脑功能与结构
第十一章 大学和的心理咨询
第十二章 大学生心理治疗的原理
第十三章 大学生心理治疗的常用方法
第十四章 大学生认知行为的团体治疗
主要参考书目
后记