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我观邓小平
作者:石仲泉著
出版社:中共党史出版社
出版时间:2004-07-14
ISBN:9787801990389
定价:¥49.80
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内容简介
石仲泉,中共党史学家、研究员、博士生导师。1938年5月出生,湖北红安荆州人。1964年北京大学哲学系研究生毕业,并进入中央马列主义研究院工作。1978年底调至中共中央文献研究室。1995年调入中共中央党史研究室,后任副主任。石仲泉长期在中央机关从事理论和党史的研究,曾参与《关于建国以来党的若干历史问题的决议》起草组和协助胡乔木、胡绳同志著述等工作。个人专著有:《毛泽东的艰辛开拓》、《周恩来的卓越奉献》、《当代中国的邓小平理论》、《我观党史》和《三个代表思想:领航二十一世纪的中国》等。合著有:《毛泽东的读书生活》、《毛泽东思想新论大纲》、《邓小平建设有中国特色的社会主义理论新论大纲》等。主编的著作有:《毛泽东思想方法导论》、《毛泽东研究述评研究邓小平理论,从某种意义来说,就包含有探讨解决这两个“周期率”现象和闯过这“两关”的有效途径。当然,首先是使国家发展起来,把经济建设搞上去,这是解决其他一切问题的基础。有了这个基础,准确地说,在抓这个基础的同时,加强民主政治建设,深入进行政治体制改革,特别是领导制度、干部制度的改革,健全各方面的监督机制,把党放在全国人民的监督之下,把党的领导层和各级干部孜在全党和?嗣竦募喽街拢ü髦种贫鹊挠行Ф鳎沽斓几刹啃男母是樵傅薄肮汀倍换嵋旎晌爸魅恕保侠鲜凳档厝娜馕嗣穹瘛U馐墙饩龅诵∑嚼砺鄣耐揪吨弧T僖桓鲋匾揪叮褪谴罅忧烤裎拿鹘ㄉ琛?当代中国的邓小平理论是一个发展中国、富强的理论,也是使中国的社会主义事业万古长青的理论。这个理论的内容同毛泽东思想一样博大精深,蕴涵无穷。
作者简介
石仲泉,中共党史学家、研究员、博士生导师。1938年5月出生,湖北红安荆州人。1964年北京大学哲学系研究生毕业,并进入中央马列主义研究院工作。1978年底调至中共中央文献研究室。1995年调入中共中央党史研究室,后任副主任。石仲泉长期在中央机关从事理论和党史的研究,曾参与《关于建国以来党的若干历史问题的决议》起草组和协助胡乔木、胡绳同志著述等工作。个人专著有:《毛泽东的艰辛开拓》、《周恩来的卓越奉献》、《当代中国的邓小平理论》、《我观党史》和《三个代表思想:领航二十一世纪的中国》等。合著有:《毛泽东的读书生活》、《毛泽东思想新论大纲》、《邓小平建设有中国特色的社会主义理论新论大纲》等。主编的著作有:《毛泽东思想方法导论》、《毛泽东研究述评
目录
新版的话
前言
第一编
当代中国的邓小平
一、关于治党、治军、治国,曾是毛泽东考虑的接班人之一
二、“文化大革命”后期党的正确领导的代表
三、实现拨乱反正历史任务的主要领导者
四、十一届三中全会以来改革、开放和现代化建设的总设计师
五、建设有中国特色社会主义理论的主要创立者
邓小平理论是党的指导思想论
一、理论的发展和对理论认识的不断升华
二、党的历史发展的自然逻辑
三、在改革开放和现代化建设实践中实际上起着党的指导思想的作用
四、不断发展建设有中国特色社会主义事业的历史需要
五、正确认识邓小平理论需要廓清的几个界限
建设社会主义新理论,开创社会主义新世纪
一、总结历史经验、建构社会主义的新理论
二、开创社会主义新世纪的主要理论观点
三、建构与开创,是为了更好地、真正地坚持和发展社会主义
论当代中国的马克思主义
正确认识当代中国的邓小理理信纸
坚持邓小平理论就是坚持社会主义
第二编
中国共产党领导的两次伟大革命
毛泽东和邓小平:现代中国的两位历史传人
邓小平对坚持和发展毛泽东思想的贡献
建设有中国特色社会主义理论与毛泽东思想
——学习邓小平“南方谈话”的体会
再论邓小平建设有中国特色社会主义理论对毛泽东思想的继承与发展
——兼论毛泽东对社会主义的追求、探索和贡献
邓小平理论与毛泽东思想比较研究
当代中国历史船船的伟大指针
——重新学习邓小平1992年初视察南方的重要谈话
对历史传人的历史比较
第三编
建设有中国特色社会主义理论的形成和发展
坚持社会主义初级阶段理论不动摇
社会主义的根本任务和发展战略
改革——社会主义发展的内部动力
经济体制改革和社会主义市场经济体制的确立
建设有中国特色的社会主义民主政治
邓小平社会主义精神文明建设理论的形成和发展
邓小平社会主义精神文明建设理论的新概括
邓小平社会主义精神文明建设理认的若干特点
国际和平环境和对外开放政策
坚持四项基本原则是社会主义发展政治保证]中国的事情要依靠中国人民的力量办
加强和改善社会主义领导核心的作用
坚持把思想政治建设摆在党的建设的首位
党史教育与党的建设
整个改革开放过程中都需要反对腐败
世纪之交的党建前景展望
……
第四编 【媒体评论】
前言
第一编
当代中国的邓小平
一、关于治党、治军、治国,曾是毛泽东考虑的接班人之一
二、“文化大革命”后期党的正确领导的代表
三、实现拨乱反正历史任务的主要领导者
四、十一届三中全会以来改革、开放和现代化建设的总设计师
五、建设有中国特色社会主义理论的主要创立者
邓小平理论是党的指导思想论
一、理论的发展和对理论认识的不断升华
二、党的历史发展的自然逻辑
三、在改革开放和现代化建设实践中实际上起着党的指导思想的作用
四、不断发展建设有中国特色社会主义事业的历史需要
五、正确认识邓小平理论需要廓清的几个界限
建设社会主义新理论,开创社会主义新世纪
一、总结历史经验、建构社会主义的新理论
二、开创社会主义新世纪的主要理论观点
三、建构与开创,是为了更好地、真正地坚持和发展社会主义
论当代中国的马克思主义
正确认识当代中国的邓小理理信纸
坚持邓小平理论就是坚持社会主义
第二编
中国共产党领导的两次伟大革命
毛泽东和邓小平:现代中国的两位历史传人
邓小平对坚持和发展毛泽东思想的贡献
建设有中国特色社会主义理论与毛泽东思想
——学习邓小平“南方谈话”的体会
再论邓小平建设有中国特色社会主义理论对毛泽东思想的继承与发展
——兼论毛泽东对社会主义的追求、探索和贡献
邓小平理论与毛泽东思想比较研究
当代中国历史船船的伟大指针
——重新学习邓小平1992年初视察南方的重要谈话
对历史传人的历史比较
第三编
建设有中国特色社会主义理论的形成和发展
坚持社会主义初级阶段理论不动摇
社会主义的根本任务和发展战略
改革——社会主义发展的内部动力
经济体制改革和社会主义市场经济体制的确立
建设有中国特色的社会主义民主政治
邓小平社会主义精神文明建设理论的形成和发展
邓小平社会主义精神文明建设理论的新概括
邓小平社会主义精神文明建设理认的若干特点
国际和平环境和对外开放政策
坚持四项基本原则是社会主义发展政治保证]中国的事情要依靠中国人民的力量办
加强和改善社会主义领导核心的作用
坚持把思想政治建设摆在党的建设的首位
党史教育与党的建设
整个改革开放过程中都需要反对腐败
世纪之交的党建前景展望
……
第四编 【媒体评论】
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