高校“两课”教育教学热点难点问题解析（学习贯彻十六大精神专辑）

　　为适应新世纪、新阶段面临的新形势、新情况，进一步增强“两课”教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力，为高校“两课”教育教学提供应用性强的教学参考资料，我司组织编写了《高校“两课”教育教学热点难点问题解析》，向高校“两课”教师推荐使用。我们计划将《高校“两课”教育教学热点难点问题解析》作为一个系列读物，根据形势发展和教学的需要，陆续推出有关专辑。诚恳地希望广大“两课”教师在教学实践中，对改进本书的编写工作提出意见和建议，使本书不断完善和充实。本书以十六大报告提出的重要观点、重要论断、重大政策、重大部署为线索，选编了近期发表的学习贯彻十六大精神特别是“三个代表”重要思想的重要理论文章、观点和相关资料、数据。

暂缺《高校“两课”教育教学热点难点问题解析（学习贯彻十六大精神专辑）》作者简介

一篇马克思主义的纲领性文献
胡锦涛
1? 十六大召开的伟大历史意义
2? 十六大的意义和中国取得的成就受到世界普遍称赞
3? 十六大的主题和灵魂
4? “三个代表”重要思想产生的社会历史条件
5? “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果
6? “三个代表”重要思想是中国共产党对“三大规律”认识的飞跃
7? “三个代表”重要思想继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论
8? “三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想
9? “三个代表”重要思想的哲学基础
10? 十六大对党的思想路线的发展及其意义
11? 与时俱进是马克思主义的理论品质
12? 坚持与时俱进是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素
13? 贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民
14? 发展是党执政兴国的第一要务
15? 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求
16? 一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，都 应该得到保护
17? 放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流
18? 人民生活总体上达到小康水平
19? 现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康
20? 巩固和提高目前达到的小康水平，还需要长时期的艰苦奋斗
21? 21世纪头20年，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期
22? 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
23? 全面建设小康社会的具体目标
24? 形成全民学习、终身学习的学习型社会
25? 促进入的全面发展
26? 有条件的地方可以发展得更快一些，在全面建设小康社会的基础上率先基本实现现代化
27? 走新型工业化道路
28? 实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务
29? 信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择
30? 推进产业结构优化升级，形成合理的产业格局
31? 正确处理虚拟经济和实体经济的关系
32? 实现技术跨越式发展
33? 必须把可持续发展放在十分突出的地位
34? 统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入
35? 中国特色的城镇化道路
36? 有条件的地方可按照依法、自愿、有偿的原则进行土地承包经营权流转，逐步发展规模经营
37? 积极推进西部大开发，促进区域经济协调发展
38? 坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
39? 继续调整国有经济的布局和结构，改革国有资产管理体制
40? 完善保护私人财产的法律制度
41? 健全统一、开放、竞争、有序的现代市场体系
42? 健全现代市场经济的社会信用体系
43? 宏观调控的主要目标
44? 调整投资和消费的关系，逐步提高消费在国内生产总值中的比重
45? 确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分
配方式并存的分配制度
46? 初次分配注重效率，再分配注重公平
47? 以共同富裕为目标，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平
48? 建立健全同经济发展水平相适应的社会保障体系
49? 实施“走出去”战略是对外开放新阶段的重大举措
50? 就业是民生之本
51? 发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量
52? 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明
53? 积极稳妥地推进政治体制改革
54? 把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来
55? 建设中国特色社会主义法律体系
56? 加强对执法活动的监督，维护司法公正
57? 深化行政管理体制改革
58? 深刻认识文化建设的战略意义
59? 牢牢把握先进文化的前进方向
60? 用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设
61? 增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力
62? 必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务
63? 建立社会主义思想道德体系
64? 依法治国和以德治国相辅相成
65? 切实落实教育优先发展战略地位
66? 坚持教育创新，深化教育改革
67? 充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用
68? 发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需要的重要途径
69? 坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础
70? 和平与发展仍是当今时代的主题
71? 世界多极化和经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了机遇和有利条件
72? 霸权主义和强权政治有新的表现
73? 顺应历史潮流，维护全人类的共同利益
74? 建立公正合理的国际政治经济新秩序
75? 树立互信、互利、平等和协作的新安全观
76? 维护世界多样性，提倡国际关系民主化和发展模式多样化
77? 反对一切形式的恐怖主义
78? “三个代表”重要思想是马克思主义建党学说的新发展
79? “三个代表”重要思想是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括
80? 一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中
81? 中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
82? 增强党的阶级基础、扩大党的群众基础
83? 坚持“三个代表”就要坚定不移地坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领
84? 加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平
85? 改革和完善党的领导方式和执政方式
86? 党内民主是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用
87? 建设高素质领导干部队伍，形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层
88? 全党同志一定要增强忧患意识，居安思危
附录
1989年以来我国人均国内生产总值
1989年以来我国国内生产总值结构
1989年以来我国国家财政支出
1989年以来我国进出口贸易总额
1989年以来我国对外贸易增长速度
1989年以来我国利用外商投资金额
1989年以来我国利用外商投资指数
1989年以来我国国家外汇储备
1989年以来我国城市居民家庭人均收入
1989年以来我国农村居民家庭人均收入
1989年以来我国城乡居民消费恩格尔系数
1989年以来我国城乡居民储蓄存款年底余额
1990年以来我国国民经济发展的巨大成就(1)
1990年以来我国国民经济发展的巨大成就(2)
1978年以来城镇居民收入情况
2000年我国三大地区职工平均工资情况
1990--2000年中国消费率变化情况
1990--2000年城乡居民收入增长和消费倾向变化
2001年国内各地区生产总值
全国人民小康生活水平的基本标准
全国城镇小康生活水平的基本标准
全国农村小康生活水平的基本标准
联合国社会发展研究所关于小康生活水平的指标体系(1970年)
世界文明进步指标体系
英克尔斯现代化指标体系
中国信息化指标体系
各个领域所选择的主要测度指标
2002年中国国际竞争力竞争优势的国际比较
2001年国内生产总值居世界前十位的国家
2001年人均国民总收入居世界前十位的国家和地区
部分发展中国家和经济发达国家基尼系数的变化
技术成就指数4个方面居前十位的国家(地区)与中国的比较
全国党员总数及结构
我国公有制与非公有制经济比重情况
工业化指标体系
建设小康社会的起点
我国西部大开发过程与现状
后记