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新课程小学数学实用教学90法
作者：张显元主编
出版社：广东教育出版社
出版时间：2004-04-01
ISBN：9787540653781
定价：¥18.50
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内容简介
《新课程小学数学实用教学90法》按照数学知识类型概述教学、计算教学、应用题教学、几何知识教学和其他知识教学五个部分。编者在先进的数学教学理论的指导眄，并集丰富的、行之有效的教学实际经验，针对各部分知识的重点和难点进行分析、总结，以便给数学教师提供较好的启发和辅导。《新课程小学数学实用教学90法》中介绍的一些教学法、适用的范围是比较广的。譬如，问题讨论法，不仅用于计算教学，还可用于概念教学、应用题教学及几何知识教学等。因此，教师要了解每和中教学法的作用和特点，才能将这些教学法灵活应用于各种知识类型的教学之中。《新课程小学数学实用教学90法》也注重从理论与实际的结合上阐述要领，介绍操作程序。当然，读者在使用《新课程小学数学实用教学90法》所介绍的一些方法时，应把握这些方尖的实质，并有所创造、有所发展。
作者简介
暂缺《新课程小学数学实用教学90法》作者简介
目录
一 概念教学篇
1.功能分类法
2.特性分类法
3.对应连（画）线法
4.情境引入法
5.过程演示法
6.数数法
7.抽象法
8.转盘游戏法
9.掷骰子游戏法
10.投标游戏法
11.套圈游戏法
12.经验应用法
13.圈十法
14.讲解法
15.读写练习法
16.填数学练习法
17.学具操作法
18.折、画地
19.收集信息法
20.编拟提纲法
21.板书法
22.资料研究法
23.图形比较法
24.联系实际法
二 计算教学篇
25.表演法
26.图片演示法
27.凑十法
28.概念指导法
29.问题讨论法
30.知识应用法
31.阅读指导法
32.品诀、儿歌法
33.程序计算法
34.尝试练习法
35.练习指导法
36.演绎法
37.计算比较法
38.叙述过程法
39.信息处理法
40.审题法
41.知识迁移法
42.符号变换法
43.激发兴趣法
44.问题情境法
45.归纳法
46.故事情景法
47.猜想验证法
48.理解记忆法
49.类比推理法
50.改数法
三 应用题教学篇
四 几何知识教学篇
五 其他知识教学篇
1.功能分类法
2.特性分类法
3.对应连（画）线法
4.情境引入法
5.过程演示法
6.数数法
7.抽象法
8.转盘游戏法
9.掷骰子游戏法
10.投标游戏法
11.套圈游戏法
12.经验应用法
13.圈十法
14.讲解法
15.读写练习法
16.填数学练习法
17.学具操作法
18.折、画地
19.收集信息法
20.编拟提纲法
21.板书法
22.资料研究法
23.图形比较法
24.联系实际法
二 计算教学篇
25.表演法
26.图片演示法
27.凑十法
28.概念指导法
29.问题讨论法
30.知识应用法
31.阅读指导法
32.品诀、儿歌法
33.程序计算法
34.尝试练习法
35.练习指导法
36.演绎法
37.计算比较法
38.叙述过程法
39.信息处理法
40.审题法
41.知识迁移法
42.符号变换法
43.激发兴趣法
44.问题情境法
45.归纳法
46.故事情景法
47.猜想验证法
48.理解记忆法
49.类比推理法
50.改数法
三 应用题教学篇
四 几何知识教学篇
五 其他知识教学篇
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