儿童少年卫生与妇幼保健学

　　本书主要从理论和实践方面的最新进展阐述了儿童保健、儿少卫生、妇女保健及评价方法与指标四部分内容。每一部分既相对独立，又紧密联系。内容涵盖了婴幼儿保健及儿童少年身心发育及其影响因素、心理卫生、营养；青春期卫生；学校健康教育与健康促进；妇女一生的的健康；职业妇女劳动保健；妇女环境保健及评价方法等。该书既有理论性又具有较强的应用性，可供专业人员阅读。

暂缺《儿童少年卫生与妇幼保健学》作者简介

          第一篇 儿童保健学第一章 儿童保健学概述 第一节 儿童保健学研究对象与内容 第二节 儿童保健工作的地位与作用 第三节 2世纪中国儿童保健工作的回顾 第四节 21世纪的初儿童保健工作的发展趋势 第二章 儿童生长发育和心理行为发育 第一节 儿童体格发育 第二节 儿童心理行为发育 第三节 优生与孕妇的心理卫生 第四节 幼儿期儿童心理卫生 第五节 学龄前期儿童心理卫生 第四章 儿童营养 第一节 营养基础 第二节 胎儿期营养 第三节 婴儿喂养 第四节 幼儿及学龄前期儿童膳食安排 第五节 小儿良好饮食习惯的培养 第六节 营养性疾病第五章 婴幼儿生活安排与体格锻炼 第一节 培养良好的卫生和生活习惯 第二节 小儿服装 第三节 玩具和图书的作用 第四节 体格锻炼 第六章 计划免疫 第一节 计划免疫 第二节 计划免疫中疫苗的接种方法及注意事项 第七章 围生期（围产期）保健 第一节 围生期保健  第二节 围生期危险因素 第三节 胎儿监护（宫内监测） 第四节 胎儿保健 第五节 产时的胎儿保健 第六节 早期新生儿保健 第八章 婴儿期保健 第一节 婴儿期保健的内容和方法 第二节 婴儿期保健管理 第九章 幼儿期保健 第一节 幼儿期保健的内容和方法 第二节 集体儿童保健工作的评价 第三节 集体儿童保健工作的管理          第二篇 儿童少年卫生学第十一章 概述 第一节 儿童少年卫生学的研究对象和任务 第二节 儿童少年卫生学与相邻学科的产系 第三节 儿童少年卫生学与相禽邻学科的关系 第十二章 儿童少年卫生学的发展概况 第一节 2世纪儿童少年卫生学/学校卫生学发展简况 第二节 21世纪初儿少卫生/学校卫生学的展望 第十三章 儿童少年生长发育规律 第一节 生长发育的规律和特点 第二节 不同时期儿童少年身体发育的平均水平 第三节 生长发育有长期加速的趋势 第四节 生长发育的影响因素 第十四章 儿童少年心理卫生 第一节 儿童少年心理卫生概念 第二节 童年期心理特点 第三节 青春期心理特点 第四节 儿童青少年心理健康“标准” 第五节 儿童青少年常见心理卫生问题 第六节 儿童青少年常见心理卫生问题 第七节 儿童行为指导 第八节 青春期心理咨询 第十五章 儿童少年的健康监测和常见病防治 第一节 健康监测的基本内容 第二节 儿童儿年健康状况 第三节 儿童少年常见病的预防与控制 第十六章 青春期卫生 第一节 青春期特点 第二节 青春期的卫生需求及保健 第十七章 学校健康教育 第一节 健康教育的概念 第二节 学校健康教育的原则 第三节 学校健康教育的内容 第四节 学校健康教育的结构和形式 第五节 学校健康教育规划的评价 第十八章 教育过程卫生 第一节 学习疲劳 第二节 学习制度的合理安排 第三节 体育锻炼与健康 第十九章 学校卫生监督 第一节 学校卫生监督概念 第二节 学校卫生监督的意义和作用 第三节 学校卫生监督的基本内容 第四节 学校卫生监督的综合评价 第二十章 学校建筑设备卫生 第一节 学校建筑设计与卫生要求 第二节 教室的采光和照明 第三节 通风采暖及其他卫生设备 第四节 学校课桌椅 第五节 教学用品卫生第二十一章 健康促进学校 第一节 健康促进学校的发展 第二节 健康促进学校的优势和内容           第三篇 妇女保健学第二十二章 概论 第一节 祖国医学中的妇女卫生 第二节 2世纪中国妇女保健工作的历程和发展 第三节 21世纪初中国妇女保健工作的发展望 第二十三章 妇女保健的重要性 第一节 妇女保健与生殖健康 第二节 妇女保健与儿童发展 第二十四章 妇女一生的保健 第一节 青春期保健 第二节 婚前保健 第三节 围产（围生）保健 第三节 节育期保健 第五节 更年期保健 第六节 儿童期及老年期的妇女保健 第七节 妇女常见病的普查普治第二十五章 中国妇女保健的组织与管理 第一节 中国妇女保健的组织结构 第二节 妇女保健管理 第二十六章 职业妇女劳动保健 第一节 职业性有害因素的生殖发育毒性 第二节 职业有害因素对女性生殖健康的危害 第三节 职业妇女劳动保护保健措施 第四节 2世纪妇女劳动保健的发展及21世纪的发展趋势 第二十七章 妇女环境保健 第一节 概述 第二节 环境因素对妇女及胎婴儿健康的影响 第三节 妇女环境保健措施           第四篇 评价方法与指标第二十八章 评价概述 第一节 评价的概念 第二节 评价的目的意义 第三节 评价的分类 第四节 评价的基本程序 第二十九章 评价调查方法 第一节 评价调查的分类 第二节 抽样 第三节 搜集资料方法 第四节 资料分析方法 第三十章 工作评价 第一节 工作重点的确立 第二节 工作进程的评价 第三十一章 服务评价 第一节 医疗卫生需求 第二节 卫生服务利用 第三节 卫生资源 第四节 工作活动 第五节 工作活动 第六节 质量评价 第七节 态度 第八节 费用和效益 第九节 效果和结果 第三十二章 评价指标体系 第一节 一般卫生统计指标 第二节 妇幼保健指标 第三节 儿少卫生评价指标 第四节 卫生保健工作统计指标 第五节 其他指标参考文献附录一 学校卫生政策法规附录二 学校卫生报表