学英语300句

　　这本《迎奥运英语300句》（原名《北京人英语300句》），就其学习方法来说，可能是一种新的尝试、一个一定程度的“速成”的尝试。一开始不讲语法、不学音标标，只在一定的日常生活“情景”中靠听录音、看电视、背对话的方式“死记硬背”，以期做到在相似的日常生活浦景中与得出这些话，交流一定的思想。此外，本教材的编写采取了把英语句子中的单词逐一标出汉语词义，然后再给出规范的汉语译文的办法；希望通过这种方式，使大家能认识到汉英两种文字在句子结构上的相似和差异之处，以避免将汉语句子逐字译成英文而与出Chinglish——将Chinese（汉语）和Einglish（英语）取其一头一尾而拼造出的一个字典里查不到的“新词”——的错误作法。当然，如上所与，这种学习方法还是一种尝试；能否成功，还要靠大家的实践来证明。因此，我们很希望通过不同的方式和渠道，得到大家的反馈意见，以便把“全民学外语”这一巨大工程更有效地开展下去，并取得预期的成果。目前，受北京市导讲英语活动组委会的委托我正在编写《迎奥运英语600句》；其中，除包括继续提高大家口语能力的情景对话外，还将增加一些小故事，以便大家逐渐开展阅读，并藉此增加对英语国家人民日常生活、习俗和风土人情的了解。同时，将在此基础上，使大家逐渐熟悉英语语法的基本知识，以便为今后继续自学提高打下基础。这里，我想重复一下在本书“前言”中引用的一句汉英两种语言和文化共有的谚语：Wherethere＇sawill，there＇saway.有志者，事竟成。我相信大家经过一段时间的不懈努力，一定能够掌握基本的英语运用技能和知识。让我们共勉。

　　陈琳北京外国语大学教授，我国著名的教育家。

第一阶段（1-10课）学习提示
第一课 打招呼（一）
第二课 打招呼（二）
第三课 打招呼（三）
第四课 打招呼（四）
第五课 道别
第六课 欢迎到北京来！
第七课 自我介绍（一）
第八课 自我介绍（二）
第九课 生日快乐！
第十课 邀请
第二阶段（11-20课）学习提示
第十一课 指路（一）
第十二课 指路（二）
第十三课 在邮局
第十四课 在百货商店
第十五课 天气
第十六课 逛公园
第十七课 在天安门广场
第十八课 在银行
第十九课 上医院
第二十课 打电话
第三阶段（21-30课）学习提示
第二十一课 美容院
第二十二课 理发店
第二十三课 地铁站
第二十四课 在地铁车上
第二十五课 快餐
第二十六课 中国菜肴
第二十七课 在出租车上
第二十八课 租汽车（一）
第二十九课 租汽车（二）
第三十课 机场班车
附录一 运动与竞技
附录二 句型
附录三 词汇表