小说类
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封神演义(明)许仲琳原著;续之,王双怀校注《封神演义》是一部富有浪漫主义色彩的神魔小说,以荒诞的幻想来塑造人物、展现故事、安排细节。作者的想象力是惊人的。如第五十八回,写吕岳将瘟丹洒入西岐的河流、泉水之中,使周营大小三军及百姓都感染了瘟疫,丧失了战斗力;第八十一回写余德将毒痘四面八方洒去,再次让周营将士陷入绝境,弄得三军将佐人人发热,个个浑身生出天花。以当时的科学知识水平,作者绝然不会认识到世上会有细菌这种生物的,更不会认识到病毒的传染能力和对人类健康的致命危害。
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三国演义(明)罗贯中 著《三国演义》全称《三国通俗演义》,又名《三国志》、《三国志传》、《三国志传通俗演义》、《三国英雄志传》、《三国全传》。元末明初罗贯中所作。本书取材于东汉末年及魏、蜀、吴三国历史。起于东汉灵帝中平元年(一八四)黄巾起义,刘备、关羽、张飞桃园结义,迄于晋武帝太康元年(二八○)王浚平吴,三分归一统。主要描写三国时期尖锐复杂的政治、军事斗争,塑造了曹操、诸葛亮、关羽等众多人物形象,以艺术的手法再现了这段逐鹿争雄、纵横捭阖的历史。本书主要根据陈寿《三国志》和裴松之注文,以及范晔的《后汉书》、元代《三国平话》和历代有关传说,经过综合熔裁,再创作而成。
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三侠五义(清)石玉昆述;王军点校本书所述事迹新奇,笔意酣恣,描写既细入毫芒,点集又曲中筋节,闲中著色,精神百倍,绘声状物,甚有平话习气。
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笑林广记(清)游戏主人|译者《笑林广记》的前身是明代通俗文学大家冯梦龙的《笑府》。周作人《苦茶庵笑话选序》中曾说:“《笑府》,原本十三卷..后改编为《笑林广记》,原本遂不传。”这也许可以从一个侧面显示出《笑林广记》所具有的文化魅力。连千锤百炼的革命领袖,也抵不住它的强力吸引。在《毛泽东的读书生活》一书中,曾有这样的记载。该书分为“古艳部”、“腐流部”、“术业部”、“形体部”等十二卷。书中所收入的作品均由“原文”和“译文”两部分组成。
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阅微草堂笔记(清)纪昀著;董国超标点《阅微草堂笔记》的作者是清代著名学者纪昀。纪昀,字昨岚,号云石,春帆,在《阅微草堂笔记》中又自称观奕道人。生于雍正二年,卒于嘉庆十年,终年八十二岁。清直隶献县人。纪昀和于家境殷实的富贵之家,父亲纪容舒,康熙举人,曾在京城户部、吏部做官,也曾任云南姚安知府。兄纪昭,乾隆进士,官至内阁中书。纪昀24岁应顺天乡试,考中举人,31岁进士及第。步入仕途后,曾任贵州都匀府知府,翰林院侍读学士。45岁时,因泄露盐务机密,谪戎乌鲁木齐。获释召还后,复入翰林院,因其学识渊博,被任命为《四库全书总纂》在以后十多年的时间里,他把主要精力集中在《四库全书简明目录》和《四库全书总目提要》的编撰中。《阅微草堂笔记》是纪昀要继承魏晋志怪的风格,以抵抗《聊斋》影响的作品。
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官场现形记(清)李伯元著;冷时峻校点中国封建社会进入到晚清时期,其生命已经走到尽头。封建制度的各种弊端暴露无遗,吏治腐败,社会黑暗,加之外国列强的入侵,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,阶级矛盾、民族矛盾日益尖锐,社会危机日益严重。为求民族生存,国家富强,有识之士或思维新,或谋革命,在中国近代舞台上演出了一幕幕可歌可泣、可悲可感的活剧。中国近代文坛出现的社会谴责小说,就是这场社会变革引发的文学潮流,它们以文学的形式形象生动地反映了这一时期的社会生活。社会谴责小说,以暴露社会的黑暗面和种种弊端为主要内容,涉及到当时社会生活的各个层面。尽管存在鲁迅指出的“辞气浮露,笔无藏锋,甚且过甚其辞”的缺点,但在反映社会现实方面,它们具有了前所未有的广度,笔锋犀利辛辣,鞭辟入里,在当时社会引起了强烈的反响。而其中影响最大的是《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》和《孽海花》,号称晚清四大谴责小说,在中国小说史上占有重要地位。《官场现形记》从中举捐官的下层士子赵温和佐杂小官钱典史写起,联缀串起清政府的州府长吏、省级藩台、钦差大臣以至军机、中堂等形形色色的官僚,揭露他们为升官而逢迎钻营,蒙混倾轧,可以说为近代中国腐朽丑陋的官场勾勒出了一幅历史画卷。书中一些章节如制台见洋人等,把人物心理刻画得活灵活现,入木三分,读来令人捧腹。
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呻吟语(明)吕坤著;李安纲,赵晓鹏,张伟述论东方人生智慧珍品丛书。《呻吟语》,明代吕坤著,分性命、存心、伦理、谈道、修身、问学、应务、养生、天地、世运、圣贤、品藻、治道、人情、物理、广喻、词章等类,探讨人之良心伦理与处世智慧,包含了全部的道德规范,人们只有共同遵守约定俗成的规范,才能活得潇洒自在。欲得自由,先受约束,约束就是对自我的超越,从而享受那种伦理学家所拥有的人生概念和存在逻辑。
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水浒传暂缺作者暂缺简介...
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施公案(清)佚名|校注本书包括有住宅与住宅群设计、居住小区的规划设计、城市公共空间的城市设计(公共中心的规划设计、广场规划设计等)、控制性详细规划、城镇总体规划以及毕业等各教学环节的作业。这些都是在五年级学习过程中,根据教学计划安排的课程设计作业,不是在教学计划以外组织的学生设计竞赛,所以能更真实地反映教学的水平和经验,更利于在互相观摩交流中彼此学习,取长补短。这些作品毕竟是学生的习作,水平有限,但也许正因为与学生的程度贴近,学习过程遇到的问题反而容易引起共鸣,经过教师的点评后更能明白和吸收,也许比面对高作的一知半解更有收获。
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封神演义许仲琳本书包括第一回纣王进香起歹意,苏护朝南题反诗,第二回崇侯奉旨伐冀州,姬昌解围进妲己,第三回纣王无道造炮烙,妲己设计害姜后,第四回殷郊殷洪遭磨难,方弼方相反朝歌,第五回九间殿商容死节,姜里城姬昌被囚,第六回哪吒出世闹东海,李靖无辜遭谴责等内容.