生命的景观：景观规划的生态学途径

　　《生命的景观：景观规划的生态学途径》是作者多年教学和实践的结晶，他用20多个研究案例和150余张插图提示了从美国乡村到大城市的问题是如何提出并被解决；他提出了在景观规划领域内，最大化生态目标、社会服务和市民参与的系统、非常有用的方法，他将景观设计师和环境规划师引向更有意义、具有长久价值和美学摄影师的设计。本书是一部今天和未来的生态规划行动手册，它涵盖了地理信息系统和全球可持续标准等最新发展和技术，详细介绍了由认识规划问题和机遇；确定规划目标；区域尺度的景观分析；地方尺度的景观分析；细节分析；规划概念、方案；景观规划；社区参与及市民教育；设计方案；规划和设计的实施步骤、方法和原则及许多生动案例。其涉及的知识面非常广泛，从规划、设计学科，到环境、地下载、生态等自然科学及法律、人口、经济等众多的社会学科。该书是基于作者多年教育和实践的结晶，是职业设计师的参考书，是城市和景观规划设计课程的重要参考书。

　　弗雷德里克·斯坦纳（Frederick Steiner）是亚利桑那州立大学规划和景观设计学院的院长。作为职业规划师，他参加了亚利桑那州、科罗拉多州、华盛顿州、罗得岛和其他地方的大量的社区和区域规划项目。在1997年，他与戴维·皮乔卡（David Pijawka）共同获得了美国环境保护机构的可持续发展计划的资助。他是1998年Rome奖的获得者，以表彰他在美国学术界中有关历史保护全方面所做的贡献，他是1980年荷兰富布莱特（Fulbright）研究员。斯坦纳教授著作颇丰，除本书以外，还有大量的学术论文和著作。他在辛辛那提大学和宾夕法尼亚大学获和B.S.、M.C.P.、M.A.和Ph.D学位。

中文版序
第一版前言
第二版前言
致谢
第一章 导论
基本概念
美国规划的传统框架
新的途径
生态规划方法
第1步：明确规划问题与机遇
第2步：确立规划目标
第3步：景观分析，区域尺度
第4步：景观分析：地方尺度
第5步：规划区的概念及多解方案
第6步：规划区的概念及多解方案
第7步：景观规划
第8步：持续的市民参与及社区教育
第9步：设计探索
第10步：规划与设计的实施
第11步：管理
工作规划
第二章 明确问题制定规划目标
公众参与明确问题及目标制度的方法
特别工作组（Task Forces）
市民咨询委员会及技术咨询委员会（Citizens' Advisory Committees and Technical Advisory Committees）
邻里规划委员会（Neighborbhood Plannign Councils）
团体活力（Focus Dynamics）
名义团体研讨会（Nominal-Group Workshops）
焦点团体（Focus Groups）
德尔菲法（Delphi）
政策德尔菲法（Policy Delphi）
民意测验（Public Opinion Polls）
镇民大会和公开听证会（Town Meetings and Publis Hearings）
目标的设定（Goal Setting）
两上以目标为导向的规划案例
俄勒冈州的综合规划法
新泽西州松林地综合管理规划
第三章 生物物理环境要素调查与分析
底图和区域背景图的制作
资料的主要来源
本底调查内容和要素
区域气候
区域气候的调查要素总结
资料与信息的主要来源
地质
基本的地质要素
主要的信息来源
地形
自然地理的调查要素总结
资料和信息的主要来源
水
水文学要素的总结
信息的主要来源
……
第四章 人文社会要素调查及分析
第五章 适宜性分析
第六章 规划选择
第七章 景观规划
第八章 持续的公众参与和社区教育
第九章 通过设计实践来检验规划理念
第十章 规划与设计的实施
第十一章 规划项目的管理
第十二章 结论
附录A
附录B
术语表
缩写表
参考文献
英汉词汇对照
译后记
作者简介