程序设计基础：逻辑编程及C++实现

　　本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育），主要内容包括程序设计概述、数据类型与数据的输入输出、表达式语句、控制语句、数组、指针与文件、结构和函数等。本书针对高职高专学生的认知特点，以及在开始学习程序设计时的实际情况，使用“示范实例——模仿实例——实训任务”的体例。每章首先给出学习目标，明确对知识、技能掌握程度的要求，然后选用大量实用、趣味及学生身边所熟悉的问题，作为实例与实训任务，便于教师组织互动式的教学。本书不仅注重编程能力的培养，而且强调程序调试能力的培养，通过调试实例提高学生解决问题的能力，增强编程的信心。本书适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校使用。

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第1章 程序设计概述
1.1 程序设计入门
1.1.1 算法和程序
1.1.2 一个简单的C++程序
1.1.3 C++程序的结构
1.2 创建和运行一个C++程序
1.3 程序设计的基本流程
1.4 VC++的集成开发环境
1.4.1 基本概念
1.4.2 主窗口
1.4.3 主要菜单功能
1.5 实训任务
第2章 数据类型与数据的输入输出
2.1 数据在计算机中的存储
2.2 数据在C++程序中的表示
2.2.1 变量
2.2.2 常量
2.3 数据的输入与输出
2.3.1 数据输出
2.3.2 数据输入
2.4 实训任务
第3章 表达式与语句
3.1 表达式
3.1.1 算术表达式
3.1.2 赋值表达式
3.1.3 关系表达式
3.1.4 逻辑表达式
3.1.5 条件表达式
3.1.6 强制类型转换运算符
3.1.7 逗号表达式
3.2 语句
3.2.1 表达式语句
3.2.2 复合语句
3.2.3 空语句
3.3 编写简单程序
3.4 程序执行过程的跟踪
3.5 实训任务
第4章 控制语句
4.1 if语句
4.2 while语句和for语句
4.3 switch语句与break语句
4.4 程序调试中断点的使用
4.5 实训任务
第5章 数组
5.1 数组
5.2 一维数组
5.2.1 声明一维数组
5.2.2 访问数组的元素
5.2.3 初始化数组元素
5.2.4 初始化字符数组
5.2.5 一维数组的应用
5.3 二维数组
5.3.1 声明二维数组
5.3.2 访问与初始化二维数组
5.3.3 二维数组的应用
5.4 实训任务
第6章 指针与文件
6.1 指针变量
6.1.1 变量的地址
6.1.2 指针变量的声明
6.1.3 通过指针变量访问数据
6.1.4 指针变量和数组
6.1.5 指针变量和字符串
6.1.6 内存的动态分配
6.2 文件操作
6.2.1 文件变量的声明
6.2.2 文件的打开与关闭
6.2.3 文件的格式化读写
6.3 实训任务
第7章 结构
7.1 结构类型
7.1.1 定义结构类型
7.1.2 声明结构类型变量
7.1.3 访问结构变量成员
7.1.4 访问结构变量
7.2 结构数组
7.2.1 声明结构数组
7.2.2 访问结构数组元素
7.2.3 初始化结构数组
7.3 应用实例
7.4 实训任务
第8章 函数
8.1 函数的基本概念
8.2 函数的定义与调用
8.2.1 函数定义
8.2.2 函数调用
8.2.3 函数声明
8.2.4 参数传递
8.2.5 函数返回
8.2.6 局部变量与全局变量
8.3 应用举例
8.4 函数的跟踪调试
8.5 综合实例
8.6 实训任务
参考答案