创造教育新论

　　本书共收集了研究论文38篇，全书分为理论篇、改革篇和实践篇三个篇目。主要是围绕着教育改革这个中心展开的，本书不仅具有一定的学术价值，更重要的是它对于当前进行教育改革有着某些借鉴作用。

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