书籍详情
工程硕士实用英语教程(学生用书)
作者:庾鲜海,冯莉主编
出版社:西北工业大学出版社
出版时间:2003-04-01
ISBN:9787561215487
定价:¥25.00
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内容简介
随着研究生教育规模的不断扩大,工程硕士生的培养已成为高等院校一个重要的发展方向。为此,国务院学位委员会和教育部特制定了培养工程硕士专业学位研究生的有关规定,使其培养模式定位在国民经济主战场和国家重点工程的建设上;并要求这类研究生应在工程领域具有较高的素质、较强的工程设计能力和较好的工程技术与管理方面的能力。《工程硕士实用英语教程》正是为了满足此类研究生英语教学的需求而编写的。本教材所选用的课文摘自近年来国内、外期刊上刊登的文章。题材广泛,内容新颖,语言规范,力求融思想性、科学性、知识性、时代性和趣味性于一体。《工程硕士实用英语教程》的主要特点如下:1. 选材新颖,内容丰富,题材广泛;有利于拓宽工程硕士生在英语方面的视野及知识面。2.语言规范,难度适中,循序渐进,在打好语言基础的同时,加强实际使用英语语言的能力培养。3.练习形式多样,突出实用性。本教材不但适用于工程类硕士研究生,还适用于各类研究生课程班学员、在职申请硕士学位人员等。
作者简介
暂缺《工程硕士实用英语教程(学生用书)》作者简介
目录
Unit 1
Part Ⅰ Reading
Reading A How Should You Build Up Your Vocabulary?(如何增加词汇量)
Reading B “Advisers”or“Teachers”(“顾问”还是“教师”)
Reading C Content-Based Instruction-A Language Teaching Method That Really Works(以内容为本——一种行之有效的教学方法)
Part Ⅱ Grammar
词类(Parts of Speech)
Part Ⅲ Phonetics
音素的分类
Part Ⅳ Word Formation
Part Ⅴ Dialogue
Greetings(寒暄、打招呼)
Unit 2
Part Ⅰ Reading
Reading A Aforeigner Encounters Chinese Food Culture(一个外国人眼中的中国饮食文化)
Reading B American Space,Chinese Place(空间与位置:中美文化差异一瞥)
Reading C Language and Culture(语言与文化)
Part Ⅱ Grammar
句子成分(Members of Sentence)
Part Ⅲ Ponetics
元音字母在重读音节中的读音规则(1)
Part Ⅳ Word Formation
Part Ⅴ Dialogue
Introduction(介绍)
Unit 3
PartⅠ Reading
Reading A How I Discovered Words(我是怎样识字的)
Reading B Three Days to See(给我三天光明)
Reading C John Brown Makes His Statement at Court(约翰·布郎在法庭上的申辩
Part Ⅱ Grammar
时态(1)(Tense)
Part Ⅲ Phonetics
元音字母在重读音节中的读音规则(2)
Part Ⅳ Word Formation
Part Ⅴ Dialogue
Asking the Way(问路)
Unit 4
……
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15
Part Ⅰ Reading
Reading A How Should You Build Up Your Vocabulary?(如何增加词汇量)
Reading B “Advisers”or“Teachers”(“顾问”还是“教师”)
Reading C Content-Based Instruction-A Language Teaching Method That Really Works(以内容为本——一种行之有效的教学方法)
Part Ⅱ Grammar
词类(Parts of Speech)
Part Ⅲ Phonetics
音素的分类
Part Ⅳ Word Formation
Part Ⅴ Dialogue
Greetings(寒暄、打招呼)
Unit 2
Part Ⅰ Reading
Reading A Aforeigner Encounters Chinese Food Culture(一个外国人眼中的中国饮食文化)
Reading B American Space,Chinese Place(空间与位置:中美文化差异一瞥)
Reading C Language and Culture(语言与文化)
Part Ⅱ Grammar
句子成分(Members of Sentence)
Part Ⅲ Ponetics
元音字母在重读音节中的读音规则(1)
Part Ⅳ Word Formation
Part Ⅴ Dialogue
Introduction(介绍)
Unit 3
PartⅠ Reading
Reading A How I Discovered Words(我是怎样识字的)
Reading B Three Days to See(给我三天光明)
Reading C John Brown Makes His Statement at Court(约翰·布郎在法庭上的申辩
Part Ⅱ Grammar
时态(1)(Tense)
Part Ⅲ Phonetics
元音字母在重读音节中的读音规则(2)
Part Ⅳ Word Formation
Part Ⅴ Dialogue
Asking the Way(问路)
Unit 4
……
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15
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