书籍详情
性病艾滋病防治培训策略与方法
作者:程峰,李建华,杨凭主编
出版社:上海科学技术出版社
出版时间:2003-04-01
ISBN:9787532369393
定价:¥19.00
购买这本书可以去
内容简介
本书主要介绍性病艾滋病防治培训的作用、基本要素、方案设计,当前性病艾滋病防治培训面临的挑战及应对措施,培训的组织、实施和管理策略与方法,包括培训方法的选择,培训管理者、实施者与师资队伍的能力建设,以及如何提高培训效益等。同时,附有上海、四川、云南等地开展对性病艾滋病防治专业人员、公安司法人员、学校老师等培训实例,以及医疗卫生人员性病艾滋病防治培训知识要点、培训教材目录等。其内容简明、实用,可作为性病艾滋病防治师资培训班或研讨会的教材,也可供各级性病艾滋病防治培训政策制定者、管理者、培训组织与实施者、培训参与者等参考使用。
作者简介
暂缺《性病艾滋病防治培训策略与方法》作者简介
目录
第一章 绪论
第一节 培训在性病艾滋病防治工作中的意义与作用
一、培训的概念
二、性病艾滋病防治培训的意义和作用
第二节 性病艾滋病防治培训的基本要素
第三节 性病艾滋病防治培训方案的设计
第二章 挑战与应对
第一节 面临的挑战
一、培训需求迅速增加
二、缺乏对培训的重视
三、缺乏良好的培训认同
四、培训管理者的职能不明确
五、培训内容与活动缺乏系统性
六、培训的针对性与实用性不够
七、忽略督导评估
第二节 应对
一、加强政策支持
二、促进培训得到重视
三、建立完善的培训管理制度
四、明确各级培训职能
五、建立广泛的培训资源
六、促进性病艾滋病防治培训工作的开展
第三节 风险与风险控制
一、概述
二、培训活动的风险
三、培训活动的风险控制
第三章 培训组织策略
第一节 培训需求与培训需求评估
一、培训需求
二、培训需求评估
第二节 制定培训计划
一、确定培训目标
二、确定培训目的
三、确定培训对象
四、确定培训内容
五、确定培训形式和方法
六、确定培训教材
七、确定培训时间和地点
八、选择师资
九、制定评估计划
十、组织管理
十一、经费预算
第三节 组织实施培训
一、实施前准备阶段
二、实施阶段
三、督导和总结
第四节 督导评估
一、评估目的和分类
二、制定评估计划
三、实施评估
第四章 培训实施策略
第一节 培训内容的选择
第二节 培训方法的选择与应用
第三节 培训者的选择
第四节 授课效果的提高
第五节 培训的质量控制
第五章 培训管理策略
第一节 提高培训效益
第二节 培训管理人员的能力建设
第三节 培训实施者的能力建设
第四节 培训师资队伍的建设
第五节 加强培训信息管理
第六节 建立培训评估系统
参考文献
附录
第一节 培训在性病艾滋病防治工作中的意义与作用
一、培训的概念
二、性病艾滋病防治培训的意义和作用
第二节 性病艾滋病防治培训的基本要素
第三节 性病艾滋病防治培训方案的设计
第二章 挑战与应对
第一节 面临的挑战
一、培训需求迅速增加
二、缺乏对培训的重视
三、缺乏良好的培训认同
四、培训管理者的职能不明确
五、培训内容与活动缺乏系统性
六、培训的针对性与实用性不够
七、忽略督导评估
第二节 应对
一、加强政策支持
二、促进培训得到重视
三、建立完善的培训管理制度
四、明确各级培训职能
五、建立广泛的培训资源
六、促进性病艾滋病防治培训工作的开展
第三节 风险与风险控制
一、概述
二、培训活动的风险
三、培训活动的风险控制
第三章 培训组织策略
第一节 培训需求与培训需求评估
一、培训需求
二、培训需求评估
第二节 制定培训计划
一、确定培训目标
二、确定培训目的
三、确定培训对象
四、确定培训内容
五、确定培训形式和方法
六、确定培训教材
七、确定培训时间和地点
八、选择师资
九、制定评估计划
十、组织管理
十一、经费预算
第三节 组织实施培训
一、实施前准备阶段
二、实施阶段
三、督导和总结
第四节 督导评估
一、评估目的和分类
二、制定评估计划
三、实施评估
第四章 培训实施策略
第一节 培训内容的选择
第二节 培训方法的选择与应用
第三节 培训者的选择
第四节 授课效果的提高
第五节 培训的质量控制
第五章 培训管理策略
第一节 提高培训效益
第二节 培训管理人员的能力建设
第三节 培训实施者的能力建设
第四节 培训师资队伍的建设
第五节 加强培训信息管理
第六节 建立培训评估系统
参考文献
附录
猜您喜欢