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把孩子的聪明教出来
作者:肖敏编著
出版社:广州出版社
出版时间:2002-09-01
ISBN:9787806554166
定价:¥75.00
内容简介
一个人的聪明与否主要取决智力的发育,而智力的发育又让大脑的发育为前提。大脑的发育有两个因素:一个是有赖于物质基础的营养,另一个是有赖于人类文化的熏陶和规律的、循序渐进的教育。家庭是儿童智力发育的摇篮,父母是儿童的首任教师,孩子聪明与否,父母负有首要的责任,父母如何才能完成这光荣而伟大的使命呢?我们精心编写了《把孩子的聪明教出来》,衷心祝愿为人父母者把孩子的聪明教出来。目录:第一章认识聪明的孩子一、决定孩子聪明的因素有哪些二、让孩子聪明的十大要点三、我们要怎样做父母四、父母如何当好孩子的老师五、加强优教意识——培养聪明的孩子六、聪明孩子的物质基础七、聪明孩子智力发展的条件八、聪明孩子的个性特征第二章聪明孩子智力的培养一、什么是智力二、家庭在孩子智力培养中的地位和作用三、家庭对孩子智力教育应走出的误区四、科学的智力教育的基本条件五、智力不等于知识六、什么智力发展的“敏感期”七、怎样看待孩子的智力发展八、怎样促进孩子的智力发展九、智力的培养要从0岁开开始十、怎样开发婴儿的智力十一、早期教育可以促进孩子智力发育十二、孩子心理与智力发育十三、使孩子耳聪目明的感官教育十四、如何利用色彩和绘画提高幼儿的智力十五、如何用优美悦耳的音乐开发幼儿的智力十六、劳动会使孩子更聪明十七、让孩子在“刨根问底”中发展智力十八、让孩子在玩耍、游戏中发展智力十九、到大自然中去启迪孩子的智慧二十、兴趣培养有利于智能的发展二十一、如何刺激孩子的智力发展二十二、儿童注意力的培养二十三、儿童记忆力的培养二十四、观察和儿童观察力的培养二十五、想象与儿童言语的培养二十六、思维与儿童思维能力的培养二十七、言语与儿童语言的培养二十八、创造与儿童创造力的培养二十九、为什么要对孩子进行非智力因素的培养三十、怎样培养孩子的责任感三十一、孩子良好性格特征的培养三十二、孩子个性如何培养三十三、如何培养孩子的独立人格第三章聪明孩子学习的培养一、学龄前后的教育怎么配合二、智商高的孩子是否可以提前上小学三、孩子进入小学父母应该做些什么四、如何帮助孩子过好“衔接关”五、兴趣是孩子学习的动力六、学习兴趣从好奇心开始七、在游戏中激发孩子的学习兴趣八、引导孩子多读书、读好书九、提高孩子学习兴趣的方法十、如何提高孩子课前预习的效果十一、如何教孩子掌握学习方法……第四章聪明孩子IQ益智游戏一、疯狂旅行团二、小明的难题三、冒失的妈妈四、请币入瓶五、数字串烧六、扑克配对七、界限分明八、车牌风波九、魔术卡片纸十、荣归……
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