走出“半人时代”：两岸三地学者谈通识教育与文化素质教育

　　本书为2001年11月在香港举办的“通识教育课程暨文化素质教育研讨会”的论文集。书中精选了来自内地、香港和台湾学者的40多篇论文，内容主要包括四个部分：（1）办学理念与全人教育；（2）通识教育课程及实践；（3）不同领域及地域学校的文化素质教育；（4）中国文化课程教学及其他。阅读本书，有助于读者全面了解两岸三地学者对于开展大学通识教育和文化素质教育的各自看法和观点，同时对于全面推进中国大学的文化素质教育也具有理论探索和实践意义。///本书主要供教育行政管理人员、高校管理干部、教育研究人员和师生学习参

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