图学应用教程（机械类近机类专业适用）

　　《图学应用教程（机械类近机类专业适用）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材，也是国家工科基础课程浙江大学工程制图学基地的系列教材之一。为适应新世纪人才培养的新要求，浙江大学国家工科基础课程工程制图教学基地提出并构建了“公共平台与综合提高相结合”的工程图学新课程体系，该课程体系获得了2001年度国家级教学成果二等奖，其公共平台教材——《图学基础教程》获2000年度中国高校科技进步一等奖。《图学应用教程（机械类近机类专业适用）》是公共平台基础上的综合提高教材，在基础上的综合提高教材，在知识、素质、能力综合培养中，突出能力培养。主要内容包括画法几何问题分析的求解方法、计算机编程绘图实现及应用、形体表达与构思，尺寸标注及其计算机处理，零件设计绘图、装配设计绘图及CAD、软件产品信息表达简介等。《图学应用教程（机械类近机类专业适用）》习题置于书末，与一般机械制图习题集相比习题数量明量减少，增加了习题的综合性、复杂性、设计性和连续性，旨在突出教师的指导作用，强化学生的主体地位。《图学应用教程（机械类近机类专业适用）》可供高等学校本专科机械类、近机类专业在先修公共平台教材后使用，也可供有关工程技术人员参考。

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第1章 绪论
1.1 引言
1.2 工程制图课程重新定位的研究、探索与实践
1.3 本书内容安排
1.4 本书教学建议
第2章 画法几何问题分析与求解方法
2.1 概述
2.2 轨迹法和逆推法
2.3 辅助平面法
2.4 辅助球面法
2.5 投影变换法
第3章 计算机编程绘图实现及应用
3.1 编程绘图
3.2 编程建立交互绘图环境
第4章 形体表达与构思
4.1 形体结构表达基本方法
4.2 零件表面交线表达
4.3 形体构思基础
4.4 看图思维基础
第5章 尺寸标注及其计算机处理
5.1 零件图尺寸标注的完整性
5.2 零件图尺寸标注的合理性
5.3 装配图尺寸标注
5.4 尺寸标注的计算机处理
5.5 尺寸标注CAI
第6章 零件设计绘图
6.1 概述
6.2 各类零件图设计特点
6.3 零件视图表达方案选择
6.4 零件图上的技术要求
6.5 零件图的阅读与绘制
第7章 装配设计绘图及CAD
7.1 概述
7.2 产品设计过程
7.3 装配图设计步骤
7.4 部件测绘
7.5 读装配图及拆画零件图
7.6 拼画装配图
7.7 装配图CAD
第8章 软件产品信息表达简介
8.1 工程产品与软件产品的关系
8.2 软件制作工程化
附一 习题集
附二 编程建立交绘图环境源程序清单
参考文献