新思路单项技能教材（写作 第二级）

　　《新思路单项技能教材》是由PETS研究小组成员针对“全国公共英语等级考试（PETS）”专门编写的。全套书共20分册（第分册约20万字），结合PETS一、二、三、四、五级考生的听力、口语、阅读、写作四项技能分别进行单项技能训练和辅导。本套教材有下面四个特点：新疑：全套教材贯穿以考/学生为中心的教学思想，结合PETS考试的语言交际原则，通过训练提高考生的语言交际技能。本套教材－改重视语言结构的传统模式，特别注重语言交际的实用性。其新颖性体现在语言交际功能和考生的语言交际需求的统一，即：口语交际功能符合考生的口头交际需求，写作技巧符合考生的书面表达需求，阅读和听力理解方法满足考生的信息获取需求。权威：PETS研究小组成员对PETS考试大纲、命题以及成绩评判等各个环节颇为熟悉，并作了专门研究，因此全套教材紧扣PETS各级考试大纲，切实把握大纲所规定的各级语言技能的考试原则和要求。主要编写人员均在国外研修过，对外语教学测试有较深的研究，他们负责各个级别各项语言技能的设计和编写工作，保证了教材的权威性。适用：教材编写针对PETS考生群体的特殊需求，根据考生自学的特点，既讲授知识，又涵盖技能扩充训练、生词注释、练习及答案。除口语的读者定位是两人的小组训练外，其它听、读、写的读者定位均为单一考生学者，因此各分册涉及的讲解和练习内容都切实体现特定读者的需求。有趣：本套教材尽可能采用英语原文幽默故事、卡通漫画、游戏和趣闻趣事作为素材同，生动活泼、图文并茂、寓教于乐，能有力地激发读者的学习兴趣，提高学习效果。按照第三级考试大纲的要求而定的本阅读教材的总体目标是：培养、训练学生的各种阅读技巧，扩大学生的阅读面，以期达到PETS考试第三级阅读能力的测试要求。

暂缺《新思路单项技能教材（写作 第二级）》作者简介

第一部分  短文改错
  第一章  词法和句法
    第一节  冠词
    第二节  系动词
    第三节  感官动词
    第四节  have的用法
    第五节  代词
    第六节  句子中的一致关系
    第七节  一般限定词及其主谓一致
    第八节  形容词和副词
    第九节  比较及和最高级
    第十节  所有格的表达
    第十一节  定语
    第十二节  状语
    第十三节  情态动词
    第十四节  动词的非谓语形式
  第二章  逻辑
  第三章  标点符号
  第四章  短文改错综合练习及答案
第二部分  书面表达
  第一章  写作形式
  第二章  写作技巧
  第三章  写作功能
    第一节  接受
    第二节  道歉
    第三节  申请
    第四节  安排
    第五节  抱怨
    第六节  祝贺
    第七节  批评
    第八节  指路
    第九节  介绍
    第十节  邀请
    第十一节  谢绝
    第十二节  请求
    第十三节  预定
    第十四节  辞职
    第十五节  同情
    第十六节  感谢
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