猜谜十日通

　　制灯谜、猜灯谜，在我国已有千年以上的历史，是一种富有民族色彩的传统艺术形式，同时又是一项雅俗共赏、老少咸宜的文化娱乐活动，历代深受人们喜爱。本书可作猜谜爱好者的入门教材。通过短短一旬的课程，爱好者能够对灯谜的产生、延续、演变、发展有一个大致了解，并能循序渐进地掌握灯谜的各种谜格，以及猜谜的方法、技巧、窍门儿。由于本书的知识性、趣味性以及实用性比较强，所以阅读起来非但不枯燥，还会使人有渐入佳境的感觉。相信众多的猜谜爱好者读了本书后，一定会有所收获，也一定会有许多爱好者从此成为谜坛高手。

暂缺《猜谜十日通》作者简介

第一日课程 灯谜与谜语
（一）灯谜和谜语的区别
（二）灯谜的组成形式
（三）灯谜的汉字六书的关系
（四）灯谜的各种名称
第二日课程 灯谜活动的演变
（一）灯谜的雏型——隐语、廋辞
（二）汉代出现了最早的文义谜
（三）魏、晋、南北朝到隋、唐、五代，灯谜有了大的发展
（四）两宋是灯谜发展的突破时期
（五）元明时期灯谜盛行到民间
（六）晚清到民国初年灯谜发展兴盛
（七）新中国的成立给灯谜开辟了新天地，灯谜出现空前繁荣的局面
第三日课程 灯谜的别解与借代
（一）什么叫别解？
（二）什么叫借代语？一般有哪些借代语？
第四日课程 灯谜中的各种提示语
（一）取上部位提示语
（二）取中部位提示语
（三）取下部位提示语
（四）取边部位提示语
（五）增减部位提示语
（六）体形变化提示语
（七）字形移位提示语
（八）组合部位提示语
（九）多结构变化提示语
第五日课程 灯谜的各种法门
（一）会意法
（二）增损离合法
（三）象形、示形法
第六日课程 常见的各种带格灯谜
（一）移动字序类
（二）句读谐声类
（三）半字音读类
（四）拆字分读类
（五）合字并读类
（六）减少文字类
（七）其他类型格
第七日课程 形形色色的趣味谜
第八日课程 猜谜规程演释
第九日课程 百条灯谜讲解
第十日课程 如何组织谜会
附录：部分谜条