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程序开发心理学：银年纪念版
作者：（美）杰拉尔德·温伯格（Gerald M.Weinberg）著；邓俊辉译；邓俊辉译
出版社：清华大学出版社
出版时间：2003-09-01
ISBN：9787302070269
定价：¥39.00
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内容简介
温伯格以其独特的视角回顾了自己当年的见解，重新审视了与今天的程序开发尤为相关的问题，并强调了今于昔的异同。内容包括：作为社会行为、程序开发团队、大型工程中共同的社会性问题、智力水平，以及问题求解能力、积极性、培训以及经验，还有程序语言设计的一些原则等等。杰拉尔德·温伯格，软件领域最著名的专家之一，美国计算机名人堂代表人物，Weinberg&Weinberg顾问公司（位于美国内布拉斯加州首府林肯市）的负责人。温伯格精力旺盛、思想活跃，从20世纪70年代开始，他总共撰写了30多本书籍和数以百计的论文。在西方国家乃至全球，温伯格拥有大量忠实的读者群，这些“追星族”阅读了温伯格的每本重要著作，他们甚至建有专门的组织和网站，讨论和交流大师的重要思想。可以说，温伯格近年来的每本新书都是在万众瞩目中推出的。在计算机界，还没有任何一本计算机方面的书在初次出版之后，能够在长达30年的岁月中一直保持活力，而且这种活力到今天仍在继续。《程序开发心理学》是开创“以人为本”研究方法的先驱，它以其对程序员们的智力、技巧，团队和问题求解能力等方面独特的视角和敏锐的观察经受住了时间的考验。温伯格在1971年首次出版的、具有深远影响的第1版的基础上，增加了令人耳目一新的内容，构成的这本《程序开发心理学》的银年纪念版。新增的内容包括：新的前言，每一章之后的评注以及针对影响程序员职业生涯的若干问题发自内心的真知灼见。
作者简介
杰拉尔德·温伯格，软件领域最著名的专家之一，美国计算机名人堂代表人物，Weinberg & Weinberg顾问公司（位于美国内布拉斯加州首府林肯市）的负责人。温伯格精力旺盛、思想活跃，从20世纪70年代开始，他总共撰写了30多本书籍和数以百计的论文。在西方国家乃至全球，温伯格拥有大量忠实的读者群，这些“追星族”阅读了温伯格的每本重要著作，他们甚至建有专门的组织和网站，讨论和交流大师的重要思想。可以说，温伯格近年来的每本新书都是在万众瞩目中推出的。
目录
第I篇 作为人类行为的程序开发
第I篇 作为人类行为的程序开发——评注 4
第1章 阅读程序 5
一个例子 6
机器的局限 8
语言的局限 9
程序员的局限 11
历史遗留问题 11
规范 13
小结 13
思考题 14
参考资料 15
第1章 阅读程序——评注 17
第2章 优秀程序的要素 19
技术规范 21
日程计划 24
适应性 24
效率 27
小结 30
思考题 30
参考资料 31
第2章 优秀程序的要素——评注 33
第3章 如何研究程序设计 35
自省 36
观察 38
实验 41
心理学测量 45
利用行为科学中的数据 49
小结 51
思考题 52
参考资料 53
第3章 如何研究程序设计——评注 57
第II篇 作为社会行为的程序开发
第II篇 作为社会行为的程序开发——评注 64
第4章 程序开发组 67
正式与非正式组织机构 67
自然环境与社会结构 71
错误与惟我独尊 73
无私式程序开发 78
建立与维护程序开发的环境 83
小结 88
思考题 88
参考资料 90
第4章 程序开发组——评注 92
第5章 程序开发团队 97
团队的组建 97
目标的设定与认同 103
团队的领导者及其领导方法 109
团队中可能出现的危机 118
小结 125
思考题 126
参考资料 128
第5章 程序开发团队——评注 130
第6章 程序开发项目 135
调整过程的稳定性 135
绩效评价 140
项目结构 147
大型项目中共同的社会性问题 151
小结 155
思考题 157
参考资料 159
第6章 程序开发项目——评注 161
第III篇 作为个人行为的程序开发
第III篇 作为个人行为的程序开发——评注 169
第7章 程序开发任务的差异 171
专业的与业余的程序开发 171
程序员想要做什么 176
程序开发工作的不同阶段 184
小结 190
思考题 191
参考资料 193
第7章 程序开发任务的差异——评注 195
第8章 人格因素 197
疯狂的轰炸机 197
人格的改变 199
人格中经久不变的部分 202
关键的人格特征 205
人格测试 211
程序员的人格测验 215
小结 217
思考题 218
参考资料 219
第8章 人格因素——评注 221
第9章 智力水平以及问题求解能力 223
心理集合 223
问题求解的一些维度 227
程序开发的智力因素 230
智力测验 234
程序员的智力测验 236
小结 242
思考题 243
参考资料 244
第9章 智力水平以及问题求解能力——评注 248
第10章 积极性、培训以及经验 251
积极性 252
培训、课程学习与教育 257
学习的阻力 261
如何学习程序开发 267
小结 273
思考题 274
参考资料 276
第10章 积极性、培训以及经验——评注 278
第IV篇 程序开发工具
第IV篇 程序开发工具——评注 285
第11章 程序语言 287
程序语言与自然语言 287
程序语言设计 292
小结 295
思考题 296
参考资料 296
第11章 程序语言——评注 299
第12章 程序语言设计的一些原则 301
一致性 301
简结性 308
局部性与线性 314
传统与革新 318
专用的、多用的以及玩具式语言 325
小结 329
思考题 331
参考资料 323
第12章 程序语言设计的一些原则——评注 336
第13章 其他的程序开发工具 339
程序测试工具 339
操作系统 345
分时与批处理 353
文档管理 357
小结 367
思考题 368
参考资料 370
第13章 其他的程序开发工具——评注 374
第V篇 结语
第V篇 结语——评注 385
第I篇 作为人类行为的程序开发——评注 4
第1章 阅读程序 5
一个例子 6
机器的局限 8
语言的局限 9
程序员的局限 11
历史遗留问题 11
规范 13
小结 13
思考题 14
参考资料 15
第1章 阅读程序——评注 17
第2章 优秀程序的要素 19
技术规范 21
日程计划 24
适应性 24
效率 27
小结 30
思考题 30
参考资料 31
第2章 优秀程序的要素——评注 33
第3章 如何研究程序设计 35
自省 36
观察 38
实验 41
心理学测量 45
利用行为科学中的数据 49
小结 51
思考题 52
参考资料 53
第3章 如何研究程序设计——评注 57
第II篇 作为社会行为的程序开发
第II篇 作为社会行为的程序开发——评注 64
第4章 程序开发组 67
正式与非正式组织机构 67
自然环境与社会结构 71
错误与惟我独尊 73
无私式程序开发 78
建立与维护程序开发的环境 83
小结 88
思考题 88
参考资料 90
第4章 程序开发组——评注 92
第5章 程序开发团队 97
团队的组建 97
目标的设定与认同 103
团队的领导者及其领导方法 109
团队中可能出现的危机 118
小结 125
思考题 126
参考资料 128
第5章 程序开发团队——评注 130
第6章 程序开发项目 135
调整过程的稳定性 135
绩效评价 140
项目结构 147
大型项目中共同的社会性问题 151
小结 155
思考题 157
参考资料 159
第6章 程序开发项目——评注 161
第III篇 作为个人行为的程序开发
第III篇 作为个人行为的程序开发——评注 169
第7章 程序开发任务的差异 171
专业的与业余的程序开发 171
程序员想要做什么 176
程序开发工作的不同阶段 184
小结 190
思考题 191
参考资料 193
第7章 程序开发任务的差异——评注 195
第8章 人格因素 197
疯狂的轰炸机 197
人格的改变 199
人格中经久不变的部分 202
关键的人格特征 205
人格测试 211
程序员的人格测验 215
小结 217
思考题 218
参考资料 219
第8章 人格因素——评注 221
第9章 智力水平以及问题求解能力 223
心理集合 223
问题求解的一些维度 227
程序开发的智力因素 230
智力测验 234
程序员的智力测验 236
小结 242
思考题 243
参考资料 244
第9章 智力水平以及问题求解能力——评注 248
第10章 积极性、培训以及经验 251
积极性 252
培训、课程学习与教育 257
学习的阻力 261
如何学习程序开发 267
小结 273
思考题 274
参考资料 276
第10章 积极性、培训以及经验——评注 278
第IV篇 程序开发工具
第IV篇 程序开发工具——评注 285
第11章 程序语言 287
程序语言与自然语言 287
程序语言设计 292
小结 295
思考题 296
参考资料 296
第11章 程序语言——评注 299
第12章 程序语言设计的一些原则 301
一致性 301
简结性 308
局部性与线性 314
传统与革新 318
专用的、多用的以及玩具式语言 325
小结 329
思考题 331
参考资料 323
第12章 程序语言设计的一些原则——评注 336
第13章 其他的程序开发工具 339
程序测试工具 339
操作系统 345
分时与批处理 353
文档管理 357
小结 367
思考题 368
参考资料 370
第13章 其他的程序开发工具——评注 374
第V篇 结语
第V篇 结语——评注 385
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