现代日语教学基础：为我国日语学习者

　　中日邦交正常化30年来，日本 语言、文学、社会、文化研究在我 国取得了突飞猛进的发展。日语教 学，在我国口语界作为一门新兴的 学科，其研究前景十分广阔。本书 致力于日语学习、教学。侧重于对 我国日语学习者学习难度较大的要 求表现、动词学习、否定表达、口 语中的句子分析（包括倒置、省略） 等，从中日两国语言对照及具体方 法探讨的角度，结合我国现行的几 种日语教材，提出可行性学习及指 导方案。本书适合于日语教师及中 级以上的日语学习者参考使用。本书将是中上级日语学习者了 解自己日语学习弱点，掌握有效 的日语学习方法的良好辅导书； 适用于以汉语为母语的日语教学 工作者、日语研究者及中级以上 的日语学习者参考。

　　王婉莹，1964年生，1989年毕业于南开大学外语系日语专业，获硕士学位。1994年获日本文部省全额奖学金赴日本鸣门教育大学留学，先后取得硕士，博士学位。1989-1994年，天津外国语大学日语系日语专业任教，副教授，曾任北京日本学研究中心客座研究员。在日本国核心学会日本语教育学会·国语学会·全国大学国语教育学会，日本国核心刊物《日本语教育》、《国语科教育》，中国核心刊物《日语学习与研究》、《清华大学学报》上发表论文二十余篇。此外，还有教材《新世纪日本语教程》。

序言
前言兼本文的中文概要
序论
第一部中国人日本语学习者
      现代日本语基础的研究
第二部要求表现形式分析