电路电子学

　　现代科学技术的迅速发展，对于电路电子技术课提出了越来越高的要求。怎样有效的对各类工科非电专业提供合适的教材，是一件十分迫切的任务。对于高等工科专业的电路电子技术课，有其自身的特点、规律和要求。由于种种原因，长期以来，我国高等专科的教学模式，是本科教学模式的翻版与简单浓缩，难以适应培养高等技术应用型人才的要求。本教材是为解决上述问题而编写的。它一方面根据1998年7月成都会议精神，另一方面根据我校和其他高校多年来的教学实践，同时依照专科教育的培养目的，大胆地对教材进行了科学研究、改革，紧扣基本概念，应用技能。内容以“必需”、“够用”为度，突出实用性。在教材中，以直观定性描述为主，以集成器件为重点，以适当的方式把概念与概念、方法与方法之间的内在联系展示出来，使学生能够在实际应用方面得到提高。

暂缺《电路电子学》作者简介

第一章　电路的基本概念与基本定律
§1.1 引言
1.1.1　电路和电路的组成
1.1.2　模型化的概念
1.1.3　电路的功能
§1.2　电路中的基本物理量
1.2.1 电流
1.2.2　电位、电压和电动势
1.2.3　功和功率
§1.3　电阻元件与电源元件
1.3.1 电阻的线性与非线性
1.3.2　电源元件
§1.4　基尔霍夫定律
1.4.1 基尔霍夫电流定律-KC1
1.4.2　基尔霍夫电压定律-KV1
本章小结
习题
第二章　电阻电路的分析
§2.1 电路的简化和等效变换
2.1.1　电阻的串并联等效变换
2.1.2　星形与三角形网络的等效变换
2.1.3　电压源与电流源的简化和等效变换
§2.2　网络分析和网络定理
2.2.1　支路电流法
2.2.2　网孔电流法
2.2.3　等效电源定理
§2.3　线性网络的基本性质
2.3.1 比例性
2.3.2　叠加性
2.3.3　互易性
2.3.4　对偶性
§2.4　含受控源电路的分析
2.4.1　受控源的基本概念
2.4.2　含受控源电路的基本运算
本章小结一
习题
第三章　一阶动态电路分析
§3.1 引言
3.1.1　动态电路
3.1.2　零输入、零状态、全响应
§3.2　电容与电感
3.2.1 电容
3.2.2 电感
3.2.3　电容电感串并联
§3.3　电路初始值计算
3.3.1　换路定理
3.3.2　初始值计算
§3.4　一阶电路响应
3.4.1　一阶电路分析
3.4.2　一阶电路的三要素求解法
3.4.3　一阶电路响应的分析
本章小结
习题
第四章　正弦交流电的基本概念
§4.1 引言
§4.2　正弦交流电的三要素
4.2.1　变化的快慢
4.2.2　变化的相位和相位差
4.2.3　交流电的大小
§4.3　正弦量的相量表示法
§4.4　正弦交流电路中的元件
4.4.1　电阻元件
4.4.2　电感元件
4.4.3　电容元件
本章小结
习题
第五章　正弦稳态分析
§5.1　基尔霍夫定律的相量形式
§5.2　阻抗与导纳
5.2.1　阻抗
5.2.2　导纳
5.2.3　阻抗与导纳的串并联
§5.3　正弦稳态电路分析
5.3.1　简单串并联电路分析
5.3.2　复杂电路分析
　……
第六章　三相交注电路
第七章　半导体器件
第八章　放大电路原理和基本分析方法
第九章　放大电路及运放基础
第十章　反馈放大电路
第十一章　集成运放的应用
第十二章　直流电源
第十三章　门电路
第十四章　逻辑代数
第十五章　组合逻辑电路
第十六章　触发器及时序逻辑电路的分析
第十七章　电子技术课程设计