古代汉语（上册）

　　本书是高等师范学校教学用书，是汉语言文学专业系列教材之一。本书分上、中、下三册。上册是古汉语知识通论，包括文字、词汇、语法、修辞、音韵、训诂几部分内容，计35万字。本册以节设置“思考与练习”，注重理论联系实际，力求简明、实用。中册是文选，分详注、略注、古注和白文四部分，计25万字。本册注重难易结合，循序渐进，强调阅读实践。下册是教学参考，包括全书的教学使用法、通论各部分需要进一步阐发、展开的问题及有关参考材料，以供教师授课参考，并为学生进一步钻研、深造提供帮助。下册计24万字。

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前言
绪论
第一章 文字
第一节 汉字的产生
一、汉字起源的传说
二、汉字产生的途径
三、汉字产生的时代和汉字体系的形成
思考与练习
第二节 汉字的形体构造
一、汉字构形的思维模式
二、汉字的结构类型
思考与练习
第三节 汉字的发展变化
一、字体的演进
二、字形的变化
思考与练习
第四节 古书中的用字
一、异体字
二、古今字
三、通假字
思考与练习
第二章 词汇
第一节 古今词汇的继承和发展
一、古今词汇构成状况
二、古今词义的异同
思考与练习
第二节 词的本义和引申义
一、单义词和多义词
二、词的本义及其探求
三、词的引申义
思考与练习
第三节 同源词
一、同源词的分类
二、同源字与古今字、通假字、异体字的关系
同源词与同义词的关系
三、同源词研究的作用
思考与练习
第四节 同义词
一、同义词的形成及其相互关系
二、同义词之间的差别
三、同义词的辨析
思考与练习
第三章 语法（上）
第一节 语法概述
一、语法的继承和发展
二、词类
三、实词、虚词及其它
四、词与词的组合
五、句子
思考与练习
第二节 句法
一、判断句与判断词
二、被动句
三、述宾关系
四、宾语的位置
五、双宾语
六、名词作状语
思考与练习
第三节 实词的活用
一、名词用作动词
二、形容词用作动词
三、数词用作动词
四、活用的条件
思考与练习
第四章 语法（中）
第一节 称代
一、人称代词
二、指示代词
三、疑问代词
思考与练习
第二节 常见的重要虚词
一、于、于、乎
二、以、为
三、而、则、虽、且
四、如、若、然
五、之、者、所
思考与练习
第三节 语气和语气词
一、句子按语气分类
二、也、矣、耳、焉
三、乎、诸，与、欤，邪、耶
四、哉、夫
五、其、岂、唯
六、语气的复合与语氯词的连用
思考与练习
第五章 语法（下）
第一节 凝固结构和习惯用法
一、“何如”、“如何”、“如何”之属
二、“孰与”、“与孰”等
三、“何以为”、“无以为”等
四、“何有”、“何之有”、“何其”、“如此其”等
思考与练习
第二节 古书的标点
一、标点和语意
二、标点和语法
三、标点和音韵
思考与练习
第六章 修辞
第一节 起兴引用借代
一、起兴
二、引用
三、借代
思考与练习
第二节 互文变文连文
一、互文
二、变文
三、连文
思考与练习
第三节 共享变序虚词连用
一、共享
二、变序
三、虚词连用
思考与练习
第四节 重言复重顶真
一、重言
二、复重
三、顶真
第七章 间韵兴诗词格律
第八章 训诂