书籍详情
4B英语教程:成人实用基础英语
作者:俞妮娜主编
出版社:外语教学与研究出版社
出版时间:2002-02-01
ISBN:9787560014968
定价:¥20.90
购买这本书可以去
内容简介
《4B英语教程》就是在总结教学经验的基础上专为成年人编写的。我们心目中的读者是那些在中学学过一些英语,但因荒疏不用已经遗忘殆尽,而随着社会的发展和工作的需要而又必须重新捡起英语的学习者,包括那些有多次学习英语的经历,但一直未能入门的英语爱好者。“4B”是指基本词汇(basicword-stock),基础知识(basicknowledge),基本技能(basicskills)和最佳学习效果(bestresult)。本教材具有以下特点:1.教程的设计以低起点、高坡度为原则,为图为再次起步学习英语的学生探索一条短时高效的自学道路。我们认为这样的学生已经有了一定的英语基础和较大的学习潜能,因此教材语言信息量大,题材广泛,练习编排多样化。2.全书对话内容紧扣中国人的生活实际,以北京生活为背景,集知识性、实用性为一体,以期达到学以致用的目的。3.考虑到自学的需要和成年学习者的特点,在编写每课的课文、注释、练习时尽量为自学提供便利,同时也力求练习的灵活多样、难易搭配,以避免厌学情绪,激发学习者的兴趣。4.全书共两册,以培养听说能力为主要目标,兼顾听说读写四项技能。5.全书尽量做到图文并茂,通过视觉直感加深对语言的记忆。6.两册书的设计分别从语法和功能入手学习,因此学习者可根据自己的情况或者上、下两册交叉使用,或者学完上册后再学下册。《4B英语教程》虽以低起点起步,但却是以高坡度前进的。通过上、下册为期一年的强化学习,力求使学员在听、说、读、写四项技能方面(尤其是听说技能方面)奠定较好的基础。教材使用者通过学习可掌握英语的基本语音、语法、语言知识和句型,掌握一定数量的功能套语,认知词汇三千左右,掌握积极词汇一千五百左右(即总词汇表中标有“*”的词汇),并能在语言交际中正确运用这些知识技能。在学完两册书后,学生应具有初步的英语交际能力和继续提高学习的良好基础。
作者简介
暂缺《4B英语教程:成人实用基础英语》作者简介
目录
第1课 打招呼与告别
第2课 介绍别人的方式
第3课 欢迎客人
第4课 引起注意的方法
第5课 调整他人的话语
第6课 表达感谢的方式
第7课 提出要求的方式
第8课 打断他人谈话的方式
第9课 提供帮助的方法
第10课 原谅与请求原谅的方式
第11课 道歉和原谅的方式
第12课 询问他人活动的方式
第13课 询问问题及想法
第14课 要求等待/推迟/加快的方法
第15课 要求他人冷静/不要担心/不要打扰
第16课 请求给予/拒绝/允许
第17课 赞同与不赞同的方法
第18课 表示允诺/赞扬/同情的方法
第19课 表示兴趣/愉快/不感兴趣的方法
第20课 询问好恶的方法
附录一 综合练习
附录二 自测100题
附录三 名词复数构成规则
附录四 不规则形容词、副词的级
附录五 英语动词的时态
附录六 被动词态
附录七 动词11种主要时态的构成和用法
附录八 常用不规则动词表
附录九 听力文字材料
附录十 总词汇表及短语
第2课 介绍别人的方式
第3课 欢迎客人
第4课 引起注意的方法
第5课 调整他人的话语
第6课 表达感谢的方式
第7课 提出要求的方式
第8课 打断他人谈话的方式
第9课 提供帮助的方法
第10课 原谅与请求原谅的方式
第11课 道歉和原谅的方式
第12课 询问他人活动的方式
第13课 询问问题及想法
第14课 要求等待/推迟/加快的方法
第15课 要求他人冷静/不要担心/不要打扰
第16课 请求给予/拒绝/允许
第17课 赞同与不赞同的方法
第18课 表示允诺/赞扬/同情的方法
第19课 表示兴趣/愉快/不感兴趣的方法
第20课 询问好恶的方法
附录一 综合练习
附录二 自测100题
附录三 名词复数构成规则
附录四 不规则形容词、副词的级
附录五 英语动词的时态
附录六 被动词态
附录七 动词11种主要时态的构成和用法
附录八 常用不规则动词表
附录九 听力文字材料
附录十 总词汇表及短语
猜您喜欢