书籍详情
二十世纪中华学案(1-10)
作者:戴逸主编;谢保成卷主编;刘俐娜[等]编著
出版社:北京图书馆出版社
出版时间:2002-01-01
ISBN:9787501315277
定价:¥240.00
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内容简介
本书收录47位对20世纪中华文化发展做出杰出或重大贡献的已故学者的学案,大体按学科、 学派、年代分卷。全套学案共分10卷:综合2卷、史学2卷、哲学4卷、文学2卷。综合卷所收均是在学术上有多方面贡献的学者。文学卷只收文学研究论著,不收文学作品。翻检这套学案,你将对20世纪中华文化和学术的发展脉络有个大体认识,并领略它的磅礴多彩,它的浩大深沉,它的迅速流变,它的绵延不息……你自然也会对下一世纪中华文化的走向有所感悟或作出预测。书前冠有戴逸先生写的序。
作者简介
暂缺《二十世纪中华学案(1-10)》作者简介
目录
目录
导言:唯物史观史学成为主流
吕振羽
一 中国经济发展阶段划分
(一)总论
(二)分论
二 史前社会拓荒探原
(一)神话传说所暗示的野蛮时代的社会形态
(二)传说中的“尧舜禹”时代——母系氏族社会
(三)传说中的“夏代”——父系本位的氏族社会
(四)血缘氏族组织到地域组织的转变
(五)仰韶文化与传说时代
(六)地下出土的远古遗存和我国原始公社制时
代的历史过程
三 创殷代奴隶社会说
(一)问题的提出
(二)研究论纲
(三)殷代奴隶社会说的主要论点
四 确立西周封建社会论
(一)封建制成立的经济基础
(二)西周封建论的基本论点
(三)两周社会发展的过渡性和不平衡性
五 开马克思主义研究思想史先河
(一)关于《中国政治思想史》
(二)中国政治思想流变梗概
(三)中国历史上的“百家争鸣
六 “亚细亚生产方式”探索
(一)30年代的认识
(二)40年代的回顾与批判
(三)古代东方奴隶制的特殊形态
七 中国历史“停滞论”批判
(一)秋泽修二的歪论
(二)形成中国社会发展“迟滞”的根源
八 通史编纂的新尝试
(一)编纂思想
(二)编纂纲目
(三)若干论点
九 民族史研究新篇章
(一)中国人种来源
(二)汉族的形成
(三)关于《中国民族简史》
(四)历史上民族关系问题
十 史学研究方法论
(一)为什么学习历史?
(二)如何学习历史?
(三)治史方法的个人体会
范文澜
一 历史理论问题探讨
(一)历史发展的动力及线索
(二)生产工具在历史上的作用
(三)封建社会长期延续的原因
(四)历史上战争的分类
(五)中国民族的形成及性质
(六)中国资本主义萌芽问题
(七)如何看待历史上的爱国主义
(八)历史评价的标准
二 创建中国通史新体系
(一)著书缘起与说明
(二)对旧本的检讨
(三)中国古代史的分期问题
(四)初期封建社会开始于西周
(五)秦汉起中国形成统一中央集权国家的原因
(六)《中国通史简编》目录
三 开近代史研究基本格局
(一)中国近代史的基本线索
(二)近代社会发展的根本矛盾
(三)近代史分期标准与时期划分
(四)《中国近代史》目录
(五)太平天国的意义及评价
(六)戊戌变法的意义
(七)三条路线斗争的结果——辛亥革命
四 “清算经学”的成就
(一)经与经学
(二)经学史的分段及其规律
(三)《中国经学史的演变》目录
(四)经的来源
(五)论汉代经学
(六)论宋学
(七)论明清经学
五 唐代佛教研究
(一)佛教的各宗派与研究唐代佛教的目的
(二)佛教是统治阶级统治的工具
(三)佛教的“大祸害
(四)统治者、道教、儒教与佛教的斗争与相容
(五)论佛教及宗教
六 古籍的考辨与注释
(一)文学
(二)论诸子
(三)《水经注写景钞文》
七 对于古代史学的考察
(一)史、史官探源
(二)论史书之变迁
(三)论六经皆史
八 有关史学研究的论述
(一)史学的任务和作用
(二)历史研究要重视理论的指导
(三)历史研究要厚今薄古
(四)历史研究要古今中外贯通
(五)论史料工作
(六)论“文史兼通
翦伯赞
一 历史哲学建树
(一)关于历史科学
(二)历史发展的规律性
(三)历史的联系性
(四)历史的实践性
(五)经济基础与上层建筑
(六)人民群众与领袖人物
(七)中国社会发展史问题
二 颇具特色的通史研究
(一)《中国史纲》第一卷:史前史、殷周史
(二)《中国史纲》第二卷:秦汉史
(三)中国封建社会与农民战争
三 瞩目末代王朝史
(一)“足以资吾人今日之鉴戒”的明史研究
(二)其它末代王朝研究
四 民族史问题
(一)民族史考察
(二)民族平等与汉族的主导作用
(三)民族同化与民族融合
(四)民族战争与友好往来
(五)民族英雄问题
(六)和亲政策
五 传统史学批判研究
(一)通论中国史学与历史文献
(二)司马迁的史学
(三)刘知几的史学
(四)关于司马光主编《资治通鉴》
六 历史主义的史学思想
(一)阶级观点与历史主义
(二)阶级关系、民族关系与国际关系
(三)全面、发展地看历史
(四)历史人物评价问题
(五)关于打破王朝体系
(六)统治阶级与人民群众
(七)古与今的问题
(八)客观规律与主观能动性
七 史学方法问题
(一)怎样研究历史
(二)观点与材料统一
(三)研究与教学结合
(四)把考古发现应用到历史研究中
八 从文学作品中寻找历史真实
(一)是文学,同时也是史料
(二)从文学作品看古代社会
(三)以文学作品订正正史
侯外庐
一 关于生产方式理论的探讨
(一)缘起与方法
(二)社会性质是由生产方法决定的
(三)生产方法的意义
二 亚细亚生产方式与中国古代社会
(一)关于亚细亚生产方式
(二)关于马克思遗稿《前资本母义生产形态》
(三)氏族制的残存和家、室的意义
(四)“城市国家”的起源与发展
(五)关于“先王”问题
三 追踪古代思想学说
(一)老子研究
(二)孔子研究
(三)屈原思想
(四)《中国古代思想学说史》
(五)《中国思想通史》第一卷
四 近世思想学说探索
(一)开启近代思维活动的王夫之
(二)乾嘉时代的文化史学家章学诚
(三)反映19世纪末社会全貌的章太炎思想
(四)从《中国近世思想学说史》到《中国思想通
史》第五卷
五 封建社会史论
(一)封建制的法典化与历史分期问题
(二)封建土地国有制问题
(三)豪族地主与庶族地主
(四)资本主义萌芽问题
(五)中国封建社会农民战争问题
六 中古思想史研究
(一)《中国思想通史》第二、三卷
(二)《中国思想通史》第四卷
(三)构成学派的体系和研究原则、方法
七 从文艺宝库中开拓思想史研究新领域
(一)汤显祖的思想
(二)关于《牡丹亭》
(三)关于《紫钗记》和《南柯记》
(四)关于《邯郸记》
八 学术研究的自我总结
(一)具体研究中注重的几点
(二)思想史的方法
导言:唯物史观史学成为主流
吕振羽
一 中国经济发展阶段划分
(一)总论
(二)分论
二 史前社会拓荒探原
(一)神话传说所暗示的野蛮时代的社会形态
(二)传说中的“尧舜禹”时代——母系氏族社会
(三)传说中的“夏代”——父系本位的氏族社会
(四)血缘氏族组织到地域组织的转变
(五)仰韶文化与传说时代
(六)地下出土的远古遗存和我国原始公社制时
代的历史过程
三 创殷代奴隶社会说
(一)问题的提出
(二)研究论纲
(三)殷代奴隶社会说的主要论点
四 确立西周封建社会论
(一)封建制成立的经济基础
(二)西周封建论的基本论点
(三)两周社会发展的过渡性和不平衡性
五 开马克思主义研究思想史先河
(一)关于《中国政治思想史》
(二)中国政治思想流变梗概
(三)中国历史上的“百家争鸣
六 “亚细亚生产方式”探索
(一)30年代的认识
(二)40年代的回顾与批判
(三)古代东方奴隶制的特殊形态
七 中国历史“停滞论”批判
(一)秋泽修二的歪论
(二)形成中国社会发展“迟滞”的根源
八 通史编纂的新尝试
(一)编纂思想
(二)编纂纲目
(三)若干论点
九 民族史研究新篇章
(一)中国人种来源
(二)汉族的形成
(三)关于《中国民族简史》
(四)历史上民族关系问题
十 史学研究方法论
(一)为什么学习历史?
(二)如何学习历史?
(三)治史方法的个人体会
范文澜
一 历史理论问题探讨
(一)历史发展的动力及线索
(二)生产工具在历史上的作用
(三)封建社会长期延续的原因
(四)历史上战争的分类
(五)中国民族的形成及性质
(六)中国资本主义萌芽问题
(七)如何看待历史上的爱国主义
(八)历史评价的标准
二 创建中国通史新体系
(一)著书缘起与说明
(二)对旧本的检讨
(三)中国古代史的分期问题
(四)初期封建社会开始于西周
(五)秦汉起中国形成统一中央集权国家的原因
(六)《中国通史简编》目录
三 开近代史研究基本格局
(一)中国近代史的基本线索
(二)近代社会发展的根本矛盾
(三)近代史分期标准与时期划分
(四)《中国近代史》目录
(五)太平天国的意义及评价
(六)戊戌变法的意义
(七)三条路线斗争的结果——辛亥革命
四 “清算经学”的成就
(一)经与经学
(二)经学史的分段及其规律
(三)《中国经学史的演变》目录
(四)经的来源
(五)论汉代经学
(六)论宋学
(七)论明清经学
五 唐代佛教研究
(一)佛教的各宗派与研究唐代佛教的目的
(二)佛教是统治阶级统治的工具
(三)佛教的“大祸害
(四)统治者、道教、儒教与佛教的斗争与相容
(五)论佛教及宗教
六 古籍的考辨与注释
(一)文学
(二)论诸子
(三)《水经注写景钞文》
七 对于古代史学的考察
(一)史、史官探源
(二)论史书之变迁
(三)论六经皆史
八 有关史学研究的论述
(一)史学的任务和作用
(二)历史研究要重视理论的指导
(三)历史研究要厚今薄古
(四)历史研究要古今中外贯通
(五)论史料工作
(六)论“文史兼通
翦伯赞
一 历史哲学建树
(一)关于历史科学
(二)历史发展的规律性
(三)历史的联系性
(四)历史的实践性
(五)经济基础与上层建筑
(六)人民群众与领袖人物
(七)中国社会发展史问题
二 颇具特色的通史研究
(一)《中国史纲》第一卷:史前史、殷周史
(二)《中国史纲》第二卷:秦汉史
(三)中国封建社会与农民战争
三 瞩目末代王朝史
(一)“足以资吾人今日之鉴戒”的明史研究
(二)其它末代王朝研究
四 民族史问题
(一)民族史考察
(二)民族平等与汉族的主导作用
(三)民族同化与民族融合
(四)民族战争与友好往来
(五)民族英雄问题
(六)和亲政策
五 传统史学批判研究
(一)通论中国史学与历史文献
(二)司马迁的史学
(三)刘知几的史学
(四)关于司马光主编《资治通鉴》
六 历史主义的史学思想
(一)阶级观点与历史主义
(二)阶级关系、民族关系与国际关系
(三)全面、发展地看历史
(四)历史人物评价问题
(五)关于打破王朝体系
(六)统治阶级与人民群众
(七)古与今的问题
(八)客观规律与主观能动性
七 史学方法问题
(一)怎样研究历史
(二)观点与材料统一
(三)研究与教学结合
(四)把考古发现应用到历史研究中
八 从文学作品中寻找历史真实
(一)是文学,同时也是史料
(二)从文学作品看古代社会
(三)以文学作品订正正史
侯外庐
一 关于生产方式理论的探讨
(一)缘起与方法
(二)社会性质是由生产方法决定的
(三)生产方法的意义
二 亚细亚生产方式与中国古代社会
(一)关于亚细亚生产方式
(二)关于马克思遗稿《前资本母义生产形态》
(三)氏族制的残存和家、室的意义
(四)“城市国家”的起源与发展
(五)关于“先王”问题
三 追踪古代思想学说
(一)老子研究
(二)孔子研究
(三)屈原思想
(四)《中国古代思想学说史》
(五)《中国思想通史》第一卷
四 近世思想学说探索
(一)开启近代思维活动的王夫之
(二)乾嘉时代的文化史学家章学诚
(三)反映19世纪末社会全貌的章太炎思想
(四)从《中国近世思想学说史》到《中国思想通
史》第五卷
五 封建社会史论
(一)封建制的法典化与历史分期问题
(二)封建土地国有制问题
(三)豪族地主与庶族地主
(四)资本主义萌芽问题
(五)中国封建社会农民战争问题
六 中古思想史研究
(一)《中国思想通史》第二、三卷
(二)《中国思想通史》第四卷
(三)构成学派的体系和研究原则、方法
七 从文艺宝库中开拓思想史研究新领域
(一)汤显祖的思想
(二)关于《牡丹亭》
(三)关于《紫钗记》和《南柯记》
(四)关于《邯郸记》
八 学术研究的自我总结
(一)具体研究中注重的几点
(二)思想史的方法
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