哈佛MBA培训与激励全书

　　本套丛书由数十位国内知名的管理学家、经济学家和企业管理者借鉴哈佛商学院MBA教学模式，案例与理论教学相结合，为中国工商界人士和学生编写的一部系统教程，结合了我国当前的经济形式、企业特点，并参考数家世界一流的商学院的MBA现行教材，依据哈佛的MBA课程设置模式编写而成，与国内其他MBA书籍相比较，本套图书有诸多新的特点：一、强调全球性经济竞争和国际化管理；二、突出企业本位思想，结合企业实际情况安排内容，更适应世界经济的变化和企业发展的要求；三、加强跨学科内容，重视各个子科目之间的联系，以培养读者对市场的高度敏感性并形成自己的管理思想和管理风格。本册为《哈佛MBA培训与激励全书》，培训与激励是人力资源管理的分支课程；现代管理学强调对“人”的管理。以“人”为本。如何培养有用的人才和如何使人才发挥最大潜力的问题也在哈佛商学院成为一门独立的课程。本书主要讲授如何制订有序有效边贯的员工培训计划，如何使员工对企业产生归属感责任感问题。

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第一章 企业精神
  第一节 企业文化在企业中的地位与作用
    一  企业文化是企业的灵魂
    二  企业文化是实现企业制度与企业经营战略的重要思想保障
    三  企业文化是企业制度创新与经营战略创新的理念基础
    四  企业文化是企业活力的内在源泉
    五  企业文化是企业行为规范的内在约束
  第二节 企业价值观层次
  第三节 员工行为和企业价值观的统一
  第四节 企业文化的兴起
    一  速度文化
    二  学习文化
    三 创新文化
    四 虚拟文化
    五  融合文化
  第五节 企业行为文化
    一  企业家行为
    二  企业模范人物的行为
    三  企业员工群体行为
  第六节 企业精神中的企业经营哲学
    一 企业精神基本特征
    二 企业经营哲学
  第七节 精神化管理
第二章 品牌精神
  第一节 品牌价值
  第二节 品牌价值的高参与度
  第三节 品牌定位
    一产品
    二概念化品牌
    三公司理念
    四品牌文化
    五品牌精神
第三章 培训内容
  第一节 员工培训
  第二节 人员培训的内容及原则
    一 职工培训的内容及原则
    二 培训工作的理念与发展
  第三节 人员培训和发展需求的确定
    一 组织需求分析
    二 工作需求分析
    三 个人需求分析
  第四节 人员培训方案
    一 培训的内容
    二 被培训者的选择
    三 培训原理
  第五节 培训方法与技术
    一 培训者的任务
    二 培训方法与技术
    三 培训时应注意的问题
    四 使项目成员负责任的十种方法
  第六节 培训效果的评估
第四章 员工培训制度
  一 培训计划
  二 实施办法
  三 岗前培训规定
  四 在职培训条例
  五 培训管理制度
  六 培训管理细则
  附：员工教育培训协议书
第五章 人员激励
  第一节 人的需要和动机
    一 马斯洛的需要和动机
    二 奥德佛的ERG理念
    三 麦克莱兰的成就需要理念
  第二节    激励和激励理念
  第三节 综合激励模式
    一 激励个人发展
    二  综合激励公式
    三 项目人员激励的方法
    四 共建未来
第六章 人员的绩效评估
  第一节 关于绩效评估
    一 评估前应考虑的问题
    二 评估的要素和格式
    三 评估性会谈
    四 敏感事件的处理
    五 与评估相关的法律和财务问题
  第二节 绩效评估的分类
    一 绩效评估的分类
    二 各类人员的绩效评估方法
  第三节 评估的报酬体系
第七章 员工激励制度
  一 员工奖惩制度
  二 员工奖励细则
  三 员工纪律处分规定
  四 员工发明创作奖励办法
  五 员工提供专利异议或举发资料奖励办法
  六 模范员工表扬办法