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浙江师范大学非洲研究院即将迎来十周年院庆。在这十年间，非洲研究院的师生频繁赴非洲各国学习、调研、考察、参会等。本书以大量图片和充满感情的文字，记录了非洲研究院师生在非洲发生的故事和对非洲留下的印象。浙江师范大学非洲研究院在十年间取得了重大的进步和不凡的成绩，曾得到刘延东副总理的夸赞。本书不仅是对浙江师范大学非洲研究院十年院庆的献礼，也是对中国学者开展非洲研究的一个回顾和总结。

一个人的精神发育史就是他的阅读史。阅读是教师*好的修行。那些在教师的性格塑造、专业发展、事业转型中起到“指引”作用的读物，可谓教师成长中的“关键读物”。本书精选了22位教育专家和卓越教师在“关键读物”的启蒙下聚集智慧、转换思维、提升格局，进而成就自我的故事。相信他们“自我修炼终成玉”的读书故事能给读者以诸多启迪。他们的“关键读物”书单，更为读者的专业发展指明了一条捷径。

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传记。本书根据作者本人的切实经历写就，围绕着不同阶段、不同时代背景下作者本人为读书、生活、工作、家庭等不懈努力并最终取得自己的一番成就，作者希望通过自己这一路走来的经历以更为正能量的方式呈现，一方面慰藉远在天堂的父母，也期望将自己的经历与各界友人、亲朋挚爱以及子孙后辈分享，若有启发更感欣慰。

《百年知白黔山风骨：纪念刘知白先生诞辰100周年/“贵州翰墨传承”系列丛书》选辑了目前国内业界知名批评家们对刘知白先生的评论与定位，以及与先生有过交往的朋友、受过教导的学生们的回忆点滴，让读者能从学术水平与为人品格方面更为丰富地了解刘知白先生。

人生的道路虽然漫长，但关键处只有几个。在教师的生命历程中，那些改变其人生轨迹、影响其命运格局的事件，可谓教师成长中的“关键事件”。本书精选了20位教育专家和卓越教师在“关键事件”影响下的成长故事。书中跌宕起伏的故事，让读者领悟到“成长无止境，人生当自强”“抓住命运的喉咙，才会迎来幸福人生”的道理。当人生中的“关键事件”发生时，如何把握，如何借势成长？也许书中20位名家的故事能给读者以启迪。