传记类
-
名人传暂缺作者中小学生新课标推荐阅读国家教育部推荐书目。学生成长推荐阅读经典名著。无障碍阅读、名师点评、译本编选。探索经典文学的魅力，开启成长历程的大门 -
洪堡传佛兰茨-米夏埃尔·康拉德19世纪的巨擘中，很少有人像威廉·冯·洪堡一样，至今仍然广为人知。洪堡是一位学者，一度身为教育政治家、外交家和普鲁士的大臣。洪堡为何享有盛名？“教育”一词为我们提供了至关重要的线索。在人类教育的问题上，洪堡推动了他所生活的那个时代，激励人们对其进行深刻的反思。因此，每当涉及教育，每当人们关注教育事业中一些悬而未决的问题时，就会想起洪堡这个名字，想起他为教育事业所作出的贡献。这种情况的出现绝非偶然，而且在相当长的时间内应该不会改变。只要我们的中小学和大学仍然是社会结构的组成部分，人们就不会停止谈论洪堡。《洪堡传》一书，简明扼要把洪堡一生的时间线索与其在各个领域的贡献和成就这另一条线索交织在一起，既介绍了洪堡在各个领域的学术思想，又介绍了这些学术思想可能的成因背景，使读者通过阅读《洪堡传》，可以对洪堡这位历史巨人有一个清晰的认识。 -
百炼成钢 钢子杨阿里著暂缺简介... -
溥仪研究2暂缺作者暂缺简介...
-
我的串联生活刘齐暂缺简介... -
世界艺术大师暂缺作者修拉喜欢用色彩点。他认为，在绘制巨幅画作时，可以用很多很多色彩点来绘画，观赏者看的时候会将这些点汇聚起来。这不只是他的理论。他的一生都在尝试新的画法。他的画作造成了轰动。看看是什么让修拉如此不同寻常，并学习一下修拉的非凡人生吧：他为什么喜欢马戏表演和集市，他为什么认为向上的线条会让画看起来更令人愉悦，在画他的一幅*伟大的作品时，他为什么需要一架梯子…… -
历史里的丹青吴丽莉胡波本书稿以中国传统名画、名家的欣赏与解读为主题，分上下两篇。上篇阐释《洛神赋图》《女史箴图》《捣练图》《簪花仕女图》《韩熙载夜宴图》《清明上河图》等七幅名画的历史背景、文学内涵、艺术特色、审美意趣等，下篇解读宋徽宗、赵孟頫、倪瓒、仇英、徐渭、八大山人等名家生平经历、艺术造诣、历史价值等，融独特的审美体验与文人情感，展现中国画的魅力与内涵。 本书为《中山市社科普及丛书》的一种，书稿约12万字，附图片30多幅。 -
陈火旺传孔诤，何玉诚主要记述我国计算机软件事业的开拓者之一、银河Ⅰ巨型计算机的重要组织者和参与者、孕育银河精神的重要亲历者、中国理论计算机科学事业的先行者、计算机学科建设发展的推动者、计算机软件人才培养的领军人物、已故中国工程院院士陈火旺教授辉煌的一生。书稿以传主经历的重要时期、重要阶段，参与的重大活动、重要事件，完成的重大工程、重大任务等来确定内容，多侧面、多角度、全方位记述陈火旺奉献国防科技和国防教育事业的感人经历，以及为我国计算机学科发展、软件技术创新和超算技术发展做出的历史性贡献。 -
王阳明详传（日）高濑武次郎《王阳明详传》与《传习录》等书并称为研究王阳明的重要资料，对各国阳明学研究者带来巨大影响。本书从多角度、全方位描述了王阳明尝尽了人生的艰辛，*越了得失荣辱之境，洞悉了生死之理，明白了“尽人事，知天命”的奥义，从而总结出“心即理”“知行合一”“致良知”的思想。本为文臣，却建立了盖世之功，青史留名，永垂千秋，即便历经千秋万代，其事迹依然令人振奋。 -
马季蒋晔暂缺简介...
