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中小学生新课标推荐阅读国家教育部推荐书目。学生成长推荐阅读经典名著。无障碍阅读、名师点评、译本编选。探索经典文学的魅力，开启成长历程的大门

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本书以时间轴的方式挖掘深圳导游进化史，串联出一部跨越半个世纪，集老中青三代导游亲历的故事。该书用口述史的方式，将中国旅游社会、旅游形态、旅游事件一一展现，完成了对不同时代的职业精神、不同时代的社会需求、不同时代的价值观的梳理，呈现了半个世纪以来中国（深圳）的导游生态环境。书中访谈的人物，多是从很早一批执业导游成长起来的，很后成为旅游企业的管理者、舵主，导游的经历让他们更能体会到服务至上、真诚待人的真谛。本书的出版，有助于读者对导游行业的思考，让更多的人关注中国导游群体，关注中国导游事业，关注导游管理体制改革。

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【《尼采自传》，良友公司可以接收，好极。但我看*好是能够给他独立出版，因为此公颇有点尼采气，不喜欢混入任何“丛”中，销路多少，倒在所不问。但如良友公司一定要归入丛书，则我当于见面时与之商洽，不过回信迟早不定。】这是鲁迅先生1934年12月25日写给出版家赵家璧的一封信。信中，这位“颇有点尼采气”的“此公”，即是徐梵澄。1935年3月16日，鲁迅给赵家璧的另一封信中写道：【《尼采自传》的翻译者至今未来，又失去通信地址，只得为之代校。顷已校毕，将原稿及排印稿各一份，一并奉还。又书一本，内有尼采像（系铜刻版），可用于《自传》上。】《尼采自传》于当年5月上旬出版。这是中国首本从德文迻译的尼采原著，其中凝结了师生二人共同的心血。鲁迅向出版界推荐青年梵澄，并包揽了校对和提供尼采像等辅助性的工作。

人生的道路虽然漫长，但关键处只有几个。在教师的生命历程中，那些改变其人生轨迹、影响其命运格局的事件，可谓教师成长中的“关键事件”。本书精选了20位教育专家和卓越教师在“关键事件”影响下的成长故事。书中跌宕起伏的故事，让读者领悟到“成长无止境，人生当自强”“抓住命运的喉咙，才会迎来幸福人生”的道理。当人生中的“关键事件”发生时，如何把握，如何借势成长？也许书中20位名家的故事能给读者以启迪。

一个人的精神发育史就是他的阅读史。阅读是教师*好的修行。那些在教师的性格塑造、专业发展、事业转型中起到“指引”作用的读物，可谓教师成长中的“关键读物”。本书精选了22位教育专家和卓越教师在“关键读物”的启蒙下聚集智慧、转换思维、提升格局，进而成就自我的故事。相信他们“自我修炼终成玉”的读书故事能给读者以诸多启迪。他们的“关键读物”书单，更为读者的专业发展指明了一条捷径。

在教师的生命历程中，那些促其养成受益终身的好习惯，在其心灵深处播下真善美的种子，帮其树立坚定的教育信念，关键时刻鼎力相助的人，可谓教师成长中的“关键人物”，或“生命中的贵人”。本书精选了25位教育专家和卓越教师在“关键人物”影响下的成长故事。这些涤荡人心的故事，让读者重温亲人之爱、师生之情、同行之谊，激励读者常怀感恩之心，保持昂扬的姿态，追求拔节成长的幸福。