中国古籍版本学

　　本书是国家教委统编文科教材之一。其特点是体系新、内容新、信息量大。本书分概论、源流、鉴定三篇，该书初步建立了中国古籍版本学的完整体系，全面论述了中国古籍版本的基本理信纸。其中，古籍版本学史、写本源流、雕版起源、考订一书版本源流等内容尤富新意。全书45.1万字，插图34幅。本书可供大学中文系作为教材使用，也是古籍整理、出版发行、图书馆学等专业人员以及文史爱好者的必读书。

　　乔建中，男，1958年7月生，南京师范大学教育科学学院、道德教育研究所教授，现主要从事情绪心理学、德育心理学和心理健康教育等研究。先后出版《情绪心理与情绪教育》、《课堂教学心理学》等专著四部，主编《家庭心理医生》、《中学生心理健康教育》、《小学生心理健康教育》等著作，教材罡士余本，发表“情绪研究的取向与动向”、“情绪追求的取向与动向”、“情绪追求：教学中值得重视的动机问题”、“论情绪体验大道德教育中的作用”、“论自我观念及期教育问题”等论文六十余篇。曾获“全国第二届教育科学优秀成果二等奖”、“全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果一等奖”等十余项奖励，并获南京师范大学优秀中青年骨干教师、青年教师教学十佳等称号。

自序
第一篇 中国古籍版本学概论
第一章 古籍版本与古籍版本学
一、古籍及其数量
二、版本与古籍版本学
三、古籍版本学与相关学科的关系
四、研究古籍版本学的意义
五、古籍版本学的研究方法
第二章 古籍的结构与古籍版本的类别
一、古籍的结构
二、古籍版本的类别
第三章 古籍版本学史略
一、古籍版本学的产生
二、古籍版本学的发展（上）
三、古籍版本学的发展（下）
四、古籍版本学的兴盛
五、当代古籍版本学
第二篇 中国古籍版本源流
第四章 写本源流
一、先秦两汉写本
二、魏晋南北朝隋唐五代写本
三、宋元写本
四、明代写本
五、清代写本
六、佛经写本
第五章 雕版印刷的起源
一、雕版印刷起源的研究方法
二、聚讼纷纭
三、“刊章捕剑”辩
……
第三篇 中国古籍版本鉴定