病理生理学（第二版）

　　本《病理生理学》教材是由京、津、晋、冀五个医学院校的病理生理学同行共同编写的。数年前我们曾经得到有关攻大兴安岭教育专家的启发，感到这么大的国家，有一百多个医学院校，只有一本全国教材是不够的，宜有几本教材并存，彼此补充，相互促进，以推进病理生理学的教材建设。我们就是在这一认识基础上组织编写此书的。本书以高等攻大兴安岭院校病理生理课程总时数70-90学时、讲课与实习之比约近1 ：1为依据，确定基本章节，尽量做到概念清楚，文字简洁，内容深度以讲清有关发病机理为原则，并尽可能反映地区特点。某些部分为照顾全面而写入，个别部分内容过详，均只供参考，可不列入讲授内容，也不要求学生掌握。

暂缺《病理生理学（第二版）》作者简介

第一章 病理生理学总论
第一节 病理生理学的基本任务和发展简史
第二节 疾病概念
第三节 病因学总论
第四节 发病学总论
第二章 水和电解质代谢障碍
第一节 正常人体内水与电解质的分布与调节
第二节 水和电解质代谢紊乱
第三节 钾代谢紊乱
第四节 镁代谢紊乱
第五节 钙、磷代谢紊乱
第三章 酸碱平衡紊乱
第一节 酸碱平衡及其调节
第二节 酸碱平衡的测定指标及其意义
第三节 单纯型酸碱平衡紊
第四节 混合型酸碱平衡紊乱
第五节 判断酸碱平衡紊乱的方法及其病理生理基础
第六章 病例分析
第四章 水肿
第一节 概述
第二节 水肿发生、发展的机制
第三节 心性、肾性及肝性水肿
第四节 肺、脑水肿
第五节 水肿对机体的影响
第五章 缺氧
第一节 缺氧的类型及血氧变化的特点
第二节 缺氧时机体的机能和代谢变化
第三节 缺氧时组织细胞的变化
第四节 影响机体对缺氧耐受性的因素
第五节 缺氧的治疗
第六章 发热
第一节 发热的原因
第二节 发热的发病机理
第三节 发热的经过
第四节 影响发热的主要因素
第五节 发热时机体的物质代谢与机能变
第六节 发热的处理原则
第七章 休克
第一节 休克的原因
第二节 休克的分类
第三节 休克的发生发展过程及其发病机制
第四节 体液因素在休克发病过程中的作用
第五节 休克过程中细胞和代谢的变化
第六节 休克时器官功能的变化
……
第八章 弥散性血管内凝血
第九章 缺血-再灌注损伤与缺血预处理
第十章 肺功能不全
第十一章 心力衰竭
第十二章 肝功能障碍与衰竭
第十三章 黄疸
第十四章 肾功能衰竭