多多的命根子是妈妈留给她的红围巾，除此以外，她很喜欢的是杨柳老师。可奶奶很烦杨柳老师，因为她长得实在像多多的妈妈。一次，杨柳老师无意碰伤了多多，这下奶奶可找到出气的借口了。喜鹊班的孩子个个是专享的，也各有各的心思和问题。他们在家庭、校园生活中感知世界、发现自我，带给我们一个个感人至深的成长故事。

喜鹊班的孩子们毕业了。他们还会记得老师，记得喜鹊班吗？那个曾经扮演很后一只喜鹊的林可心，是否会和汪孟凡继续演绎青梅竹马的童话？喜鹊班的孩子个个是专享的，也各有各的心思和问题。他们在家庭、校园生活中感知世界、发现自我，带给我们一个个感人至深的成长故事。

齐迹时刻想引起老师的关注，但他天天惹事，实在让老师操心。学校演习火灾逃生那天，齐迹表现得很好勇敢，得到了一朵小红花。他一心想得到爸爸的夸赞，却没想到只有爷爷来接他回家。喜鹊班的孩子个个是专享的，也各有各的心思和问题。他们在家庭、校园生活中感知世界、发现自我，带给我们一个个感人至深的成长故事。

《西海梦》是一本关于梦想、关于奋斗、关于奉献的长篇小说。小说以西海为背景，讲述一群青海人在大西北这片土地上树立以“钱学森”等23位“两弹一星”元勋为榜样，边学边干，边干边前进的感人故事。故事情节跌宕起伏，文学味儿很浓，戏剧性较多，集中体现了“爱国、爱团结、爱科学”的西海精神。

小说写一位外号叫“宋大饼”的当代青年女性与3个青年男人相交的始末。一个出身在专门收养弃婴的单亲之家，一个则是富豪家里的独生子，再一个为失去双亲的青年，他们三人都深深地爱着她。爱情，铭心刻骨；亲人，反目成仇。一个又一个爱情悲剧，全由亲人酿成。恋人的皮肉已逝，留给她的是超乎名利等一切外在事物的内核精神力量！经历了过多的血与泪，剩下的只有坚强，还有对光明的向往。结局是相对开放的，正如“永不放弃”一样，生活就是永远这样充满了无尽的想象，只要不放弃，那么脚下即是远方。

《西游记（名师1+1导读方案）/统编小学语文教材配套阅读丛书》讲述了师徒四人西天取经的故事，可以分成三个部分，孙悟空是全书的主要人物。第一部分（前三回）即以孙悟空为线索贯串全文，通过猴王出世、石猴借宝、大闹天宫等情节，交代清楚其出生、师承、能耐、性情等；同时写孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越，展示了四个境界的风貌。第二部分（第四回）写唐僧出世，交代去西天取经的缘由。第三部分（第五回至第三十八回）仍然以孙悟空为线索，写师兄弟三人一路降妖除魔，保护唐僧西行取经；然而他们到西天时取得真经，只历经了八十难，因此菩萨又给他们加了一难，最后他们修成正果。

北宋徽宗时期，皇帝昏庸，奸臣当道，民不聊生。故事要从踢得一脚好球的高俅说起，因为他升官后，为报私仇要陷害禁军教头王进，逐渐引出“王教头私走延安府”“鲁提辖拳打镇关西”等故事，后又陆续上演了一个个传奇英雄故事。作者通过对一百零八位英雄好汉的描写，概括了当时不同阶层的人们在封建社会中从觉醒到反抗的斗争道路。书中的英雄人物大多由于受迫害而不得不起来反抗，从而汇成狂波巨澜，奔向梁山泊。小说歌颂了农民起义领袖们劫富济贫、除暴安良的正义行为，肯定了他们敢于造反、敢于斗争的革命精神。宋江原是一位救急扶困的义士，当他被逼上梁山之后，“替天行道”，壮大了起义军的声威，取得了一系列胜利。但由于他性格的双重性和思想的局限性，他接受了招安，最终葬送了起义事业。小说通过梁山泊起义的失败，客观上总结了封建时代农民起义失败的经验教训。

《三国演义（名师1+1导读方案）/统编小学语文教材配套阅读丛书》叙事“据正史，采小说，证文辞，通好尚”，以刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力鞭挞。《三国演义（名师1+1导读方案）/统编小学语文教材配套阅读丛书》分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，在广阔的背景上，上演了一幕幕气势磅礴的战争故事，反映了三国时代的政治军事斗争和各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变。

《红楼梦》是以贾、史、王、薛四大家族为背景，故事情节由主次两条矛盾线索构成的。一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，贯穿全书的主线。它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索，以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。

《三国演义（注解版）/中国古典文学四大名著》描写了魏、蜀、吴三国的兴亡史。故事起自 汉末黄中起义，终于西晋统一。在镇压农民起义的过 程中，各路军阀拥兵自立，互相混战；曹操“挟天子 以令诸侯”，削平北方，进军南方，此后，三国互相 争战各有胜负，后归于西晋。